如何听评课授课稿
上传人:guoc****ang
文档编号:113807399
上传时间:2022-06-27
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备课时间多教材钻研深课堂效果好学生问题少学生作业少学生补课少教师辅导少师生负担轻教学活动的良性循环备课时间少备课质量差课堂效果差学生问题多学生作业多学生补课多教师辅导多师生负担重教学活动的恶性循环 (一一)自主学习与他主学习结合自主学习与他主学习结合 一节好课的重要标志是:追求学生课堂上的成功,而不是追求教师课堂上表演成功。两种思路:以教定学;因学而教两种思路:以教定学;因学而教三、一堂好课的评价标准三、一堂好课的评价标准
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