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1、绿色化学下高中化学教学策略摘要：本文分析绿色化学视角下高中化学教学策略关键词：绿色化学;高中化学教学随着人类活动的不断增加和消费力的不断进步，人们对自然环境的影响越来越大，各种环境问题层出不穷，既对生态环境造成了恶劣影响，也影响到人类自身的生存开展化学污染是环境污染中最重要的组成部分，很多化学相关活动所产生的废弃物和污染物对自然环境造成了严重威胁科学利用自然资源是化学研究的主要内容，而如何合理利用这些资源并尽量减少对自然环境的影响是每一个化学研究者都在深化考虑的问题人类要想获得长久的生存开展，就要解决当前的环境污染问题，并实现资源合理利用一、绿色化学的概念及特点绿色化学主要是指，在利用化学知识
2、从事消费生活相关工作时防止产生对人类及环境产生不良影响，防止污染物和废弃物的产生，特别是不会产生对人类及生物的安康有威胁的产物，并利用化学技术逐渐消除各种污染，将化学反响及消费活动带来的不良影响降至最低直至消除绿色化学首先要减少资源浪费，其次要减少化学消费过程中产生的污染物、减少对环境的污染破坏，最后要实现产物的回收和再次利用化学知识在工业消费中应用非常广泛绿色化学作为一种全新的消费理念，在应用过程中要防止使用有毒原材料和有毒催化剂，防止反响过程中产生有毒有害物质，并确保各项产物无毒无害二、绿色化学与高中化学的关系在高中阶段，学生正在深化接触化学知识，通常对运用化学知识过程中造成的严重后果没有
3、明晰的认识，而教师在传授化学知识的同时要帮助学生形成正确的环保理念，并鼓励学生运用化学知识解决环境污染问题将绿色化学观念引入高中化学教学，可以帮助学生正确对待环境保护问题，进步学生对于可持续开展的责任意识绿色化学观念正在成为高中化学教育理念中的重要组成部分高中化学教材中处处都在表达着绿色化学的教育理念例如，在实验教学中都明确要求学生合理控制实验试剂的用量，防止浪费，并在使用后进展妥善保管，对于实验后的各种有毒生成物进展有效处理，防止污染环境高中化学教材尝试使用潜移默化的方式影响学生，并最终在学生心中树立绿色化学的观念三、开展绿色化学教育的意义人类的快速开展给整个地球造成了较大压力，特别是资源短
4、缺和环境污染问题日益凸显人类的可持续开展需要全人类的共同努力化学是工业消费活动中最常运用的知识，而工业消费过程中的各种污染物对于环境及人类造成了严重影响教师在这一阶段开展绿色环保教育，可以帮助学生形成正确的化学学习及化学利用观念，帮助学生树立安康的人生目的，使他们致力于使用化学知识造福人类中国的开展刚刚起步，我们是一个拥有十三亿人口的开展中国家，假设要实现共同富裕，就必将消耗更多的资源在现阶段，积极开展环境保护相关工作，可以防止环境污染的持续恶化以及资源浪费加剧学生是国家将来建立的主力军，在高中开展绿色化学教育，可以从根本上实现环境保护，为中华民族的可持续开展奠定坚实根底四、在绿色化学视角下高
5、中化学教学策略教师要深化理解和研究绿色化学概念教师的教学理念对其教育活动具有直接影响在高中化学教学中，教师要对环保形势有足够理解，从自身开始逐渐进步环保意识，并将化学教学与绿色环保结合起来，深化研究绿色化学相关概念，寻找高中化学教学与绿色化学的有效契合点，尝试在更多相关领域开展绿色化学教学活动，积极理解和探究绿色化学的最新开展动向，确保掌握绿色化学的方法和理论，并将这些知识灵敏运用于高中化学教学在课堂教学的各个环节融入绿色化学教师的教学活动直接影响学生的学习习惯及学习意识为了培养学生的环保意识，教师可以尝试在课堂教学的各个环节中融入绿色化学比方，在演示实验时，教师要严格遵照绿色化学的要求回收和处理各项污染物，培养学生形成同样的习惯开展绿色化学相关课外活动化学是一门应用性较强的科学教师要带着学生共同开展绿色化学相关课外活动例如，教师可以带着学生去化工厂参观，并调查研究化工厂消费过程中产生的污染物及其处理方法通过这种方式，培养学生的环保意识及绿色化学观念总之，在高中化学教学中，教师要培养学生的环保意识，实现绿色化学教学理念参考文献茹晶晶基于绿色化学习惯养成的绿色化学实验教学研究广州化工，
绿色化学下高中化学教学策略
