福建师范大学21春“学前教育”《学前儿童科学教育》离线作业(一)辅导答案1

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1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 福建师范大学21春“学前教育”学前儿童科学教育离线作业(一)辅导答案一.综合考核(共50题)1.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是:()A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确参考答案:D2.教师的教育组织策略评价包括()。A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D.教育环境和材料参考答案:ABCD3.学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。()A.正确B.错误参考答案:B4

2、.学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()。A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性参考答案:A5.表达不属于科学探索技能。()A.错误B.正确参考答案:A6.长期系统性观察主要在3到4岁进行。()A.错误B.正确参考答案:A7.对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是()。A.思考的技能B.概括的技能C.分类的技能D.实验的技能参考答案:A8.科学游戏旨在()。A.通过游戏体现问题、任务或目的B.获得新发现,掌握新知识C.探索科学现象之间的关系或解决问题D.重复游戏中所伴随的科学现象参考答案:D9.下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()。A.在地图

3、上测量两个城市的距离B.用天平称物体的重量C.用目测感知物体的大小、长短、粗细等D.测量动植物生长过程中的各个主要阶段参考答案:A10.幼儿科学教育的实质是:()A.教师的指导B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念参考答案:C11.有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是()A.观察法B.测量法C.自然观察法D.自然测量法参考答案:A12.当前幼儿科学教育的内容,主要包括以下几个方面:()A.科学技术教育B.自然科学现象C.自然生态环境D.人体参考答案:ABCD13.科学教育的最终目的是()。A.获取丰富的科学经验B.培养对科学的好奇心C.

4、培养儿童真善美的完美个性D.培养学科学的方法参考答案:C14.观察是儿童认识世界的一种基本方法。()A.错误B.正确参考答案:B15.幼儿科学教育内容选择的首要要求是:()A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性参考答案:AD16.幼儿科学教育内容选择的要求()。A.广泛性和代表性B.地方性和季节性C.时代性和民族性D.科学性和启蒙性参考答案:ABCD17.在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。()A.正确B.错误参考答案:B18.幼儿科学教育主要研究的内容包括()。A.幼儿科学教育的目标B.幼儿科学教育的内容C.幼儿科学教育的方法和途径D.幼儿科学教育的评价参考答

5、案:ABCD19.教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是:()A.游戏的趣味性B.游戏的活动性C.游戏的科学性D.游戏的规则参考答案:C20.调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是()A.情景观察B.自然观察C.自然评价D.情景评价参考答案:B21.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于()A.简朴性问题B.操作性问题C.理论性问题D.直白性问题参考答案:C22.幼儿科学教育中操作技能的目标包括:()A.学会使用简单工具的技能B.学习使用工具制作简单产品的技能C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力D.培养对

6、操作过程和结果的思考、调整和修正的能力参考答案:ABCD23.科学技术的功能包括认识功能、生产力功能。()A.正确B.错误参考答案:A24.对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即:()A.科学经验和初级科学概念B.感性的知识和理性的知识C.初级经验和高级经验D.具体的经验和抽象的经验参考答案:A25.“学习使用对量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标()。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁参考答案:D26.幼儿阶段应学习的科学探索技能包括:()A.观察B.分类C.思考D.实验参考答案:ABCD27.正规性科学活动的特点是()。A.学习内容统一、固定,由教师选择B.学习材料由教

7、师统一提供,所有儿童共同操作C.学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制D.学习的形式以集体教学为主参考答案:ABCD28.在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是要()。A.不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信B.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学C.反对迷信D.教师要给对的、符合客观事实的科学知识参考答案:A29.在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。()A.错误B.正确参考答案:B30.下列关于科学的说法错的是()A.科学是一种创造B.科学回答“做什么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程参考答案:

8、B31.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索()A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案:A32.最高水平的创造是再造的创造。()A.正确B.错误参考答案:B33.幼儿科学教育内容选择的要求:()A.广泛性和代表性B.地方性和季节性C.时代性和民族性D.科学性和启蒙性参考答案:ABCD34.下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料参考答案:B35.幼儿科学教育的内涵应包括:()A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程B.支

9、持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程参考答案:ABCD36.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是()A.普通测量B.观察测量C.正式量具测量D.非正式量具测量参考答案:B37.活动过程中,随机性最强,最容易受外界因素干扰的是()。A.非正规性科学活动B.正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是参考答案:C38.长期系统观察的特点是观察的时间短,对儿童观察的持久性要求不高。()A.正确B.错误参考答案:B39.在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:()A.选

10、择儿童可以直接探索的内容B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C.让儿童通过自己直接的探索活动D.选择儿童可以理解的内容参考答案:ACD40.教师的参与可以是代替幼儿的自身的学习。()A.错误B.正确参考答案:A41.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代嘉庆年间。()A.错误B.正确参考答案:A42.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()。A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标参考答案:B43.正规性科学活动的活动准备工作包括:()A.活动经费的准备B.情感的准备C.时间的准备D.空间环境的准备参

11、考答案:BD44.长期系统性观察主要在哪个年龄段进行()A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁参考答案:D45.幼儿科学教育的内涵应包括()。A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程参考答案:ABCD46.幼儿园教育指导纲要(试行),中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括:()A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲D.珍惜自然资源,有初步的环保意识参考答案:ABCD47.最高水平的创造是再造的创造。()A.错误B.正确参考答案:A48.正规性科学活动的内容也必须是最基本的、最具代表性的学科知识内容。()A.错误B.正确参考答案:B49.我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A.科学实践能力B.科学选题的能力C.科学探究的能力D.科学实验的能力参考答案:C50.在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验。()A.错误B.正确参考答案:A

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