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1、山东商务职业学院山东商务职业学院第一届策划人：李纪俊时 间：2010-12-22目录活动背景：3活动目的：3活动名称：3活动时间：3活动地点：3活动宣传：3活动流程：3经费预算：4活动安排：5活动参与人员：5活动背景从我们成为商务学院的大学生的那一刻起，我们学习生活方式发生了巨大的变化，我们不再只埋头于沉闷的理论知识，更多的实践实战活动丰富了我们的生活。我们商务学院注重同学们的实践能力的培养，尤其我们国际经济与贸易专业和外语专业的同学，提高英语应用能力，增加贸易实战经验尤为重要。因此，我们本着“服务同学，位同学提供实践平台”的态度，开展这次“英语街”活动，并希望这个活动能作为我们学院的一大特色
2、永远的坚持下去！活动目的“英语街”活动以其灵活多变的谈判，磋商形式对学生的口语能力，谈判能力，合同签订熟知程度等方面有着积极影响。在其他英语活动成功举办的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了山东商务职业学院第一届“英语街”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备的过程中增进彼此之间的了解，深化彼此的友谊，促使学习氛围更加浓烈，同学关系更加和谐。同时，由于各系部在其专业方面有其优势，可以促使同学们在比赛过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的交流，起到相互激励，取长补短，促使共同进步的作用。活动名称“英语街”文化节活动时间待定活动地点1. 活动前期准备2. 贸易磋商阶段3. 名
3、次评比活动宣传板报或条幅活动流程一前期准备：1. 商务英语前期准备（由办公室提前一星期发布消息）。同学们可借助日常英语学习以及图书馆内的商务英语课外资料进行准备；2. 外贸知识前期准备（由办公室提前一星期发布消息）。同学们可借助日常国际贸易学习以及图书馆内的课外资料进行准备；二进行阶段：1. 进行分组（进口方，出口方）进口方和出口方分别确定自己公司的名字，出口方确定出口商品；2. 进出口双方进行“建立业务关系”“产品营销（产品品质，性价比，服务等）”或“交易磋商（询盘，发盘，还盘，接受）”“订立合同”演练；3. 注意：在“产品营销”或“交易磋商”过程中向对方表明价格，规格，付款方式，品质，数量
4、，包装，装运方式；附：评分标准：本评分标准应公平，公正，公开；满分为10分制；最后得分相加取平均值，最后得分居高者为胜。评分依据：1.英语表达流利程度；2.对外贸熟练程度；3.组内成员参与程度；三评比总结阶段：1. 评选最佳出口方，最佳进口方;2. 评先最佳表现个人;经费预算序号项目数量单价总计1条幅2板报纸张3颜料4画笔合计活动安排一 前期准备：1.向图书馆借阅有关图书（负责人：）；2.活动地点的桌椅布置及黑板文书的书写（负责人：）；3. 人员统计签到（负责人：）；4. 秩序维持（负责人：）二 活动开展应急方案：1. 出现活动参与人员准备不充分时，提供备稿或相关资料（负责人：）；2. 出现参与人员因特殊原因必须退场的情况，品分时应予以该组酌情适当加分以保证公平（负责人：）；3. 出现进出口双方紧张，拘谨，参与度不高的情况，应进行鼓励，协调气氛（负责人：）；三 后绪工作：1. 活动结束后场地的复原工作（负责人：）；2. 图书馆资料归还工作（负责人：）；3. 条幅，宣传板摘挂，归还工作（负责人：）；活动参与人员全体国贸协会成员组织者：国贸协会办公室负责人：主持人：策划人：李纪俊时间：2010-12-22评委：
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