《古诗三首》教学课件(2)

《《古诗三首》教学课件(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《古诗三首》教学课件(2)（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、独独坐坐敬敬亭亭山山敬亭山敬亭山 在今安徽宣城，是江南名在今安徽宣城，是江南名郡，诗人谢灵运、谢朓等曾在郡，诗人谢灵运、谢朓等曾在这里做过太守。本诗作于这里做过太守。本诗作于753753年，是李白离开长安后，经过年，是李白离开长安后，经过十年漫游，来到宣城所写。长十年漫游，来到宣城所写。长期飘泊，使李白饱尝了人间滋期飘泊，使李白饱尝了人间滋味，看透了世态炎凉，从而加味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤深了对现实的不满，增添了孤寂之感，然而傲岸倔强的性格寂之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间，他写了仍一如既往。这期间，他写了大量的借游仙、饮酒的方式排大量的借游仙、饮酒的方式

2、排遣苦闷倾诉内心情感的诗。遣苦闷倾诉内心情感的诗。学习目标： 1、 我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。 2、 我会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写独坐敬亭山。 3、 我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会诗人孤独寂寞之情。学习提示： 1、学会重点生字词。能正确读写。有感情的朗读古诗。 2、结合插图，根据注解逐句说说诗意。 3、吟读，体会诗人的思想感情。学习生字学习生字亭亭庭庭潭潭螺螺谙谙tngtngtnlun亭子亭子庭院庭院水潭水潭河螺河螺谙练谙练 独坐敬亭山独坐敬亭山 唐唐 李白李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不

3、厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。 独独坐敬亭山坐敬亭山 唐唐 李白李白 众鸟高飞众鸟高飞尽尽，孤云独去，孤云独去闲闲。 相看相看两两不厌，只有敬亭山。不厌，只有敬亭山。 独：独自。独：独自。 尽：消失了。尽：消失了。 闲：悠闲自在。闲：悠闲自在。 厌：满足。厌：满足。 天上的鸟儿高飞远去，直到没了踪影。天上的鸟儿高飞远去，直到没了踪影。 长空中的一朵白云，也慢慢地飘远。长空中的一朵白云，也慢慢地飘远。 我和敬亭山互相注视着，彼此总也看不够。我和敬亭山互相注视着，彼此总也看不够。 此时能理解我寂寞心情的，只有敬亭山了。此时能理解我寂寞心情的，只有敬亭山了。 独坐敬亭山独坐敬亭山 唐唐 李

4、白李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。 独独坐敬亭山坐敬亭山 唐唐 李白李白 众鸟高飞众鸟高飞尽尽，孤孤云独去闲。云独去闲。 相看两不厌，相看两不厌，只只有敬亭山。有敬亭山。 诗人抒发了对大自然景色的热爱和因怀诗人抒发了对大自然景色的热爱和因怀才不遇而产生的孤独寂寞之感。才不遇而产生的孤独寂寞之感。 独独坐敬亭山坐敬亭山 唐唐 李白李白 众鸟高飞众鸟高飞尽尽，孤孤云独去闲。云独去闲。 相看两不厌，相看两不厌，只只有敬亭山。有敬亭山。 学得怎么样，练练就知道：1、 比一比，再组词。闲 ( ) 厌 （ ） 亭 （ ）闭（ ） 庆

5、（ ） 亨 （ ）2、 默写独坐敬亭山。3、 根据古诗内容填空。（1）独坐敬亭山的诗人是_代诗人_。诗得前两句烘托了诗人心灵_。诗的后两句运用的手法是_，表达了诗人对_的喜爱。（2）独坐敬亭山题目中的“独”，不仅写山，也是写作者。这首诗里，还有_、_、_、_这些词、句也表现出孤独的意思。4、用自己的话说说诗句大意。_ 望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 洞庭湖洞庭湖在湖南省北部在湖南省北部, , 长江南岸长江南岸, , 为中国第为中国第二大淡水湖二大淡水湖, ,古称古称

6、“云梦泽云梦泽” 。跨湘鄂两省。跨湘鄂两省, ,它它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水北连长江、南接湘、资、沅、酆四水, ,号称号称“八八百里洞庭百里洞庭.现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。湖、西洞庭湖三部分。 洞庭湖的风光极为秀丽洞庭湖的风光极为秀丽, ,许多景点都是国家许多景点都是国家级的风景区级的风景区, ,如如: :岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、.面积约面积约39003900平方平方公里。公里。 刘禹锡刘禹锡（772772842842），字梦得，），字梦得，唐代诗人

7、，被白居易称作唐代诗人，被白居易称作“诗豪诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方得明快清新，富有生活气息和地方色彩。色彩。 学习目标： 1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。 2、我会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写望洞庭。 3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。 望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡湖光秋月两相湖光秋月两相和和，潭面潭面无风镜未无风镜未磨磨。遥遥望洞庭山水翠，白银

8、盘里一青螺。望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。自学提示： 1、自读全诗，明要求。读准字音，读不准的生字看生字表，读通诗句。2、再读，边读边思考，你读懂了哪些字或那些词，来说一说 3、用自己的话说说诗句大意。 _ 4、吟读，体会诗人的描写方法。说说从哪些可以看出来？ _ 5、学习收获 _小结诗句的意思： 1 1 湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。2 2 平静的湖面没有风，如一面没有经平静的湖面没有风，如一面没有经过打磨的铜镜。过打磨的铜镜。 3 3 从远处看。那月下洞庭湖里的君山从远处看。那月下洞庭湖里的君山 苍翠无比。苍翠无比。 4 4 好像在白银盘里盛放着一枚青螺。

9、好像在白银盘里盛放着一枚青螺。 望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风湖光秋月两相和，潭面无风镜镜未磨。未磨。遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，白银盘白银盘里一里一青螺青螺。 （比喻比喻）表达了诗人对大自然的（表达了诗人对大自然的（ ），及心），及心情的愉快和轻松。情的愉快和轻松。学得怎么样，练练就知道： 1、我会组词。 未 ( ) 摇 （ ） 庭 （ ） 末（ ） 遥 （ ） 挺 （ ） 2、默写望洞庭 3、根据古诗内容填空。 （1）望洞庭是_代诗人_。遥望洞庭湖而写的风景诗。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的_；第二句以_作比喻表现夜晚湖面的_；第三句写_湖中君山翠

10、绿的色彩；第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作_。 （2）望洞庭这一首诗“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是_,“青螺”指的是_，这句诗形象写出了洞庭湖_。 4、用自己的话说说诗句大意。 忆江南忆江南【唐唐】白居易白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？白居易白居易（772772846846）字乐天，号香山居士，今陕）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作并力求通俗，所作新乐府新乐府、秦中吟秦中吟共六共六十

11、首，确实做到了十首，确实做到了“唯歌生民病唯歌生民病”、“句句必尽句句必尽规规”，与杜甫的，与杜甫的“三吏三吏”、“三别三别”同为著名的同为著名的诗史。长篇叙事诗诗史。长篇叙事诗长恨歌长恨歌、瑟瑟行瑟瑟行代表代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云：写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休古歌旧曲君休听，听， 听取新词听取新词杨柳枝杨柳枝”，可见他曾自

12、度一些，可见他曾自度一些新词。其中新词。其中花非花花非花一首，颇具朦胧之美，后一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。学习目标： 1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。 2、我会有感情的朗读古诗词，背诵古诗词，默写忆江南。 3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会作者对江南景色的无限赞叹和向往之情。 忆江南忆江南【唐唐】白居易白居易江南好，江南好，风景风景旧旧曾曾谙谙。日出江花红胜火。日出江花红胜火。春来江水绿如春来江水绿如蓝蓝。能不忆江南？能不忆江南？自学提示： 1、你学会了那些

13、生字词？有哪些地方需要注意？ 2、比一比，谁读得最好。 3、用自己的话说说诗词大意。 _ 4、吟读，体会作者的思想感情。 _ 5、学习收获 _小结词句的意思： 1江南真美啊！江南真美啊！ 2 我对这里的风景曾经那样熟悉。我对这里的风景曾经那样熟悉。 3 太阳出来，照得江边的花比火还红。太阳出来，照得江边的花比火还红。4、春回大地，江水如蓝草一样绿。、春回大地，江水如蓝草一样绿。 5 怎能不怀念江南呢？怎能不怀念江南呢？ 忆江南忆江南【唐唐】白居易白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？表达了作者对江南景色的（表达了作者对江南景色的（ ）、（）、（ ）之）之情。情。学得怎么样，练练就知道： 学得怎么样，练练就知道。 1、 默写忆江南 _ 2、读诗句，解释字意，再写出诗句的意思。 江南好，风景旧曾谙。 谙： 3、根据古诗内容填空。 忆江南这首词的作者是_代的_。“忆江南”的意思是_。其中的_是形象的比喻句，写出了_的特点；_是一个反问句，抒发了作者对江南景色的_之情。