《观舞记》

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1、 印度，是世界四大文明古国之一，也印度，是世界四大文明古国之一，也是中国的近邻。但是它对大多数中国是中国的近邻。但是它对大多数中国人来说，是那么神秘、陌生、传奇。人来说，是那么神秘、陌生、传奇。印度文化在世界上曾经产生过巨大影响，印度文化在世界上曾经产生过巨大影响，有着举足轻重的作用。今天，就让我们随有着举足轻重的作用。今天，就让我们随着冰心去感受印度文化，领略印度舞蹈的着冰心去感受印度文化，领略印度舞蹈的魅力。首先我们来了解一下印度的文化魅力。首先我们来了解一下印度的文化了解印度文化了解印度文化 印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。在印度历史上，印度宗

2、教以及宗教神话就厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分。印度几乎所印度社会各阶层文化的组成部分。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。如如: :课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。宗教色彩。初步感 知课文y y m pn c cn

3、su chn咿呀咿呀 静穆静穆 颦颦 蹙蹙 粲然粲然 斗薮斗薮 嗔视嗔视 ch zh xi yn 叱叱 咤风云咤风云 浑身解数浑身解数 尽态极妍尽态极妍 yng xun xi 珠缨珠缨 炫转星宿摇炫转星宿摇 整体感知 文章哪一部分是文章哪一部分是写观舞的？这一写观舞的？这一部分的前后分别部分的前后分别写什么？写什么？表达感受表达感受-观赏舞观赏舞蹈蹈-赞美感谢赞美感谢阅读品析 卡拉玛姐妹卡拉玛姐妹的舞蹈给的舞蹈给“我我”最强最强烈的感受是烈的感受是什么？什么？作者是通过哪作者是通过哪些方面的描写些方面的描写来表现来表现“飞动飞动的美的美”的？的？ 飞动的美飞动的美 身体身体 服饰服饰 神态神态

4、 心灵心灵作者用了哪些词、句描写这动态的美？作者用了哪些词、句描写这动态的美？ 写写“蛇舞蛇舞”：颈颈的的轻摇轻摇，肩肩的的微颤微颤：一阵一阵的：一阵一阵的柔韧的柔韧的蠕动蠕动，从，从右手的指尖右手的指尖，一直传到，一直传到左手的指左手的指尖尖！ 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐； 她用她的她用她的长眉长眉，妙目妙目，手指手指，腰肢腰肢，用她，用她髻髻上的上的花朵花朵，要间的，要间的褶裙褶裙，用她，用她细碎的舞步细碎的舞步，繁响的铃繁响的铃声声，轻云般，轻云般慢移慢移，旋风般，旋风般疾转疾转 在舞蹈的狂欢中，在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众，她忘怀了观众，也忘

5、怀了自己。也忘怀了自己。 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在飞动外，心灵也投入，除身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地。境地。真正的舞蹈，是真正的舞蹈，是心灵之舞心灵之舞，而不是技巧之舞。而不是技巧之舞。作者运用了哪些语言技巧？作者运用了哪些语言技巧？ 1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法法 2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。姿的美。 3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。味。运用了修辞手

6、法的语句运用了修辞手法的语句 “轻云般慢移，旋风般疾转轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个如同一个婴儿婴儿” “她是一只雏凤她是一只雏凤” “假如假如假如假如假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽忽而而” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起起” “珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动” 文中除了正面描写卡拉玛姐妹的文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈，还从观众的反映侧面地描写。舞蹈，还从观众的反映侧面地描写。 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共我们的情感，却随着她的动作，起了

7、共鸣！鸣！积累词语积累词语(无限的无限的)哀愁哀愁 (无边的无边的)喜乐喜乐 (低回婉转的低回婉转的)娇羞娇羞 (叱咤风云的叱咤风云的)盛怒盛怒(细腻妥帖的细腻妥帖的)梳妆梳妆 (铮铮的铮铮的)弦响弦响 (灵活熟练的灵活熟练的)四肢五官四肢五官 (优美的优美的)诗歌故事诗歌故事 怎样理解怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深体会到印度优美悠久的文化使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术艺术” 印度文化是滋养民族艺术的食粮印度文化是滋养民族艺术的食粮。所有优秀。所有优秀的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养料。卡拉玛姐妹也是一样，吸收着

8、大地母亲料。卡拉玛姐妹也是一样，吸收着大地母亲的营养，没有印度悠久文化的熏陶，没有印的营养，没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样优美动人。会这样优美动人。 印度舞蹈大致上可以分为古典舞蹈和民间舞蹈。这些舞蹈大多宗教色彩浓厚。在演出时，台前都要放上一尊舞神湿婆的雕像。 “他的右上手拿着一面达莫和鼓，象征着创造，有的说象征各种声音；右下手象征神的保护和祝福；他的左手托起燃烧的火焰，象征着他可以毁灭他所创造的一切(也有人说象征谬误的毁灭和真理的传播)；左下手像象鼻那样垂向抬起的脚，象征着不受一切羁绊的自由；右脚踩住一个魔鬼(

9、名叫莫亚卡拉)，象征着善征服恶；左脚上抬，象征着超脱尘世，向上升腾。舞蹈周围装饰，象征着怀抱人们的大自然。这等舞王之形象，可以说形象地启示了印度舞蹈的宗旨。” 湿婆由于掌管毁灭,所以形象恐怖。他出现的时候经常伴随着死亡的种种征兆。他的座骑是一头青牛,湿婆的身上经常涂有死人的骨灰,散发着恐怖. 但是这并不是说湿婆就因此而不受人们的敬仰,相反的,湿婆在印度教中依然占据着重要地位。 婆罗多舞婆罗多舞是印度最流行、是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈，同最古老、影响最大的舞蹈，同时也是印度古典舞蹈的精髓。时也是印度古典舞蹈的精髓。 舞者衣裙华丽，姿态优美，戴舞者衣裙华丽，姿态优美，戴半圆形花环，耳环和

10、鼻饰闪烁，半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、光彩照人，演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。喜怒哀乐瞬息万变。 一场完整的婆罗多舞蹈的一场完整的婆罗多舞蹈的表演，至少包括表演，至少包括 6段，通常只段，通常只由一名女演员表演。每一场表由一名女演员表演。每一场表演少则演少则3小时小时,多达多达56小时。小时。 手势是印度舞蹈中一个手势是印度舞蹈中一个重要的特点，大多数印度舞重要的特点，大多数印度舞蹈中对手势的意义都有严格蹈中对手势的意义都有严格的规定，通常来说，单手可的规定，通常来说，单手可以有以有2828个姿势，双手个姿势

11、，双手2424个。个。加在一起总共有加在一起总共有5252个姿势。个姿势。而每一个手势，再结合上臂而每一个手势，再结合上臂膀的挥动、身体的扭动则可膀的挥动、身体的扭动则可以表达上十种不同的含义以表达上十种不同的含义 . .而而“会说话会说话”的并不光是手的并不光是手势。印度舞蹈中对演员的面势。印度舞蹈中对演员的面部表情也有高到几乎变态的部表情也有高到几乎变态的要求。要求。九种九种“拉斯拉斯”（意为（意为“味味道道”）是每个演员都必须要）是每个演员都必须要熟练掌握的熟练掌握的 观舞记观舞记 安塞腰鼓安塞腰鼓同：1、题材相同，都是描写舞蹈 2、都写了舞蹈的文化背景。（安塞腰鼓的文化背景是这么厚这么厚的黄土高原；观舞记卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术） 3、都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。异：1、在舞蹈风格上安塞腰鼓表现了阳刚之美； 观舞记表现的是阴柔之美。 2、安塞腰鼓没有用侧面描写，观舞记除了用正面描写，还用了侧面描写，写观众的反映等。小练笔小练笔 用你所学到的用你所学到的精致的形容词，精致的形容词，生动的修辞手法生动的修辞手法等语言技巧，来等语言技巧，来表现自己所看到表现自己所看到的和想到的。的和想到的。