儿歌钢琴即兴伴奏基础分析学习教案

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1、会计学1儿歌钢琴即兴伴奏儿歌钢琴即兴伴奏(bnzu)基础分析基础分析第一页，共114页。第1页/共113页第二页，共114页。第2页/共113页第三页，共114页。第3页/共113页第四页，共114页。第4页/共113页第五页，共114页。第5页/共113页第六页，共114页。第6页/共113页第七页，共114页。第7页/共113页第八页，共114页。第8页/共113页第九页，共114页。根音根音三音三音五音五音(wyn)第9页/共113页第十页，共114页。 正三和弦正三和弦(h xin)第10页/共113页第十一页，共114页。第11页/共113页第十二页，共114页。 第12页/共113

2、页第十三页，共114页。第13页/共113页第十四页，共114页。和声语汇(yhu)第14页/共113页第十五页，共114页。第15页/共113页第十六页，共114页。第16页/共113页第十七页，共114页。64第17页/共113页第十八页，共114页。第18页/共113页第十九页，共114页。64。第19页/共113页第二十页，共114页。 这种连接方法，声部进行较为(jio wi)平稳凝重，和弦跳动少，易于弹奏。第20页/共113页第二十一页，共114页。 这种连接法，使得声部进行较为(jio wi)流畅生动，音乐形象更为灵活丰富。第21页/共113页第二十二页，共114页。三音一般不可

3、省。 3正三和弦在重复根音时省略三音，效果很好。第22页/共113页第二十三页，共114页。第23页/共113页第二十四页，共114页。型，这对歌曲的表现及艺术形型，这对歌曲的表现及艺术形象的塑造具有重要作用。象的塑造具有重要作用。3 3、确定歌曲的曲式结构，明确、确定歌曲的曲式结构，明确乐段、乐句及终止式。乐段、乐句及终止式。第24页/共113页第二十五页，共114页。第25页/共113页第二十六页，共114页。节是可以的。节是可以的。第26页/共113页第二十七页，共114页。第27页/共113页第二十八页，共114页。第28页/共113页第二十九页，共114页。第29页/共113页第三十

4、页，共114页。第30页/共113页第三十一页，共114页。第31页/共113页第三十二页，共114页。7V7第32页/共113页第三十三页，共114页。第33页/共113页第三十四页，共114页。第34页/共113页第三十五页，共114页。第35页/共113页第三十六页，共114页。第36页/共113页第三十七页，共114页。法，它完全可以表现出各种不法，它完全可以表现出各种不同的音乐形象。如舞蹈性的歌同的音乐形象。如舞蹈性的歌曲、圆舞曲、恬静抒情性歌曲曲、圆舞曲、恬静抒情性歌曲等。等。第37页/共113页第三十八页，共114页。第38页/共113页第三十九页，共114页。第39页/共113

5、页第四十页，共114页。第40页/共113页第四十一页，共114页。第41页/共113页第四十二页，共114页。第42页/共113页第四十三页，共114页。第43页/共113页第四十四页，共114页。第44页/共113页第四十五页，共114页。第45页/共113页第四十六页，共114页。第46页/共113页第四十七页，共114页。第47页/共113页第四十八页，共114页。第48页/共113页第四十九页，共114页。第49页/共113页第五十页，共114页。第50页/共113页第五十一页，共114页。第51页/共113页第五十二页，共114页。第52页/共113页第五十三页，共114页。第53

6、页/共113页第五十四页，共114页。第54页/共113页第五十五页，共114页。第55页/共113页第五十六页，共114页。第56页/共113页第五十七页，共114页。第57页/共113页第五十八页，共114页。第58页/共113页第五十九页，共114页。练习(linx)3第59页/共113页第六十页，共114页。第60页/共113页第六十一页，共114页。第61页/共113页第六十二页，共114页。第62页/共113页第六十三页，共114页。练习(linx)7第63页/共113页第六十四页，共114页。练习(linx)8第64页/共113页第六十五页，共114页。练习(linx)9第65页

7、/共113页第六十六页，共114页。练习(linx)10第66页/共113页第六十七页，共114页。练习(linx)11第67页/共113页第六十八页，共114页。练习(linx)12第68页/共113页第六十九页，共114页。练习(linx)13第69页/共113页第七十页，共114页。练习(linx)14第70页/共113页第七十一页，共114页。练习(linx)15第71页/共113页第七十二页，共114页。尖站立要牢固，手臂放松。尖站立要牢固，手臂放松。第72页/共113页第七十三页，共114页。第73页/共113页第七十四页，共114页。第74页/共113页第七十五页，共114页。第

8、75页/共113页第七十六页，共114页。练习(linx)2第76页/共113页第七十七页，共114页。练习(linx)3第77页/共113页第七十八页，共114页。练习(linx)4第78页/共113页第七十九页，共114页。练习(linx)5第79页/共113页第八十页，共114页。练习(linx)6第80页/共113页第八十一页，共114页。练习(linx)7第81页/共113页第八十二页，共114页。练习(linx)8第82页/共113页第八十三页，共114页。练习(linx)9第83页/共113页第八十四页，共114页。练习(linx)10第84页/共113页第八十五页，共114页。

9、练习(linx)11第85页/共113页第八十六页，共114页。练习(linx)12第86页/共113页第八十七页，共114页。练习(linx)13第87页/共113页第八十八页，共114页。练习(linx)14第88页/共113页第八十九页，共114页。练习(linx)15第89页/共113页第九十页，共114页。第90页/共113页第九十一页，共114页。第91页/共113页第九十二页，共114页。品优美动听，色彩斑斓。品优美动听，色彩斑斓。第92页/共113页第九十三页，共114页。C大调(d dio) a小调 第93页/共113页第九十四页，共114页。功能的作用。 5.副三和弦可以加

10、强各种根音关系的和声进行。第94页/共113页第九十五页，共114页。一、一、级和弦级和弦(h xin)第95页/共113页第九十六页，共114页。C大调(d dio) 7 第96页/共113页第九十七页，共114页。第97页/共113页第九十八页，共114页。第98页/共113页第九十九页，共114页。第99页/共113页第一百页，共114页。第100页/共113页第一百零一页，共114页。第101页/共113页第一百零二页，共114页。第102页/共113页第一百零三页，共114页。一、b级三和弦： 当歌曲(gq)旋律中具有一定时值的级音时，可考虑配置该和弦即（b3、5、b7)用法与m相同

11、。色彩和弦(h xin)的用法第103页/共113页第一百零四页，共114页。第104页/共113页第一百零五页，共114页。 但要注意的问题是不要过多的使用以免失去(shq)新鲜感，也就是说不要超过两次，否则就会有过溢之嫌了。 第105页/共113页第一百零六页，共114页。第106页/共113页第一百零七页，共114页。第107页/共113页第一百零八页，共114页。第108页/共113页第一百零九页，共114页。第109页/共113页第一百一十页，共114页。第110页/共113页第一百一十一页，共114页。n配奏练习第111页/共113页第一百一十二页，共114页。第112页/共113页第一百一十三页，共114页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第113页/共113页第一百一十四页，共114页。