走进意象艺术

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1、你认为这部影片令我们感受最深刻的地方在那里呢你认为这部影片令我们感受最深刻的地方在那里呢? ? 1 1、回顾第二、回顾第二课艺术语言的内容，谈谈课艺术语言的内容，谈谈艺术语艺术语言的表现形式主要包含那些方面呢言的表现形式主要包含那些方面呢。主要包含了戏剧、文学、音乐、主要包含了戏剧、文学、音乐、雕塑、舞蹈、雕塑、舞蹈、绘画绘画、电影电影.等。等。南阳中学：黄海钟南阳中学：黄海钟第四课第四课 马蒂斯是西方意马蒂斯是西方意象艺术的重要代表人象艺术的重要代表人物之一，在绘画史上物之一，在绘画史上占有比较重要的地位，占有比较重要的地位，现在让我们一起欣赏现在让我们一起欣赏这位大师的作品吧。这位大师的作

2、品吧。 马蒂斯（自画像）马蒂斯（自画像）舞蹈戴戴帽帽子子的的妇妇人人马蒂斯夫人像马蒂斯夫人像有一位女士有一位女士问马蒂斯：问马蒂斯：“难道我们女难道我们女人都象您画的人都象您画的那个样子吗？那个样子吗？”马蒂斯回答说：马蒂斯回答说：“夫人，那不是夫人，那不是一位女士，那是一位女士，那是一幅画。一幅画。”你如你如何理解这句话，何理解这句话，如何理解马蒂斯如何理解马蒂斯的作品？的作品？一、为什么有的美术作品形象怪异呢一、为什么有的美术作品形象怪异呢? ? 按照一般人的理解，美术就是要画按照一般人的理解，美术就是要画得得“像像”，否则可能就会觉得，否则可能就会觉得“不真不真实实”“”“像不像像不像”

3、就成为这些人判断美术就成为这些人判断美术作品的唯一标准。所以看到作品的唯一标准。所以看到“不像不像”的的作品时，就会产生排斥的心理，觉得无作品时，就会产生排斥的心理，觉得无法理解。尤其是对那些变形、夸张的作法理解。尤其是对那些变形、夸张的作品，更觉得怪异而不可思议。这些都是品，更觉得怪异而不可思议。这些都是因为对意象美术不太了解的缘故。因为对意象美术不太了解的缘故。呐喊呐喊蒙克蒙克3 3、思考、思考讨论：讨论： 谈谈这谈谈这张画面带张画面带给我们怎给我们怎样的感受样的感受呢？呢？ 让我们一起了解画家的身世，从而看看让我们一起了解画家的身世，从而看看是否能理解他的美术作品，感觉不再怪异。是否能理

4、解他的美术作品，感觉不再怪异。自画像自画像蒙克（挪威）蒙克（挪威）蒙克生平与作品关系蒙克生平与作品关系 一连串家庭不幸的打击，蒙克通一连串家庭不幸的打击，蒙克通过艺术创作来表现他切身经历的对生过艺术创作来表现他切身经历的对生存和死亡的感受，比如存和死亡的感受，比如呐喊呐喊、病中的孩子病中的孩子、病室里的死亡病室里的死亡、绝望绝望、吸血鬼吸血鬼（1893-941893-94年）、年）、生命之舞生命之舞等每一幅画都无等每一幅画都无与伦比地强烈地传达着画家的感觉和与伦比地强烈地传达着画家的感觉和情绪。情绪。 蒙克出生在挪威。母亲在他五岁的时蒙克出生在挪威。母亲在他五岁的时候因肺病去世；候因肺病去世；

5、 1515岁那年，他的姐姐和哥哥也因肺病岁那年，他的姐姐和哥哥也因肺病去世；去世； 后来，他妹妹也患精神分裂症；后来，他妹妹也患精神分裂症； 成年后，他父亲和一个弟弟又相继离成年后，他父亲和一个弟弟又相继离世。世。 蒙克，在世界美术史上被推崇为蒙克，在世界美术史上被推崇为“表表现主义之父现主义之父”。在他的作品中，无论痛。在他的作品中，无论痛苦还是欢乐都被赋予一种带有狂热激情苦还是欢乐都被赋予一种带有狂热激情的色彩。童年时代的不幸对其一生的创的色彩。童年时代的不幸对其一生的创作有深刻的影响。作有深刻的影响。呐喊呐喊蒙克（挪威）蒙克（挪威） 蒙克叙述了这幅画的由来：蒙克叙述了这幅画的由来： 这就

6、是蒙克内心世界的反映。这就是蒙克内心世界的反映。 蒙克病孩子为了抓住第一印象，把痛苦的、个人化的经验,以绘画的艺术形式表现出来，蒙克在这幅画的构思上经历了巨大的思想震荡。病孩子 在欧洲艺术界有一幅非常令人感动和震惊的画像：一个男人在一个女吸血鬼的怀抱中垂死挣扎。这就是爱德华蒙克的名作吸血鬼。 吸血鬼 我自幼被死亡、疯狂与疾病跟随，直到现在。我很早就知道人生的悲苦与险境。” 蒙克在灵床旁 凶 手 “我们将不再我们将不再画那些在室内读画那些在室内读报的男人和织毛报的男人和织毛线的女人。我们线的女人。我们应该画那些活着应该画那些活着的人，他们呼吸、的人，他们呼吸、有感觉、遭受痛有感觉、遭受痛苦、并且

7、相爱。苦、并且相爱。” 蒙蒙 克克 4、思考：思考：以上以上这段话这段话是画家的是画家的绘画观点，谈谈绘画观点，谈谈你的理解。你的理解。 二、我们从那方面去理解欣赏二、我们从那方面去理解欣赏意意象象艺术呢艺术呢? ? 欣赏理解意象艺术的方法。欣赏理解意象艺术的方法。 1 1、用画家的经历和观点分析作品。、用画家的经历和观点分析作品。 2 2、分析现实与画面不同之处。、分析现实与画面不同之处。 3 3、画面带给我们带来怎样的感觉。、画面带给我们带来怎样的感觉。奇怪吗？鹌鹑也会奇怪吗？鹌鹑也会翻白眼。这是为什翻白眼。这是为什么呢？说说对这幅么呢？说说对这幅作品的感受。作品的感受。鹌鹑图（清鹌鹑图（

8、清 ） 朱耷朱耷5 5、分组讨论分析分组讨论分析作品：作品：鹌鹑图鹌鹑图鹌鹑图（清鹌鹑图（清 ） 朱耷朱耷 朱耷生平：朱耷生平：鹌鹑图（清鹌鹑图（清 ） 朱耷朱耷 奇怪吗？奇怪吗？鹌鹑也会翻鹌鹑也会翻白眼。这是白眼。这是为什么呢？为什么呢？说说对这幅说说对这幅作品的感受。作品的感受。5 5、分组讨论分组讨论分析作品：分析作品：鹌鹑图鹌鹑图三、对意象艺术的认识三、对意象艺术的认识 1 1、意象艺术更倾于表达内心的真实，而、意象艺术更倾于表达内心的真实，而不是眼看的真实。不是眼看的真实。 2 2、意象艺术更能深刻的揭示作者的内心，、意象艺术更能深刻的揭示作者的内心，从而使人产生共鸣。从而使人产生共

9、鸣。 3 3、意象艺术是发自肺腑的，所以他才能、意象艺术是发自肺腑的，所以他才能感人肺腑。感人肺腑。“作画妙在似与不似之间作画妙在似与不似之间” 齐白石齐白石12345676、思考：这些作品中那些是意象艺术作品呢？请把编号写下来。82658正确答案：正确答案：2、5、6、8小结：小结： 在鉴赏作品时不能只是看像不像，在鉴赏作品时不能只是看像不像，认为画的不像就不是好作品。认为画的不像就不是好作品。 对一幅作品要很好的了解它了解对一幅作品要很好的了解它了解作者的经历，了解它所处的时代，才作者的经历，了解它所处的时代，才能了解它的内涵。能了解它的内涵。 因此只有因此只有“了解了了解了”才能真正的才能真正的“理解理解”。