《苏教版2022年一年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2022年一年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、苏教版2022年一年级下学期语文期末综合复习调研有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 2. 读拼音，写词语。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 3. 读拼音，写词语。chn tin（_） yn wi（_） xn rn（_） jn（_）y er（_） rn ki（_） jn mn（_） p shn（_）笔画填空4. 按笔顺规则分类，把序号填在横线上。人 了 小 问 月 去 早 从 儿 用1从左到右：_
2、 2从上到下：_ 3先外后内：_ 4先中间后两边：_5. 按要求填空。（1）“钟”是_结构，第五笔是_，笔顺是_。（2）“已”的笔顺是_，最后一笔是_。（3）“坐”的读音是_，笔顺是_。（4）“共”的第四笔是_，笔顺是_，可以组词为_。6. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。形近词7. 比一比，再组成词语。午（_） 进（_） 时（_） 晴（_）牛（_） 讲（_） 对（_） 清（_）8. 比一比，再组词东（_） 入（_） 请（_） 青（_）冬（_） 人（_） 清（_） 情（_）万（_） 右（_） 雪（_） 姓
3、（_）方（_） 石（_） 雨（_） 生（_）9. 比一比，再组词自（_） 立（_） 己（_） 干（_）白（_） 五（_） 已（_） 王（_）天（_） 不（_）大（_） 木（_）连一连10. 读一读，连一连。元宵节 九月初九清明节 正月十五重阳节 五月初五中秋节 四月四（五）日端午节 八月十五11. 想一想，连一连。听 足球 弯弯的 翅膀讲 音乐 青青的 棉花踢 迷藏 透明的 小路捉 故事 雪白的 假山12. 我会连一连。 连词成句13. 照样子写句子。（1）学校里有老师。_有_（2）我学会了写字。_ 学会了_（3）北京是我国的首都。_是_ （4） 我们爱北京。_爱_14. 按要求写句子 （1）
4、把句子补充完整。 _的公园里开着_的鲜花。_多想_！（2）照样子写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。妈妈的头发_，_。例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子下山。 小猴子_下山。15. 把下列字词连成一句通顺的话。（填序号）1放声歌唱 圆圆的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷叶上_2一把 尾巴 松鼠的 降落伞 好像_3赏风景 在重阳节里 我们全家 登高_4在森林里 啄木鸟 勤劳的 捉害虫 日夜忙着_16. 按要求写句子。1.勇敢的 讲了又讲 故事 妈妈 把（连句）_2.小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。（仿照例句填入合适的词。）小鸭子（_）游到小公鸡身边。我（_）给全班同学讲故事。3
5、.把句子补充完整。_多么_！_非常_。17. 我能照例子把句子写完整。（1）小马会画月牙。_会_。（2）请你把本子递（d）给我。请_。阅读理解18. 读一读，完成练习。萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2从哪里可以看出天气很热？用“_”画出来。3第一自然段中的加点“他
6、”指的是（ ）。A小灯笼B萤火虫C天空4萤火虫飞过哪些地方？用“”画出来。19. 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（to）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（h）。哗（hu）哗落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhu zhung）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（ci q）里，番茄（fn qi）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1这篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容
7、连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。20. 课外阅读。月亮走，我也走晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”“跟我走呢！”为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。1第五自然段共有（_）句话。2晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。（）A老鹰捉小鸡。B捉迷藏。C捉敌人。3为什么月亮会跟“我”走呢？_21. 仔细阅读下面的短文，完成题目。我想
8、我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_，亲爱的_，他们爱我们，我们也爱他们。4我还想把_送给_，因为他们_。22. 我是阅读小明星。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟很多小动物来到氧吧，尽情享受
9、这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。1选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）唱歌 新鲜 飞舞 香香2氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。3到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意_。4小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。_看图写话23. 看图写话。图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。_24. 看图写话。图上都有谁，他们在干什么，发挥想象写一写。_25. 看图写话。（提示：什么时候，他们在哪里做什么？）_2
10、6. 写话大舞（w）台。仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？_27. 我会写话。河对岸的西瓜熟（sh）了，小猪馋（chn）得直流口水。小猪怎样才能过河？仔细观察（gun ch）图片，发挥（hu）想象写一写要求：仔细看图，写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_答案1、伙伴 以为 太阳 金秋 北京 这样 没有 因果2、文具 一次 办法 洗脸 坐下 不要 连忙 飞机 来往 西瓜3、春天 因为 行人 古今 鱼儿 让开 进门 爬山 4、 5、左右 竖提 竖弯钩 zu 横 共同 6、 七 六 后面 六 7、中午 进入 时间 晴天 小牛 讲话 对话 清楚8、东方 出入 请坐
11、青色 冬天 人口 清水 事情 千万 左右 下雪 姓名 方向 石头 下雨 生活 9、自己； 立正； 自己； 干活； 白天； 五天； 已经； 王子； 天空； 不好； 大人； 木头； 10、11、 12、13、学校里 学生 小红 唱歌 五星红旗 我国的国旗 我 祖国14、美丽 各种各样 我 去北京看看 长长的 黑黑的 空着手飞快地跑15、 16、妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 快速地 高兴地 花园里的花 漂亮啊 他 爱学习17、弟弟 唱歌 你到前面来18、1 3 5 2地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。3B4草叶上 大树下19、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地
12、 韭菜 绿 20、1三2A3因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，“我”走到哪儿都能看到。21、142 搬书 摘桃子 3 父母 老师 4 鲜花 老师 教授我们知识22、1 2氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟3红红火火4我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。23、示例：昨晚，我做了一个梦，梦到爸爸带着我飞到了月亮上，月亮弯弯的、黄黄的，我像骑马一样骑在月亮上，星星离我很近，一伸手就能摸到。24、示例：夏天到了，奶奶在树底下乘凉，小朋友们都在听奶奶讲故事，小朋友们听得可专心了，眼睛还瞪得大大的。奶奶讲完了一个故事，问小朋友还想不想听，小朋友
13、们说：“奶奶，我们还想听，”于是，奶奶又给他们讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小朋友讲，一直讲到了天黑。今天，小朋友们过得可开心了。25、一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。26、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他，过着衣来伸手饭来张口的日子。今天小明放学回到家，还没开始写作业，放下书包，爷爷就心疼的扇着扇子，奶奶端来可口的饭菜。小明多开心啊！27、今天，阳光明媚，天气格外好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，小猪到郊外散步。小猪发现河对岸的西瓜熟了，馋得直流口水。可是过不去，小猪看到河里有一块木板，急中生智，让乌龟伯伯帮忙把木板搭在了两块石头上，小猪顺利的过了河，吃上了甜甜的西瓜。14 / 14
苏教版2022年一年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕
