二年级苏教版语文下学期期末学业质量监测复习难点知识习题

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1、二年级苏教版语文下学期期末学业质量监测复习难点知识习题班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语。zh r rn li jin nn yn r hi p cng c chng xn gung mng 2. 读拼音,写词语。ju dng shng din m w zhng y wi jn xng q qng w co z 3. 看拼音写词语。hi yn xin mo m min hn q bo zh bi j zh shi xn k 笔画集训4. 我会写,我会填。 1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画,笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_,可以组词为_。5. 我能根据

2、要求填写。1“则”的读音是_,第六画是_,组词_。2“叼”共_画,是_结构,组词_。3“坊”的读音是_,第六画是_组词_。4“悔”的读音是_,第八画是_,组词_。5“此”共_画,第三画是_,组词_。6. 我知道,我会写。1“杯、根”的偏旁都是_,“木”做偏旁字形变得_,最后一笔是_。2“咸”的结构是_,点画在_,最后一笔是_。3“蛙”的偏旁是_,第五笔是_。形近字词7. 比一比,再组词些(_) 巨(_) 位(_) 每(_)此(_) 区(_) 拉(_) 莓(_)闪(_) 狗(_) 名(_) 胜(_)间(_) 拘(_) 各(_) 肚(_)8. 比一比,再组词。队(_) 化(_) 欢(_)人(_)

3、花(_) 歌(_)桂(_) 点(_) 从(_)娃(_) 熊(_) 丛(_)9. 比一比,再组词。偶(_) 漫(_) 跟(_) 终(_)遇(_) 慢(_) 根(_) 咚(_)决(_) 期(_) 换(_) 店(_)诀(_) 旗(_) 唤(_) 站(_)连一连10. 照样子连接诗句及题目。孤舟蓑笠翁, 更上一层楼。 江雪欲穷千里目, 为有暗香来。 登鹳雀楼遥知不是雪, 手可摘星辰。 梅花危楼高百尺, 独钓寒江雪。 夜宿山寺11. 请将下面相关的诗词句用直线连起来。天苍苍,野茫茫, 杏花烟雨江南。白马西风塞上, 风吹草低见牛羊。飞流直下三千尺, 归来戴月光。早起勤耕作, 疑是银河落九天。12. 忆一忆

4、,连一连。白日依山尽 独钓寒江雪不敢高声语 黄河入海流孤舟蓑笠翁 为有暗香来忠厚传家久 诗书继世长遥知不是雪 恐惊天上人句子训练营13. 句子乐园。1柏树成了公园里一处风景。(什么样的风景)_2邓爷爷把柏树苗移入树坑。(改为“被”字句)_3春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词仿写句子。)_像_。14. 按要求改句子。1妈妈把衣服收起来了。(改为“被”字句)_2黄鹂在枝头唱着歌。(把句子写具体)_3天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,使句子意思不变)_15. 按要求写句子,别忘加上标点符号。1小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 _立刻_2那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。 _好像

5、_3用括号里的词语把句子写具体。 树上挂满了苹果。(红通通的 粗壮的) _16. 照样子,写句子。 (1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 屋后有一片菜地,_(2)葫芦藤上长满了叶子。 细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。 森林里生活着许多动物。_(3)叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_17. 按要求写句子1连词成句。(填序号)(1)妈妈 我们的 阿姨 鲤鱼 在哪里_(2)我 人们 办法 种种 想出 管住_2用加点的字词造句。(1)池塘里有一群小蝌蚪。_(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_阅读理解18. 阅读短文,完成练习。孤独的小螃蟹

6、节选今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想:“上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好呢?”小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”小松鼠刚要去摘小草,小草说:“ _ ”1短文有_个自然段。第3自然段有_句话。2在下面括号里填上合适的量词。一(_)音乐会 一(_)帽子 一(_)花园3用“ ”画出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。19. 我是阅读小能手。秋天到了,野外的景色很美。在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫

7、叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写( )的景色很美,写了( )和( )两个地方。写果林时,写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。3用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做( )。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?_20. 课外阅读。丰收的画秋风吹着口哨,从田野上跑来了。它敲着小朋友的门,说:“秋

8、天到了,快去看丰收的画!”小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(lin)举着一面面小红旗,稻穗(su)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(no)多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(un)出来的!”啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。1选择合适的动词填空。(填序号)追 举 吹 画(_)口哨 (_)图画 (_)红旗 (_)秋风2文中的五彩的图画是谁带来的?( )A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友3短文中这幅五彩的图画里都画了些什

9、么?请连一连。葡萄 金黄色的波浪高粱 紫色的玛瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小红旗4秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。_21. 课外阅读。卫生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。1读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首( ),再查( )画,知道这个字读作“tn”。“蝇”字

10、他也不认识,先查部首( ),再查( )画,这个字读作“yn”。2儿歌有(_)句话。告诉我们在生活中要(_)。3读上面的儿歌,在做法正确的后面打“”,错误的打“”。(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(3)口里有痰的时候可以随地吐。(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。22. 阅读短文,完成问题。风睡着了风奔跑着,吼叫着,来到草原。它要卷起青草下面的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。别再逞(chng)强了,我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原,带走的只有草原的清香。风继续奔跑着,吼叫着,来到树

11、林。树林对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。别再淘气了,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,在树叶沙沙的催眠声中,风慢慢地睡着了。1风奔跑着,吼叫着,它来到了_和_。2照样子,补充句子,把句子变有趣。风慢慢地睡着了。小河_。3想一想:风还会去哪些地方呢?谁会对风说话呢?说些什么呢?把你想到的写下来吧。_看图写话23. 看图写话。(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?(用一用)早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_24. 看图写话。要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。

12、把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。_25. 书面表达仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!_26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。请展开想象,写一个生动的小故事。_27. 看图写话。仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?发挥想象,用几句话把它写下来。_答案1、值日 人类 艰难 炎热 害怕 从此 重新 光明2、决定 商店 木屋 终于 围巾 星期 青蛙 草籽3、海洋 熊猫 木棉 红旗 报纸 北极 知识 辛苦4、1.氵七2.六3.chn沉没5、z 亅 原则 五 左右 叼着 fng 油坊 hu 、

13、 后悔 六 丨 因此 6、木字旁 窄小 点 独体字 右上 点 虫子旁 提 7、一些 巨人 位置 每天 此时 区别 拉拢 草莓 闪现 小狗 名词 胜利 中间 拘留 各种 肚子8、队伍 化学 欢乐 人们 桂花 歌曲 桂花 点心 从前 女娃 熊猫 花丛 9、偶然 浪漫 紧跟 终于 遇到 慢慢 树根 叮咚 决心 期中 交换 店面 口诀 红旗 呼唤 站住 10、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪江雪;欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼;遥知不是雪为有暗香来梅花;危楼高百尺手可摘星辰夜宿山寺;11、12、13、柏树成了公园里一处美丽的风景。 柏树苗被邓爷爷移入树坑。 田野 一片柔软的绿毯 14、衣服被妈妈收起来了。 两只黄鹂

14、在枝头欢快地唱着歌。 天不过井口那么大,不用飞那么远。15、小红听了妈妈的话, 去写作业。 小金鱼的尾巴 一把扇子。 粗壮的树上挂满了红通通的苹果。16、一片绿油油的菜地 茂密的森林里生活着许多可爱的动物。 天不过井口那么大,不用飞那么远。17、 示例:我有一盒彩色的铅笔。 示例:如果明天不下雨,你就得继续在野外跑步。18、1 4 2 2 场 顶 座 3小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”4小草会说:“小松鼠,别摘我,我也有生命的,也知道疼的!”19、1片 团 团 张 张2野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨3霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( 团 )( 团 )火,把天空都

15、映红了。火4层林尽染 秋色宜人20、1 2C34苹果露出红红的脸颊。21、1疒 8 虫 82 10 讲卫生 3(1) (2) (3) (4)22、1 草原 树林 2叮叮咚咚地唱着歌。3风到了海边。海水对它说:“风,快过来和我玩耍吧”!刚说完,海面翻滚了起来。23、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。24、范文:一天上午,小公鸡去公园里找朋友玩儿。他发现一个小朋友长得太难看了,于是,他说:“这个小朋友长得真难看!”就没有和他玩,走开了。树上有只小猴子,他请小公鸡上来

16、玩游戏。小公鸡见小猴子蹦来跳去的,说:“蹦蹦跳跳太调皮。”说完,小公鸡就气呼呼地走了。小公鸡跑到公园里的池塘边,小青蛙想给小公鸡唱歌。不过,小公鸡忍不住说:“整天呱呱叫,真烦。”也没和小青蛙玩。他走啊走,遇见了一只螃蟹。螃蟹横冲直撞的,差点儿把小公鸡撞死。小公鸡说:“横行霸道,真没礼貌。”他在公园里晃了半天,一个朋友也没找到,最后,小公鸡说:“我为什么总是找不到朋友呢?是不是我太挑剔了?”25、示例:春天到了,李老师带着同学们来到公园里游玩,同学们可开心了。李老师帮甜甜、美美还有明明在一棵柳树下留下了一张精彩的照片。26、范文:春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。

17、他一边哼着小曲,一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦 !”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!大哥哥却说:“不用谢!”27、例文:星期六下午,阳光明媚,万里无云,小刚和小敏在家闷得发慌,还是小敏提议:“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头,于是,他们抱着足球去玩了。王奶奶家离他们家最近,于是,他们就在王奶奶家后院踢足球了。他们玩得可带劲了!突然,小刚飞起一脚,把球踢到花盆上了,花盆碎了,月季花的根也断了,小刚和小敏急了,怎么办?忽然,他们往家里跑去,他们要干什么?过了一会儿,只见他们捧着两盆美丽的花向王奶奶家走去,原来他们要把自家的花赔给王奶奶。他们来到王奶奶家,把事情的经过一五一十地告诉了王奶奶,并真诚地向她道歉。王奶奶高兴地说:“你们真是诚实的好孩子。”15 / 15

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