上海中医药大学授课教案

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1、上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 17 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解皇甫谧生平及所著书名。2.熟悉甲乙经与明堂孔穴的关系。3.熟读并理解甲乙经序。教具板书时间分配共2学时使用教材针道源流参考书针灸甲乙经校释 晋书皇甫谧二、本课的重点、难点1.甲乙经的内容来源。2.甲乙经对针灸学的贡献。3.甲乙经序的文献价值。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 甲乙经概况。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.甲乙经是由哪几部书合编而成的？2

2、.甲乙经对针灸学的贡献有哪几方面？3.甲乙经序的文献价值是什么？下节课预习范围 葛洪肘后方与针灸撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 17 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解葛洪、陶弘景的生平及主要著作。2.熟悉肘后方的沿革及其与针灸的关系。3.熟读并理解肘后方序。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书补辑肘后方抱朴子内篇、肘后备急方译二、本课的重点、难点1.肘后备急方的编写宗旨及特点。2.肘后备急方的成书经过。3.肘后备急

3、方中灸法的特点。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 肘后方内容特点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容特点。复习思考题1.肘后备急方的编写宗旨及特点。2.肘后备急方的成书经过。3.肘后备急方中灸法的特点。下节课预习范围 明堂孔穴的沿革。撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 18 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解明堂孔穴的沿革。2.了解明堂经的修订及注释。 3.了解明堂经目前的主要传本。教具板书时间分

4、配共1学时使用教材针道源流参考书张增敏、吕震霞。明堂经考析。山东中医药大学学报，2002;26(1):5658.二、本课的重点、难点1.明堂的含义。2.明堂经的成书年代及其依据。3.明堂经目前的主要传本。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 明堂的修订和注释、明堂的内容。小结明堂的沿革。复习思考题1.“明堂”的含义。2.明堂孔穴的成书年代及其依据。3.明堂孔穴目前主要有哪些传本？下节课预习范围 杨上善与内经明堂撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 18

5、 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解杨上善的生平和著作时代。2.熟悉黄帝内经明堂和太素的概况。3.读懂黄帝内经明堂序。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书戴铭。杨上善学术思想研究。中国针灸，1995;(2):3334.张载义。试论杨上善对针灸学的贡献。安徽中医学院学报，1992;11(4):1012.唐 王勃 滕王阁序二、本课的重点、难点1.杨上善生平考据。2.黄帝内经明堂的经穴排列与甲乙经的不同点及其意义。3.黄帝内经明堂序的中心内容及文献意义。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 黄帝内经明堂小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著

6、作及其内容。复习思考题1.杨上善是何时人？根据是什么？2.黄帝内经明堂的经穴排列与甲乙经有何不同？意义何在？3.黄帝内经明堂序的中心内容是什么？文献意义是什么？下节课预习范围 孙思邈千金方与针灸撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 17、18 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解孙思邈的生平和著作。2.熟悉其学术观点及对针灸学的贡献。3.熟读有关选文。教具板书时间分配共2学时使用教材针道源流参考书千金要方千金翼方旧唐书卷一百九十一列传

7、第一百四十一方伎新唐书卷一百九十六列传第一百二十一隐逸二、本课的重点、难点1.孙思邈对针灸学的贡献。 2.与孙思邈同时的著名针灸医家。3.明堂三人图序的文献意义。4.腧穴命名的含意。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点、学术贡献。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.孙思邈对针灸学的贡献主要有哪几方面？2.明堂三人图序的文献意义。3.腧穴命名的含意。4.孙思邈对灸法的认识。下节课预习范围 王焘外台秘要与针灸撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 200620

8、07 年度 第 二 学期 第 18 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解王焘的生平和著作。2.熟悉明堂灸法的主要内容。3.熟悉外台秘要明堂灸法序。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书外台秘要 新唐书卷九十八列传第二十三王珪 二、本课的重点、难点1.王焘针灸学术思想的主要特点及其对后世的影响。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 明堂灸法的内容。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.王焘针灸学术思想的主要特点是什么？2.外台秘要的腧穴理论。下节课预习范围 王怀隐太平圣惠方与针灸撰写人王静教研室针灸文献撰写日期20

9、06.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 19 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解王怀隐的生平和著作。2.熟悉针经和明堂的内容特点3.熟悉针经、明堂对后世的影响。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书太平圣惠方 宋史卷四百六十一列传第二百二十方技上王怀隐二、本课的重点、难点1.太平圣惠方中与针灸有关的篇目及其特点。2.太平圣惠方灸头部的学术主张。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 针经与明堂的内容。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容

10、。复习思考题1.太平圣惠方中哪些部分与针灸有关？其特点是什么？ 2.太平圣惠方灸头部的学术主张是什么？3.太平圣惠方的腧穴理论。下节课预习范围 王惟一与铜人腧穴针灸图经撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 19 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解王惟一的生平和著作。2.熟悉铜人图经刻石、模型和书籍的沿革。3.读懂铜人图经序，熟悉北宋针灸成就。教具板书时间分配共2学时使用教材针道源流参考书铜人腧穴针灸图经二、本课的重点、难点1.铜人腧

11、穴针灸图经中的穴位排列特点。2.铜人腧穴针灸图经的主要学术成就及贡献。3.铜人腧穴针灸图经序词句释义。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术贡献。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.铜人腧穴针灸图经的主要内容？2.铜人腧穴针灸图经的腧穴理论？3.铜人腧穴针灸图经的主要学术贡献是什么？下节课预习范围 庄绰与灸膏肓俞穴法撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 19 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求

12、1.了解庄绰、窦材的生平和灸法著作。2.熟悉庄绰、窦材的经验和观点。3.熟读庄绰、窦材的跋或文选，熟悉南宋灸法成就。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书西方子明堂灸经 灸膏肓俞穴法扁鹊心书二、本课的重点、难点1.庄绰灸膏肓俞穴法的主要内容及其特点。2.窦材灸治的主要特点。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.庄绰灸膏肓俞穴法的主要内容及其特点？ 2.窦材灸治的主要特点是什么？下节课预习范围 王执中与针灸资生经撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家

13、著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 21 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解王执中的生平和著作。2.熟悉王执中的学术观点。3.熟读有关选文。熟悉南宋针灸成就。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书针灸资生经二、本课的重点、难点1.王执中的针灸学术观点。2.讲义中提及的王执中的医疗临床经验。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.针灸资生经的主要学术观点。 2.讲义中提及的王执中的医疗临床经验有哪些？下节课预习范围 何若愚与

14、流注指微赋撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 21 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解何若愚、阎明广的生平和著作。2.熟悉其学术思想和“子午流注”源流。3.熟读并理解子午流注针经序。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书子午流注针经针灸时间治疗学 针灸歌赋选读 针灸歌赋集注 针灸歌赋校释二、本课的重点、难点1.何若愚的主要学术思想。2.补生泻成。3.接气通经。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点。小

15、结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.何若愚的主要学术思想是什么？下节课预习范围 窦默与针经指南撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 21、22 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解窦默的生平、师承和著作。2.熟悉其学术特点及对后人的影响。3.熟读并理解标幽赋。教具板书时间分配共4学时使用教材针道源流参考书针灸歌赋选解针经指南集注针灸歌赋选读元史卷一百五十八列传第四十五窦默二、本课的重点、难点1.窦汉卿的主要

16、学术思想。2.经典背诵。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术思想。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.窦汉卿的主要学术思想是什么？2.经典背诵。下节课预习范围 王国瑞与针灸玉龙经撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 22 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解王国瑞父子的生平和著作。2.熟悉针灸玉龙经所载内容。3.熟悉玉龙歌与玉龙赋的用穴。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书神

17、应经 扁鹊神应经针灸玉龙经针灸玉龙经神应经合注二、本课的重点、难点1.王国瑞的籍贯与师承。2.背诵天星十一穴歌诀。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 针灸玉龙经概况。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.王国瑞的籍贯与师承。2.背诵天星十一穴歌诀。下节课预习范围 滑寿与十四经发挥撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 22 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解滑寿的生平和著作。2.熟悉十四经发

18、挥对后人的影响。3.熟读十四经发挥自序。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书十四经发挥校注 校注十四经发挥二、本课的重点、难点1.十四经发挥的内容来源。2.十四经发挥的主要特点。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术思想。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.十四经发挥在哪几部书的基础上成篇？ 2.十四经发挥的主要特点？下节课预习范围 席弘学派与神应经等著作撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 20 周内 容教

19、具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解席弘的针灸流派及其著作。2.熟悉神应经的内容和影响。3.熟悉徐凤针灸大全的内容。4.熟悉金针赋作者的序文。教具板书时间分配共4学时使用教材针道源流参考书神应经针灸大全医学入门医学正传刺法灸法学二、本课的重点、难点1.神应经及其作者与席弘学派的关系。2.金针赋的作者。3.经典背诵。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 江西针灸学派人物、著作及学术特点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.神应经及其作者与席弘学派的关系如何？ 2.金针赋的作者是谁？ 3.经典背诵下节课预习范围 高武与针灸聚英撰写人

20、王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 23 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解高武的生平和著作。2.熟悉高武的学术观点。3.熟读有关选文。教具板书时间分配共2学时使用教材针道源流参考书针灸聚英二、本课的重点、难点1.高武的学术观点。2.经典背诵。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.高武的学术观点。2.经典背诵。下节课预习范围 汪机与针灸问对撰写人王

21、静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 23 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解汪机的生平和著作。2.熟悉汪机的学术观点及其影响。3.熟读选文。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书针灸问对二、本课的重点、难点1.汪机的主要学术思想。三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 学术观点。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1. 汪机的主要学术思想是什么?和高武的学术观点有何异同？下节课预习范围 杨继洲

22、与针灸大成撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12上海中医药大学授课教案课程名称： 针灸各家著作 授课教师： 王 静 授课时间： 20062007 年度 第 二 学期 第 23 周内 容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的目的和要求1.了解杨继洲的生平和著作。2.熟悉针灸大成与卫生针灸玄机秘要的关系。3.熟读针灸大成选文，熟悉明代针灸的成就。教具板书时间分配共1学时使用教材针道源流参考书针灸大成二、本课的重点、难点1.明代的三部总结性著作。2.针灸大成的主要内容是什么？三、内容安排教学程序 课程内容简介授课复习主要内容 针灸大成内容简介。小结医家姓名、字号、生活年代、主要医学著作及其内容。复习思考题1.明代的三部总结性著作是什么？2.针灸大成的主要内容是什么？撰写人王静教研室针灸文献撰写日期2006.12