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1、2022年高考作文押题：劝学 摘要：阅读下面的材料，根据要求作文。某小区举行了隆重的“创学习型社区，争做学习之星颁奖活动，退休多年的孙教授获得“学习终身奖，他出身书香世家，年轻时留洋深造，回国后在大学执教四十载，一生与书为伴，著作等身；快递员小刘获得“学习达人奖，他工作日走街串户，辛勤工作，还利用周末时间给自己充电，获得了自考本科文凭；十岁的小学生明明获得“学习新秀奖，他喜欢科技小创造，又热爱古典诗词，兴趣广泛，以学为乐；社区的刘阿姨一家获得“学习之家奖，他们一家四世同堂，有医生、老师、程序员等，以“博学思为家训，形成 class=ql-align-center 阅读下面的材料，根据要求作文。
2、 某小区举行了隆重的“创学习型社区，争做学习之星颁奖活动，退休多年的孙教授获得“学习终身奖，他出身书香世家，年轻时留洋深造，回国后在大学执教四十载，一生与书为伴，著作等身；快递员小刘获得“学习达人奖，他工作日走街串户，辛勤工作，还利用周末时间给自己充电，获得了自考本科文凭；十岁的小学生明明获得“学习新秀奖，他喜欢科技小创造，又热爱古典诗词，兴趣广泛，以学为乐；社区的刘阿姨一家获得“学习之家奖，他们一家四世同堂，有医生、老师、程序员等，以“博学思为家训，形成了热爱学习的优良家风. 读了上述材料，你有怎样的考虑？请结合自己的经历和感悟，写一篇不少于800 字的文章。 要求选好角度，确定立意，明确文
3、体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 【文题解析】：此题考察学生写作才能。这是一篇材料作文。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单那么材料要从整体上把握其主旨，多那么材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。 【审题】此题材料介绍某小区创立学习型社会的情形。退休的孙教授，著作等身，还坚持学习，倡导的是终身学习；快递员小刘利用业余时间坚持学习；十岁的小学生明明以学习为快乐；社区刘阿姨一家四
4、世同堂，全家掀起学习之风这些材料说明，终身学习、全民学习的风气正在形成。 立意角度： 倡导终身学习和全民学习； 在学习中进步； 学习并快乐着； 学无止境。 class=ql-align-center 【佳作赏析】劝学 美丽的容颜会在时间消磨中悄然逝去，强健的体魄会在光阴流逝中渐渐消瘦，青春终将被光阴无情夺去。当我们不再年轻，当我们不再完美，当我们不再精神焕发，却会有一种力量支配我们去闯，去创。 曾经的巅峰，昔日的花冠，没有所谓真正停滞的财富或成就，失去的必然离我们而去，但有一种信念，让我们找回了自我和价值。 知识，就是我们所追求的，让平凡变得不再平凡，让愚昧变得不再愚昧。而“学是连接“知识与“
5、财富的桥梁，吸收知识精华，转化为自身技能，然后创造精神或物质上的财富。 但而今，作为我们青少年，更多的是被迫的学习，能自发地去学一些东西那是极其艰辛的，所以我用“劝学来劝我们自己。 “劝学：劝各位“终身学习，也许我们无暇去学一些机械性的东西，但可以去开掘一下潜在的知识灵敏性，我们可以去尝试一下接触一下，让自己真正融入到学海之中生活之中，事物万变，引发无数考虑；书中，问题万千，获得清楚思维；家里家外，人人之间，交流也是一种技能。不必去深究，却得学技巧，更好地融入社会人群中所以，学是无边的，更是无止境的，树立良好态度“终身学习是培养我们开发脑力，获得无形力量的好方法。 “劝学：劝各位灵敏学习。处于
6、艰辛学习阶段，我们所谓的读书是苦不堪言的。当然，机械性地背认默识，让我们无端苦闷，倒不如好好地学一下。如：背书先会意，以练熟记，以做熟背。当然死读书也是一种读书方法，不过“死去活来才不失为良方。 “劝学：劝各位好好学习。所谓“人非生而知之者，孰能无惑。用心积少成多，锲而不舍，方能持久。“好，好学，培养兴趣，是学的根底，兴趣是最好的老师。所以，让自己有心思，感兴趣，再者用心好好钻研。当然“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。我们能学，当然要持之以恒，一朝一夕，方有所用，仅专攻一时，成效也就不高了。 “劝学：劝各位惜时！学要成为我们的兴趣，节约时间就是节约生命，学习是挤出时间的，不能仅靠别人安排时间。人各有学习方法，利用时间方式也各异，必须用最实际有效的方法让自己在尽可能短的时间内学到有用、较多的知识。 人各有志，学贵有心。让我们心中有“学，好好学习！
2020年高考作文押题：劝学
