小学音乐_蜗牛

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v地位、作用v台湾叙事民歌勤恳、踏实骄傲、自大v好奇、好动、v喜欢模仿v集中注意持久性差v对富有童趣的事物易产生兴趣 1、知识技能:、知识技能: 学唱歌曲 速度 力度 音色 语气 2、过程与方法、过程与方法: 与人合作 创作性地表现 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观: 坚忍不拔 锲而不舍 教学重点:教学重点:深入角色 感受音乐美 思想教育教学难点:教学难点:1、吐字清晰 2、教学关键:教学关键: 探索规律 化难为易 5 5 5 阿门 阿 亲自实践 寻找答案 v游戏法 熟悉歌曲 学习热情v合作法 学唱歌曲 歌唱兴趣 v情景法 启发引导 处理歌曲 v由浅入深 循序渐进 主体性 v聆听、体验、模仿 学唱歌曲v自主探究、总结提炼 解决难点创编拓展熟悉学唱处理教育表演巩固一、熟悉歌一、熟悉歌曲曲游戏法 理性 感性 由浅入深 循序渐进 高 快 p 细 低 慢 f 粗师生关系先易后难傲慢 还 现更高境界点题 坚定 阿 v合作交换完整角色变换升华蜗牛音乐为本自我教育创编反馈评价合作自信能力秋天版本的蜗牛与黄鹂鸟创作能力高高 快快 p 细细低低 慢慢 f 粗粗vv

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