育婴员培训计划

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1、育婴员培训方案篇一：育婴师教学方案与大纲育婴员职业标准培训方案与大纲育婴员，育婴师培训方案2 一、培训目的 2 二、教学要求 2 三、教学方案5 育婴员，育婴师培训大纲6 一、说明6 二、课程内容及课时分配8 三、教学要求内容8育婴员、育婴师培训方案一、培训目的以劳动和社会保障部颁发的育婴员国家职业标准为根据，培训对象通过理解育婴员专业理论知识，纯熟掌握专业技能，到达相应的专业程度。二、教学要求一理论知识要求1、职业道德1职业道德根本知识 2育婴员职业道德与修养 3育婴员工作守那么2、根底知识10-3岁婴儿解剖及生理发育特点 20-3岁婴儿心里开展特点 30-3岁婴儿营养3、0-3岁婴儿教育二

2、、技能要求育婴员育婴员、育婴师培训大纲一、说明1、育婴员课程的性质与任务通过本课教程的教学与培养，使培训对象掌握根本育婴员对象孩子应当理解的生理和心里发育特点，掌握根底性的理论知识和理论操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的程度和才能。2、育婴员教学的根本要求全面理解育婴员课程的理论知识，纯熟运用实际操作技能中的各项内容。纯熟掌握育婴对象 孩子的生理和心里发育特点，理解相关的法律法规。3、育婴员教学中应注意的问题教学过程中，育婴员的教学多注意以下几个方面： 1.育婴员应侧重与根本操作技能的培养； 2明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感； 3 多掌握一些实用的教育手

3、段和方法，可知自然不知其所以然； 4、 育婴师课程的性质与任务通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握根本育婴师对育婴对象孩子应当理解的生理和心理发育特点，掌握根底性的理论知识和理论操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的程度和才能。5、 育婴师教学的根本要求全面理解育婴师课程中的理论知识，纯熟运用实际操作技能中的各项内容。纯熟掌握育婴对象孩子的生理和心理发育特点，理解相关的法律法规和政策。6、育婴师教学中应注意的问题教学过程中，育婴师的教学多注意以下几个方面：1、应加强理论知识的学习，培养在理论体系指导下的灵敏运用和创新； 2、在加强教育内容教学的同时，对生活照料和日

4、常生活护理与保健方面也应有详细地理解。3、对生活照料和日常生活护理与保健方面可不要求较多的实际操作内容。二、课程内容及课时分配三、教学要求及内容1、育婴员教学要求1对职业所规定的职业道德和工作标准以及相关法律法规有清楚地理解。2对根底知识局部要纯熟掌握；3概括理解理论知识局部的主要内容； 4纯熟掌握各项操作技能； 5对涉及到婴幼儿教育的内容要求掌握方法，不要求掌握原理。2、育婴员教学内容1职业道德育婴员的道德与修养 育婴员的职业道德 育婴员工作守那么 2根底知识03岁婴儿解剖及生理发育特点 03岁育儿心里开展特点 03岁育儿营养 03岁育儿教育 相关的法律、法规知识 3生活照料饮 食 饮 水

5、睡眠、二便、三浴 卫生居室、个人、四具 4日常生活保健与护理篇二：育婴师培训方案例题1：制定育婴培训指导方案详细考核要求：以“婴儿腹痛”为内容制定一次培训方案。培训内容、培训人数、授课时间、座位安排、详细方法、培训目的、培训过程、考前须知培训内容：婴儿腹痛的护理培训人数：不超过30人授课时间：30分钟座位安排：老师与学员围坐成圆圈详细方法：讲解、示范、询问、参与、交流等培训目的：理解婴儿腹痛的相关知识，及工作内容培训过程： 1、理解婴儿腹痛的病症； 2、婴儿腹痛的原因； 3、如何鉴别腹痛的病症； 4、婴儿腹痛几种解决方法； 5、老师提问并总结学员答复的正确答案； 6、总结护理婴儿腹痛时的考前须

6、知。考前须知：此课讲解最好是专业的、有经历的工作者。例题2：制定育婴培训指导方案详细考核要求：以“给婴儿洗澡”为内容制定一次培训方案。培训内容、培训人数、授课时间、座位安排、详细方法、培训目的、培训过程、考前须知培训内容：如何为婴儿洗澡培训人数：不超过20人授课时间：30分钟座位安排：老师与学员在泳池周围围成圆圈详细方法：讲解、示范、询问、参与、交流等培训目的：理解婴儿洗澡的相关知识，及工作内容教学准备：橡胶娃娃假设干、洗澡用具澡盆、浴液、小毛巾等、浴巾、包被、尿不湿 培训过程： 1、理解婴儿洗澡的环境； 2、理解婴儿洗澡的室温、水温； 3、老师讲解婴儿洗澡的步骤； 4、婴儿洗澡的考前须知；

7、5、老师提问并总结学员答复的正确答案； 6、学员动手操作洗澡的过程，老师及时补充学员遗漏的环节； 7、其它抚触、三浴、游泳。考前须知：此课讲解最好是专业的有经历的工作者。篇三：中级育婴师培训方案育婴师培训方案中级一、培训说明本培训方案根据育婴师标准编制，适用于育婴师中级职业技能培训。各学校可根据本培训方案及学校实际情况编写详细施行的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目的通过育婴师中级专业理论知识学习和操作技能训练，使学员理解乳婴儿开展的根本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的根底知识，熟悉生活照料和卫生护理的根本技能，掌握照料、教

8、育乳婴儿的根本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的根本才能。三、培训对象男性年龄16周岁以上、55岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女充裕劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习才能和领悟才能。五、 培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进展集体面授。2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进展现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。六、课程开设与考核方式1、培训方式由理论教学和实操两局部组成，理论培训时间占38，实操

9、为62。2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一工程的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。3、在培训的最后一日，对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试。4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家育婴师职业技能测试，那么可领取国家育婴师资格证。附：中级育婴师培训大纲一、培训背景儿童是祖国的将来，民族的希望。近年来，随着“科教兴国”战略的施行，脑科学研究的新进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注。 二、培训目的通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员理解营养素的根本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法；理解不同年

10、龄婴幼儿的根本生活规律生活卫生的根本知识和方法。可以记录婴幼儿生长监测图，对预防接种反响及时处理，还可以对常见疾病处理，预防意外伤害，并对婴幼儿进展动作技能训练，智力开发，社会行为及人格培养。三、课时安排1、课时安排：100课时。培训方式由理论教学和实操两局部组成，理论培训时间占38，实操为62。2、授课形式：以理论授课为根底，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点四、培训要求与内容模块1 生活照料 1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象可以1理解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法 2理解食物平安性、过敏的根本知识，使学员理解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的根本

11、特点以及与生长发育、常见疾病的关系3理解婴幼儿日常生活清洁和消毒的根本知识，可以为婴幼儿正确选择配方奶、制作补充食品，并且可以为婴幼儿营造良好的进餐环境，照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便，并且进展三浴锻炼，可以根据需要选择清洁用品和消毒方法，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生1.1.6及时发现合解决喂养中的问题 1.1.7养成良好的饮食习惯 1.2睡眠、二便、三浴(2)技能实训内容3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析p 法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块2 日常生活

12、保健与护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象可以1理解婴幼儿生长发育的根本知识2理解婴幼儿接种与预防疾病的关系3理解婴幼儿常见发育异常的表现与识别方法，可以正确使用生长参考值表,及时处理接种反响进展,可以早期发现异常的征兆，可以为患病的婴幼儿测体温、脉搏、呼吸率并进展简易护理,可以早期识别发育异常与偏移,有针对性地预防婴幼儿意外伤害4掌握识别婴幼儿异常的知识，婴幼儿常见疾病的根本护理的方法2、培训主要内容：1理论教学内容2技能实训内容2.2为婴幼儿量体温、数脉搏3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析p 法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学

13、与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块3 教育1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象可以1理解婴幼儿动作、语言、感觉、认知开展的特点和规律2理解婴幼儿良好情绪和社会性行为开展的特点和规律，可以根据婴幼儿的开展程度进展动作练习、语言才能、感知才能、认知才能的开发，培养良好情绪和良好社会性行为2、培训主要内容：1理论教学内容1.2语言、感知与认知(2)技能实训内容3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析p 法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块4 指导与培训1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象可以1理解与家长沟通的技巧，可以在工作中与家长交流，提出教养建议2、培训主要内容：1理论教学内容(2)技能实训内容五、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析p 法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。六、育婴师培训课时分配表第十一天复习，第十二天考试第 10 页 共 10 页