一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版

上传人:dfg****19 文档编号:113154837 上传时间:2022-06-24 格式:PPT 页数:16 大小:1.18MB
收藏 版权申诉 举报 下载
一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版_第1页
第1页 / 共16页
一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版_第2页
第2页 / 共16页
一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版_第3页
第3页 / 共16页
资源描述:

《一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册第七单元整理和复习课件西师大版(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、西师大版一年级数学上册西师大版一年级数学上册复习内容复习内容1.认识认识10以内的数。会写数、掌握数的以内的数。会写数、掌握数的 组成,区分数和序数。组成,区分数和序数。2.记住记住10以内的加减法口诀。以内的加减法口诀。3.对于用画图表示的加、减法应用题,对于用画图表示的加、减法应用题, 能看懂题意,列出正确的算式。能看懂题意,列出正确的算式。要写好数字,首先要有正确的执笔要写好数字,首先要有正确的执笔姿势,书写前要仔细观察每个数字姿势,书写前要仔细观察每个数字的具体特点,看清从哪里起笔,到的具体特点,看清从哪里起笔,到哪里停笔。书写要工整,格式要规哪里停笔。书写要工整,格式要规范,注意保持

2、书本的整洁。范,注意保持书本的整洁。1,2,3,4这些数可以用来表示某这些数可以用来表示某物有多少个即数量,称作是物有多少个即数量,称作是基数基数意义而意义而“第几个第几个”则表示某物的次序即是排在则表示某物的次序即是排在第几个,表示的是数的第几个,表示的是数的序数序数意义。意义。你能数出一共有几只小象你能数出一共有几只小象吗?指出右数第三只小象吗?指出右数第三只小象从直尺上可以很直观的比较从直尺上可以很直观的比较出出10以内数的大小。我们用以内数的大小。我们用“”、“”表示数之间的大表示数之间的大小关系。例如:小关系。例如:83。6、7和和8的组成的组成9和和10的组成的组成仔细观察加法表的

3、式题排列有什么规律仔细观察加法表的式题排列有什么规律看一看减法表的式题是怎样排列的看一看减法表的式题是怎样排列的 连加要分两步进行计算,先把连加要分两步进行计算,先把前两个数相加,记住得数,再用这前两个数相加,记住得数,再用这个得数和第三个数相加。个得数和第三个数相加。 连减就是从一个数里去掉一部分,连减就是从一个数里去掉一部分,再去掉一部分,求还剩多少。三个再去掉一部分,求还剩多少。三个数连减,先把前两个数相减,记住数连减,先把前两个数相减,记住得数,再用这个得数减去第三个数。得数,再用这个得数减去第三个数。 加减混合算式加减混合算式4-1+2=35 加减混合运算,先算出前两个数加减混合运算,先算出前两个数的得数,再把这个得数与第三个数的得数,再把这个得数与第三个数相加或相减。相加或相减。5+2-4=73 一幅图中出现一幅图中出现“”和和“ ”都是表示去掉的意思。都是表示去掉的意思。 ?和和“?”表示图中表示图中一共有几只小鸡。一共有几只小鸡。“?”也可以表示也可以表示所求为一部分。所求为一部分。7只只?总结:总结:通过这节课的复通过这节课的复习,大家又温习了一下我们学习,大家又温习了一下我们学过的内容,课下要好好练习。过的内容,课下要好好练习。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!