北师大一年级下学期语文期末复习课堂知识练习题

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1、北师大一年级下学期语文期末复习课堂知识练习题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又: 什:今:同:才: 贝:向:吗:2. 按要求填空。1“进”是(_)结构,其反义词是(_)。2“空”是多音字,读音分别是(_)、(_),可分别组词为:(_)、(_)。3“连”的笔顺是(_),声母是(_)。写出与其部首相同的字(_)。3. 照样子,把下面汉字的正确笔顺写下来。例:尺心头火鸟看拼音写词语4. 拼一拼,写一写。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 5. 我会看拼音写词语。kihu(_) zuch(_)bifng(

2、_)bijng(_)r mn(_)gungd(_)bgu(_) gzhng(_)6. 读拼音,写词语。k p shng bng hu ji zhu y d xing ji jie y shng xng xing 判断题7. 按课文内容判断,对的打“”,错的打“”。(1) 静夜思的作者是宋代李白。( )(2) “夜色”是指夜晚的景色。( )(3)外婆包的粽子花样很多,有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽( )(4)外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。( )8. 我能读,对的画“”,错的画“”。1“房子”一词中的“子”字应读“zi”。(_)2“长”的第一笔是“一”。(_)3“小”和“少”的第一笔是一样的

3、。(_)9. 判断下列说法是否正确。1我会自己穿衣服我觉得自己很大。(_)2大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。(_)3“寸金难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。(_)4长颈鹿之间是不会互相道晚安的。(_)连词成句10. 句子森林。(照样子,写句子)(1)星星是夜空的花朵。 _是_的花朵。(2)弯弯的月儿像小船, _像_ 。(3)爸爸看书,妈妈看书,我也看书。 _,_,_也_。11. 照样子,写句子。例:青蛙为什么没参加?1._为什么_?例:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。2._把_。例:蜗牛一家住在小树林的旁边。3._住在_。12. 按要求写句子。(1)那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。(缩

4、写句子)_(2)我知道鲁迅先生是同我们一起的。历经艰苦我哼都不哼一声。(用关联词连接句子)_(3)老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)_选词填空13. 选一选,填一填。A急急忙忙 B明明白白 C安安静静 D高高兴兴 E干干净净(1)放学后,我们把教室打扫得(_)。(2)小红写完作业后最喜欢(_)地读课外书。(3)妈妈刚下班就(_)地赶到学校来接我。(4)我(_)地把我得奖的消息告诉了妈妈。(5)我把自己的想法(_)地讲给大家听。14. 选词填空。(填序号)发生 发明(1)爱迪生(_)了电灯。(2)昨天,我们班上(_)了一件怪事。常常 长长(3)小红(_)去我家玩。(4)柳树的枝条(_)的。

5、15. 补充词语,并按要求完成练习。(_)(_)大地 (_)物复苏 柳绿(_)(_)冰雪融(_) (_)(_)齐放 泉(_)叮咚1找出带有颜色的词语_。2选择其中的一个词语写一句话。_16. 选一选,填一填。(1) 落 降 青 红池草(_) 秋霜(_) 夏雨(_) 山花(_)(2) 游 青 事 凉(_)蛙 (_)情 (_)风 (_)鱼17. 课文精彩内容我知道。选词填空,只填序号。1爱迪生小时候对什么都_,他喜欢_,又爱_。思考问题 好奇 观察事物2他常常一个人坐在路旁,_大树怎样发出新芽,_枫叶为什么变红。想 看3他常常琢磨:_太阳总是_,在西边落下?为什么_中有朵朵白云?从东方升起 为什么

6、 蓝色的天空阅读理解18. 我是阅读小能手。春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单”1短文有_个自然段,第2自然段有_句话。2根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。栽(zi) 一盆(pn)水 端(dun) 一锹(qio)土 铲(chn) 一滴(d)汗珠 洒(s) 一棵小树 3_(季节)小朋友们去植树,文中有_、_和_说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)4想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的

7、字用拼音代替)。_说:“谢谢你呀小朋友,_。”_说:“谢谢你呀小朋友,_。”19. 课外阅读喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。 整整齐齐(

8、 )( ) ( )3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(_)。后来喜鹊看到大雁,它想:(_)。4读了本文,你明白了什么道理?_20. 读短文,完成练习。 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。1为什么小贝壳身上五颜六色的?_2小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。21. 仔细阅读下面的短文,完成题目。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一

9、会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:夏天到了多快活!1读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是( )。A歌唱B飞行C打竹板2仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是( )A绿绿的荷叶B姑姑的雨伞C长长的水草3短文中,夏天里,哪些小动物很快活?( )A知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是( )。A白霜降B池草青C阵雨落5夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。夏天到了,我_。22. 阅读理解。

10、小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。”1本文一共有(_)个自然段。2小猴做衣服需要( )。A五丈布B五寸布C五尺布3根据短文内容,填空。小猴买布料前分别请教了 、 和 ,他们分别建议小猴买 、 和 布料,最后小猴听取了 的意见。4这篇故

11、事告诉我们的道理是( )A不要随便相信别人。B不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。看图写话23. 看图写话。提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_24. 看图写话。图上有几个小朋友?他们在哪里,在干什么?他们心情怎样?请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_25. 看图写话。仔细观察图画,用几句话写一写图上的内容,不会写的字用拼音代替。(提示:图上画的是什么时候呢?孩子们在干什么?他们的心情怎样呢?)_26. 写话大舞(w)台。 提示:看看图上都有谁,在干什么?小白兔为什么哭呢?你能帮帮她吗?_27. 看图写话。图上都有谁?他们在做什么?心情怎样?想好后

12、用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_答案1、2、半包围 出 kn kn 天空 空地 L 近、进3、4、国王 左右 红色 写字 也许 居住 晚上 竹叶5、开会 走出 北方 北京 入门 广大 不过 各种 6、可怕 生病 回家 捉鱼 大象 姐姐 医生 星星7、(1) (2) (3) (4) 8、 9、 10、学生 祖国 太阳 一个红红的大火球 小明在写作业 王涛在写作业 江明 在写作业11、你 没去图书馆 我 作业做完了 我家 在学校旁边 12、盲人穿着西装。 因为我知道鲁迅先生是同我们一起的,所以历经艰苦我哼都不哼一声。 老农在诉说着辛酸往事。13、E C A D B 14、 15、春 回 万

13、 花 红 化 百 花 水 柳绿花红 春天是一个万物复苏的季节。16、 17、 18、1 2 3 23 春天 马路 小山 河岸 4 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美丽的小伞了19、142 叽叽喳喳 开开心心 3 看来世界上要算我飞得最高了。 真是人上有人,天外有天啊 4真是人上有人,天外有天啊!20、1那是大海妈妈给我画的花。2那是它在听大海妈妈唱歌21、1B2A3C4A5到草地上玩22、152C3大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊4B23、例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一

14、只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。24、示例:星期六,小明和小红去公园放风筝。他们一会儿就把风筝放飞起来了。看着风筝越飞越高,他们高兴极了。25、范文:雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有

15、样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”26、一天,小动物们路过一条小河。小猴子拿起自己的木头乘着过了小河,小猪也找来木头,准备过河。这时候小熊发现小兔子哭了,他来到小兔子身边,安慰小兔。最后,小熊和小兔子都过了河,他们很开心!27、范文:新年的晚上,小明、小刚和小红来到院子里的空地上放鞭炮。小明一手拿着打火机,一手拿着点燃的木棒去点鞭炮,小刚急忙跑过来帮忙,而此时的小红早已吓得捂住了自己的耳朵。只听见噼哩叭啦的声音,他们点燃了院中央的鞭炮,鞭炮放出了好看的花儿,真是美极了!15 / 15

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