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1、下学期第一次阶段测试 初二语文试题 （满分：120分 时间：90分钟）一、积累与运用（共28分）1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) （2分） A叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) C皲裂(jn) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) D婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j)2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) （2分） A硕师 （大） 容臭(气味，臭味) 执策而临之（面对） B留取丹心照汗青(史册) 把酒(端起) 造饮辄尽（往、到） C期在必醉(期望) 猛浪若奔(飞奔的马) 衔觞赋诗 （酒杯） D鸢飞戾天(至) 何许人(处所) 持汤
2、沃灌 （热水）3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。 B、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C、通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。4下列各句加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分） A班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 B元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 C北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。 D在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。5.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（2分
3、）示例： 阳光 午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物： 月亮 枯叶 小溪事物：_仿写：_6.名著导读。(6分)名人传的作者是法国著名的人道主义作家_，其中叙述了德国音乐家_、意大利画家和雕塑家_、俄国作家_的充满苦难和坎坷的一生。其中一人曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”，你有什么启示？_7.诗文默写。(7分) 北宋胡仔评价苏轼水调歌头明月几时有说“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂登幽州台歌中的诗句“ ， ”来形容。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“ ， 。”宣州谢朓楼饯别校
4、书叔云诗中能够表现诗人远大抱负的诗句：_,_。赠从弟（其二）陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：_，_！唐代陆龟蒙离别诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，我们可联想到送杜少府之任蜀州诗中的句子：_,_。山河破碎风飘絮，_。（文天祥过零丁洋）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头 8阅读材料，回答问题。（5分）材料一：“国学热”是“两会”代表热议的话题，温家宝总理也在14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，号召我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。材料二：不久前，台湾学者高希均提出了“
5、新读书主义”：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。（1）请你写出我国古代两个刻苦读书的故事名称。（2分） _（2）请结合温总理的话，谈谈你对“新读书主义”的看法。（100字左右）（3分）_二、阅读（42分）（一）阅读下面这首诗，完成2小题。（5分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。9.（1）对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分）A这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C这首诗的风格清新自
6、然，语言通俗易懂。D这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。 （2）用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的画面。（3分）_（二）、阅读送东阳马生序节选，完成文后各题（16分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得偏观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻
7、。当余之从师也，负箧、曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）俟其欣悦（ ） （2）录毕，走送之（ ） （3）无从致书以观（ ） （4）余则缊袍敝衣处其间( )11.翻译下面的句子。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_（2）盖余之勤且艰若此。
8、12.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分） 13.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分） _14.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分） _(三) 李贺作诗（8分）李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫湜始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构，自名曰高轩过，二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者，及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚者。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！” 注释皇甫湜（sh）：当时著名文人。素构：早就构思好的。小奚奴：带着小童仆。牵合：牵强符合。
9、程课：固定的格式。15.解释下面加点的词语。（2分）（1）始闻未信（ ） （2）非大醉、吊丧日率如此（ ）16.在文中找出一个成语：_。(2分)17.李贺的母亲得知李贺写了很多诗的时候为什么发怒？（2分）_ 18.读完“李贺作诗”这个故事后，你从中受到什么启示？（2分）_ _ （四）课外阅读（13分） 太空中的绿色动力太阳帆 太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力
10、。 不过，太阳光产生的压力光压是非常非常小的。不仅人感受不到，就连普通的仪器也测不出来。在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9106牛/平方米，也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力，只相当于一个2分硬币的重量。在地面上，由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。 “山中无老虎，猴子称大王。”到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初，俄罗斯宇航理论先驱
11、齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后，又有不少科学家进行过研究。然而，只有当科学技术发展到今天的水平，在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下，利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。 太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大，产生的压力越大。为了获得一定的压力，必须有足够大的受照面积，从而引出了太阳帆的概念。学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 成绩-装-订-线- 太阳帆是一种面积很大，表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜，一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成，表面镀铝或银，使其具有全反射的特性。一块面积为105105平方米的太阳帆，在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力，用
12、它推动100千克的物体，可产生1毫米/平方秒的加速度。这个加速度极其微小，只有地面重力加速度的一万分之一。俗话说：“涓涓细流汇成大海，块块碎土堆成高山。”速度等于加速度与时间的乘积，尽管加速度非常小，只要时间足够长，终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒，那么，一天以后，速度达到86.4米/秒；一个月后达到2592米/秒；130天后，就可超过第二宇宙速度，达到11.23千米/秒；一年后可达到31.54千米/秒，足以飞出太阳系，由此可见加速度不在大，时间长则灵。19、本文的说明对象是： ，你认为“太空中的绿色动力”中“绿色”一词的含义是： 。（2分）20、第段中加点的“这”字指
13、代什么？（2分）_21、太阳帆有哪些特征？请用简要的话概括。（2分）_22、第段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）_23、本文语言既科学准确，又生动形象。分析下列句中加点词语的表达作用。（4分）（1）在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9106牛/平方米。_（2）到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。_三、作文：（50分）题目：留住心中的那份_要求：把题目补充完整；恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；文体不限（诗歌除外）；不出现真实姓名、校名等信息。 600700 600700
14、600700 80021世纪教育网 900 密 封 线 600700来源:学_科_网Z_X_X_K700 600700 80021世纪教育网 900 密 封 线 600700下学期第一次阶段测试 初二语文试题 答案一、积累与运用1、B 2、 A3D(A、“解决并发现”词序不当，不符合逻辑，应该先发现再解决。B、“突然渐渐”语义矛盾。 C、“通过”和“使” 并用，使句子成分残缺。)4B 天伦之乐是指家人间的快乐，而通常被用错于形容其他人之间的快乐。此处需注意。 天伦之乐中已包含有乐趣的意思，注意不要重复使用。5.（示例一）月亮 我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我坐那夜行
15、的路。 （示例二）枯叶 枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。 （示例三）小溪 消息一路欢歌，奔向远方。6.罗曼罗兰 贝多芬 米开朗琪罗 列夫托尔斯泰 面对困难、挫折时，要学会坚强，只要自己有坚韧的意志，就可以做命运的主人，掌握自己的命运。7.前不见古人，后不见来者 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 风声一何盛，松枝一何劲！海内存己知，天涯若比邻 身世浮沉雨打萍 人有悲欢离合8答案:示例：（1）囊萤映雪 凿壁偷光（2）“新读书主义”告诉大家：我们的生活离不开书。读书不仅是为了继承和发扬祖国传统文化，在这个物欲横流的时代，读书，特别是读经典，能够荡涤浮躁的尘埃污秽
16、，过滤出一股沁人心脾的清新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。如果读书能像呼吸一样自然，我们的世界将无限美好！二、阅读9.（1）B项中“律诗”应为“绝句”，主题灵对早春的喜爱和赞美之情。（2）答题示例：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。10. 等待 跑 得到 破11.（1）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。（2）我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。12、作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。13、（1）得书之难 （2）求师之诚艰 （3）求学之苦 14、参考示例：（1）学习的动力源于浓厚的兴趣
17、 （2）向人求教要谦虚诚恳 （3）学习要敢于发问 （4）学习要有主动性 （5）学习要勤奋刻苦 （6）以读书为乐，就会不畏艰难。15.（1）听说 （2）大都16.呕心沥血17.心疼儿子，怕儿子作诗过分勤奋辛苦而累坏身体。18.示例：要不断努力奋斗，最后才会成功。（言之有理即可）19太阳帆 环保、无污染20指代“利用太阳光压来推动航天器在太空飞行”。21具有面积大，表面平整、光滑、无斑点和皱纹，全反射的特性。22列数字，作比较；运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小23（1）“大约”表估计，说明太阳光产生的压力是个约数，并未经过周密测量，体现了说明文语言的准确性。（2）“出头”本指“从困苦的环境中解脱出来”，用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用，体现了说明文语言的生动性。三、作文: 略
滨州三校年初二语文下学期第一次月考试卷及答案
