幼教环保教案：和大树做朋友(四篇)

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1、幼教环保教案：和大树做朋友(四篇) 【幼教】环保教案：和大树做朋友(四篇) - 教科文体 - 1 - 教学资料参考范本环保教案：和大树做朋友(四篇)目录：环保教案：和大树做朋友一环保教案：大家来植树二环保教案：大树穿新衣三环保教案：植树节四环保教案：和大树做朋友一幼教网整理了关于幼儿园环保教案：和大树做朋友，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目的：1.让幼儿知道树木对人体安康有着重要的作用。2.进一步理解环境保护与安康的关系。3.教育幼儿要保护树木，从小确立“保护环境，人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会理论活动的喜悦心情。活动一：环境布置师生

2、共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的亲密关系，是人类的好朋友。活动二：参观活动1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用处。“为什么路边的树木长得高又大？”3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。活动三：常识活动通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：光合作用遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫；药用可制作药材；食用有的果树生长水果给人们吃；5

3、对环境的影响净化空气，释放氧气，绿化环境等。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。活动四：语言活动1.通过讲环保小故事保护小树苗，让幼儿知道保护树木的方法。2.通过诵读儿歌绿附后等，激发幼儿保护树木，热爱祖国美丽河山的感情。活动五：音乐活动组织幼儿学唱大树妈妈这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿保护树木以及对祖国河山的热爱之情。活动六：游戏“答小记者问”幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？2.植树节是几月几日？3.我们怎样保护树木？4.你知道树有哪些用处吗？5.你认识哪些常绿树、哪些

4、落叶树？6.树是怎样过冬的？活动七：社会理论活动“给树叶找妈妈”带着幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，稳固幼儿对树木特征的认识。活动八：延伸活动“比一比，谁能干”采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。儿歌：绿一棵树，一点绿，十棵树，一行绿，百棵树，一片绿，我们都是小树苗，妆扮祖国添环保教案：大家来植树二一、活动背景生态环境是人类赖以生存和开展的根本条件之一。在人人呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会，我们的小朋友却做出了乱摘花草，随地扔纸屑等行为，这些看似毫不在意的事情，令我对将来的环境

5、产生重重的忧患。所以对幼儿进展认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。二、活动实录一活动目的：1、知道树木是人类、动物的好朋友，理解绿化的好处。2、教育幼儿保护、保护树木二活动准备：多媒体课件三活动过程：1、开场局部，引出课题小朋友，今天老师收到了猴博士寄来的信和照片。信上说，最近小动物们遇到许多困难，倒底是什么困难，后来又是怎样解决的呢？你们想不想知道？我们一起来看照片。评析：以设置疑问的形式引出课题，萌发了幼儿的好奇心，充分调动了幼儿上课的积极性，他们迫切地想看到这些照片2、根本局部1出示画面1师：首先遇到难题的是小熊，它就住在工厂的旁边，它在为什么事烦恼呢？幼A：它没有妈妈。幼B：

6、它没有吃的东西。幼C：它没有好朋友和它玩。评析：这个问提没有小朋友能一下子说出正确的答案，在老师的暗示下，才获得了答案，也为下面的问题作好了一个铺垫师：这些给小熊的生活带了了什么影响？你们有什么方法来帮助小熊吗？幼儿自由讨论后答复幼A：让小熊搬家。幼B：告诉工厂老板，小熊的烦恼，让它把工厂关了。幼C：小熊躲在家了不要出来，把门和窗都关好。师：我们来看猴博士给小熊想了个什么方法？出示画面2为什么猴博士要让小熊植树，树有什么本领呢？请幼儿讨论后答复幼A：种了树，大树可以挡住浓烟。幼B：树可以把烟吸掉。幼C：树会放出新颖的空气。师小结：原来树木有净化空气，降低噪音、治理污水的作用。如今小熊能呼吸到新

7、颖的空气，小松鼠也搬来和它做邻居了。出示画面3师：呀，小鹿和小牛为什么哭的这么伤心呢？幼A：它们吵架了。幼B：它们的地上光秃秃的，没有草。师：小朋友你们说怎么办？出示画面4小树、小草给小动物提供了丰富的食物，你们看，它们吃的多香啊！出示画面5师：看，小狗跑来跑去在躲什么呢？太阳是呀，夏天的太阳火辣辣地照小狗身上，可把它热坏了，想个什么方法呢？幼A：用电风扇扇。幼B：吃冷饮。幼C：撑把伞。评析：小朋友联想了人们的解暑方法出示画面6师：如今你们知道，树木的另外一个本领是什么吗？乘凉。出示画面7师：风沙来了，吹的长颈鹿和大象眼睛也睁不开，一步也走不动了，它的危害很大，怎么样才能治住风沙呢？出示画面8

8、为什么呢？你们看，有了郁郁葱葱的大树，风沙再也不能来捣乱了。出示画面9师：呀！小兔和刺猬背着行李要走，它们为什么要分开自己的家呢？发大水，出示画面10猴博士也把植树的好方法教给了小兔和刺猥，可是植树和洪水、泥土流失有什么关系？树的根深深地扎在泥土里，把泥土固定住，防止了水土的流失，你们说，树木大本领大不大？评析：运用多媒体，让幼儿理解树木是怎样防止水土流失的，令幼儿印象深入2小朋友，如今我们知道树木是小动物的好朋友，当然从古代到如今树木也一直是我们人类的好朋友，它们给我们人类带来了许多的帮助，我们的生活离不开树，为什么呢？幼儿自由答复评析：由动植物离不开树，到我们的生活离不开树，这个环节是在对

9、树木的本领进展总结，再次强调树木对于人类的重要性。师小结：树木可以吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气变的清新；树木可以防止风沙，它们手拉手连成绿色的墙，不让风沙来捣乱；可以防止水土流失；还可以使我们的城市变的更美丽。3师：所以我们每年春天都要种树，我们要像对待好朋友一样保护、保护树木，那么我们应该怎样来保护、保护它们呢？请幼儿讨论幼A：不砍树，不摇树。幼B：不采树叶。幼C：经常给小树苗浇水。评析：幼儿答复的很积极，从内心深处激发了他们保护、保护小树苗的情感。3、完毕局部、老师总结树木、花草绿化了环境，使大地更美丽，空气更清洁，使我们生活的环境更舒适，小朋友要保护树木、不摇树、不爬树、不采树叶，不但

10、自己要做到了，还要制止别人去做破坏绿化的事，为我们的好朋友树木，作出我们的一点奉献，好吗？三、活动评价这个活动采用了多媒体课件，通过一个个小动物的遭遇，生动、形象地展现了环境的重要性和树木的作用。各环节紧凑，环环相扣，问题设计巧妙，让幼儿在一个个有趣地问题中考虑、探究。获得对知识的理解，到达活动的环保教案：大树穿新衣三一、教学目的1、学惯用撕贴的方法粘贴大树的树叶。2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。二、教学准备1、胶水、抹布、撕碎的各色彩纸假设干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树假设干。2、教学自制图片一套。三、教学过程1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣：春天来了，太阳光照

11、在小朋友身上暖洋洋的，真舒适；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们快乐的说：“春天来了，春天来了！”太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。2、讨论1、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？冷的2、还会怎么样？生病的3、请幼儿想方法帮助大树幼儿讨论后答复去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。4、老师示范1、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。2、把废纸

12、用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。3、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作，老师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好。拾掇环保教案：植树节四活动要求：1、以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、幼

13、儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。2、引导幼儿观察形形色色的树种，理解树的名称、形态、特点、生长规律等。活动准备：宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。活动过程：升起仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗读与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说起了悄悄话。1.植物种植全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。幼儿自带种子进展动手种植的理论，如：牵牛花、黄豆、绿豆等的种子发芽。2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。3.“我知道”植物生长知识交流活动：4.“自然角”的设计评比：充分发挥老师和孩子们的创新才能，将小盆栽植物放置在教室中成为一种环境创设。小班：我和小树同长高：1、捡垃圾、落叶活动小1。2、给小树浇水小2。中班：我是树的好朋友。1、上街发相关的宣传材料。中12、园内外擦花坛活动。中2大班：植树活动。1、在园内进展种植活动。大1、大22、给小树松土等，让树快快长。大1、第 9 页 共 9 页