小学三年级上学期的家长会讲话稿

《小学三年级上学期的家长会讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级上学期的家长会讲话稿（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学三年级上学期的家长会讲话稿好家长会搞好班级工作的重要一环。作为教师，在家长会上会对家长们说些什么呢?小编给家整理的小学三年级上学期家长会发言稿，仅供参考。小学三年级上学期的家长会讲话稿【篇一】各位家长：下午好!对你们的到来表示欢迎和感谢。要讲的有以下四：1.本册数学教材解读。2.为什么小孩的成绩不如一二年级。3.学好数学的五个好习惯。 4.重视生活数学，帮助强化课本知识。5、关于期中考试。一、本册数学教材解读。本册教材共9 个单元，教材只有一个简单的框架，但包含的内容却很多的。从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形

2、一单元， （画平行四边形，长方形、正方形。计算四边形的周长）,在量的计量方面，教材安排的认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形本册教材的重内容，二、为什么小孩的成绩不如一二年级有的家长可能会认为的一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，怎么回事呢 ?其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的来说确实有一定的困难。俗话说：逆水行舟，不进则退

3、，这对形容三年级的非常适合的。三年级，小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，无论在学习上，还性格养成上，都一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的，会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很程度上影响学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。尤其这学期计算类知识比较多如：万以内的加、减法，有余数的除法，多位数乘一位数。特别们班个别同学平时计算上粗心且率高，除了要完成老师布置的作业，自己在家也要多练，养成自己检查提高

4、正确率。二、学好数学的五个好习惯1 .上课专心听讲的习惯。家思考一下，为什么在家里觉得自己的挺聪明，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么?听课，一个最基本的获取知识的能力 !如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。2 .善于求异和质疑问难的习惯。爱因斯坦说过： 提出一个问题比解决一个问题更重要 。所以要求家长们一定要求注意题目中 “你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不记忆性为主的学科，而思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于以后的学习可以说受益无穷。3 .培养认真读

5、题习惯发现现在的没有认真审题的习惯，读一遍就动手，可结果多半错的。平时在校写作业时，应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。4、培养自觉订正错题的习惯。据分析，现在很多小作业纯属完成任务，对错不管，写完为止。觉得家长有必要适当地帮助找到错题目的原因所在，并加强对知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。如果每个都能到在完成作业的情况下学会检查和及时更正，相信他们的成绩一定会有很的进步。5 .严格认真，一丝不苟的习惯。起码要到书写工整、格式规范，而这提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养认真负责的学习态度。家可以翻看一下，只要书写整齐的学习一定不错，而学习好的

6、各方面都比较优秀，尤其各个活动。良好的书写应到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养思维的条理性。三、重视生活中的数学，帮助强化课本知识在日常生活中，多让运用数学知识。比如：让单独物品，言十算家庭简单的日常 支，自己零花钱的管理等等。如第一单元的单位的认识，象千米，千克，吨对来说，课堂的教学并不能让他们对这些单位了解深刻只有在生活中让他们有所接触。再通过数学知识的运用让他们深刻体会生活中处处有数学，进而提高的数学实践能力。四 .关于其中考试上星期进行了其中检测，这次检测从一个侧面反映了你这半个学期的学习情况。试卷出得很细，基本上每个章节，每个知识

7、都考到了。 90 分以上这些有：三(1)班陈一、毕雨雯、钱宇豪、缪佳俊、王洋、卢俊峰、王佳豪、胡晨、陈国龙、丁昊昊、单依琳、董子慧、严思佳、赵泽敏(100) 、谯波、董子鑫、马振龙、蒋长均、洪东园总共19 人。三 (2)班陆俊 (100) 、金聪、胡季涛、徐佳俊、黄亦飞、沈露 (100) 、高雨雯、陆思怡(100) 、吕佳怡、方凯悦、周伊雯、赵婷婷、张智贤、徐新富、朱嘉禄、孙旭、陈军海、陈军海、谢继壮、陈珍、张菲菲、王悦、冯萍、李晨晨、谯凤琴、陈舒智、缪响总共25 人。想讲讲卷子的情况：分数只能作为评价的一个参照， 90 分与 100 分的的数学能力相差多少，不仅分数就能说明的，们得具体分析才

8、。有失误，纯粹的粗心，还思考问题的有问题，临考心理欠佳，还别的原因。们还要能将的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症。最后一想说的从一年级跟到现在了，因此对这两个班非常的熟悉了。对班上的性格也很了解。他们活泼好动，充满活力，也因此常常违反纪律，表现在上课小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，面对这些有义不容辞的教育责任，但有时真的感到力不从心，需要家长的配合，引导走正确的路,不仅的心愿，更家长的心愿，只有们携起手来，才能更好的教育们的，你们不能对说： 老师，这管不了呀 !全靠你了! “你也不要说：老师，忙，没有时间 ! ”老师不圣人，也有脾气的，但无论什么都为了。如有对你的得有过

9、分的话请你谅解。在会后和多多，让们为搭建一个美好的明天!要说的就这些，最后再次感谢各位家长的到来与各位家长对工作的配合，谢谢家 !如有意见或建议可以直接跟提。小学三年级上学期家长会发言稿【篇二】各位尊敬的家长：家下午好 !一年两度的家长会又如约而至了，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加班的家长会，单从这一，就可以看出，你们对子女的关心和对们学校工作的支持。非常感谢您能按时来参加。召这次家长会的目的,想们的家长及时的了解你们的所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要们家长配合的地方，在们的教师与家长、家长与家长、家长与之间架起一座的桥梁，家携手努力，让你们的，们的成长的更好，

10、更优秀。一、认识三年级进入三年级，通常会有较变化，作为老师和家长都要掌握这些情况，进行因材施教，才能使健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。三年级在小学阶段过渡年级，跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。同时，三年级学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。处在这一时期的更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，就会顺利度过这一时期。所以，们家长要更多地各方面的情况。（一）、的心理三年级的心理特主要表现在以下三个方面。 1 、个性差别：三年级的小形成自信心的关键期。他们在接受别

11、人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心;有的还表现出强烈的自确定、自主张，对自己评价偏高，甚至有时 “目空一切 ” ，容易导致自负的心理。相反，有的由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。 2 、情绪不稳定：三年级由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一小事面红耳赤，而且情绪变化极，并且表露在外，心情的好坏多数从脸上一望便知。3、自控力不强：

12、从三年级始，进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。只有知道了的心理，当们出现上述情况时，们才会以平常心待之，给予正确的引导与疏通，和们健康的度过三年级。（二）、班级学情况汇报1、教师情况由于工作需要，班的个别科目略作调整。语文由易玉娥老师担任，数学老师李洪海老师、英语担任。三位老师都优秀的老师。请家长们放心，们有信心能够把们的教学工作得更好，把你们的们的管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。2、情况本班现

13、有 36 人，其中男生18 人，女生 18 人。们通过自荐和同学推荐的，确立了第一任班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举足轻重的。本班的小干部范鹤等同学积极主动，在不断的磨练下，管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，将会不断完善班干部轮换制，让所有的获得机会，使他们在时代的体验成为终生受用之宝。从短短三个星期下来看，平时的学习中,很多女较认真,平时作业书写较工整的有：牛园、阴婷宇、魏文豪、范鹤、徐云鹏等，当然有一部分同学书写有了很的进步。而齐圭钰、李思颉、刘奇、牛劭勋、阴智慧等同学在课堂上胆发言 ,积极思考。牛莹莹、范盈盈、李

14、思颉等同学学习热情高涨。这跟们班同学的努力和在座的家长的支持都分不的，请允许再一次向支持们学校工作的家长表示感谢，也真诚地为所取得的每一进步而骄傲，但他们毕竟，不论在学习上还在日常的生活当中，自约束能力不强，难免会出现一些，也诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。3、纪律方面：课堂上，有个别同学上课走神，或者管不住自己的嘴巴和手，动动这，动动那，喜欢找别人讲话，动手惹别人。一些不好的习惯延续下来，如：阴文慧、牛园、刘奇等同学 ;还有个别课堂上容易发呆，如范智翔、齐东伟同学。这些情况在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校

15、。4、行为习惯方面(1) 不注意个人卫生，尤其男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理。(2) 家长要，举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男要气、稳重，不要斤斤计较;女要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、方 )二、家庭作业方面家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就认认真真地写，回到家贪玩， 作业就马马乎乎，少写、漏写现象严重，有的甚至不家庭作业，或者第二天来学校 写。如：张敏阳等同学。有的背写、听写作业不按要求完成，如：刘奇、张瑶、齐 东伟等。而部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及写完，所以在家进行 书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。根据以上情况，希望得到家长的配合，

16、毕竟家长与接触最多的人，家长在的教 育上有举足轻重的作用，在们共同的努力下，使得到进步。三、学习方面从三年级始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。估计的以后的学习生活中，会常听有些家长说：一二年级一直考90 多分，怎么到三年级只有80 来分、七十几分了 ;还有的家长会说：的现在怎么作业总不能及时完成,晚上要留下来补作业。的确这样，三年级一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度了，要保持高分，需要花费更多的力气，付出

17、更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易幅下滑。但只要在座的各位家长和的老师密切配合抓住这关键的一年，培养养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在的成绩偶尔下滑正常的，关键在于们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育中要掌握技巧，常夸。别怕夸他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。们一定要记住：教育的时候要用拇指别用食指。当然，表扬、鼓励也要注意，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂。当学习马虎时，们要及时督促，严

18、格教育，不能听之任之，过于迁就，溺爱。要告诉：什么真正的爱。不要围着转，千方百计地满足欲望。经常跟说的就一、二年级考100 分，不稀奇，如果三年级考100 分，才真正意义上的好。相信各位家长在你的事业有成之际，也希望能看到的茁壮成长，你才感到快慰。作为三年级的班主任又英语老师，有责任队的英语学习一介绍：首先介绍一下教材，三年级英语，小学英语学习中一个重要的起步阶段。相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全衔接的，而不到了还会重新学习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来学起来就比较累。所以们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。现在，们的都在同跑线上

19、起跑的，但经过一段时间学习，与之间就会拉差距。这为什么呢?一些好的学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，用他们自己的话说： “老师上课，听不懂。 ”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，部分的还处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太的力，但说起各方面的表现，又总有一丝

20、遗憾。们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视的英语学习。怎样帮助学好英语呢?们老师自然最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，只真诚地们的家长配合学校，配合老师，们共同努力来帮助学好英语。用一句时髦的话说：们要和共同成长。因此们要重视良好的学习习惯的培养。(1) 让多听录音在少儿英语教学中，首先加强听力训练和说话训练，然后才读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。因此要确保每天至少边听录音，边跟读课文15 分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时可能会认为已会背了 ,不需听磁带了 ,这很不好的习惯,毕竟听磁带对听力能力的提高很有帮助。为此，家

21、长一定要配合学校来要求，要创造条件让多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让模仿录音中的发音。(2) 让声说英语家长要每天询问学习英语的情况，不管当天有无英语课。家长要鼓励每天声地朗读、对话、问答，声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的。另外，还请各位家长在家里督促保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很作用。一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别行为，会极地影响。千万不能纵容自己的第一次说：英语好难，学不好就任由他去。你让你的知道：，你花时间去养成好习惯，明天，你就可

22、以更好。，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就欠债最多的人。 (3)要认识英语单词和句子。在任教的一名在一次期中考试中，没有考好。跑来他问： “崔老师，都能把课文和单词背出来，为什么还没有考好?”那就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗?他说不认识。所以建议各位家长，要求在读课文时，必须要看着书读。只有看得多了，就会认识了。要把培养当作自己的事业来。”啊，每个家庭的重心和希望，有一位家长说过： 只要你多投入一，相信你的会给予你更多的回报说了这么多，希望们向着共同的目标：支持并帮助踏踏实实地学好英语。最后，再次感谢你们的支持，愿们的在学校、老师、家长的共同努力下，都能成龙 、成凤”。

23、四、交往方面：三年级的与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但还不能共患难。他们对友谊的认识有了提高，但还具有明显的功利性特。他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。一、二年级的时候，在外面见到什么事或者自己了什么事回家都要讲给人听，人不听还不高兴，但到了三年级情况就发生了变化，一部分不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性。并且此时父母对他们的要求也从 “听话 ”标准上升到“学习好，能力强” 的标准，而对他们的照料和则比以前要减少许多，因此父子、母女之间的通常被忽视，矛盾与代沟始出现。针对三年级的这些特，建议各位家长：多花些

24、时间陪，多一些和交流。有的家长说，的事多得不得了，哪有时间去问的学习，哪里顾得上的教育。心理学家对几千例进行调查，结果发现：与父母在时间多的，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在时间少的。五、家校配合感谢家长朋友三年来对工作的支持，特别在对待的学习方面，各位家长都倾注了量的心血。正你们的热情配合，给了更的信心和动力，正像黑板上写的 有你们的支持和配合，会得更好。在以后的时间里，希望家长朋友能多费心思，配合们好以下几个方面的工作：1、方面工作一切工作的重中之重。对于小来说，工作尤为重要。所以不管在学校还家里，们都要对进行教育。让每一个高高兴兴地到校，平平安安地回家。2、

25、学习方面(1) 、培养良好的学习习惯。(2) 、督促认真完成作业。中年级的作业相对于低年级来说样多、题难、量，需要家长注意的，们的作业有些家长只要监督其完成就行。如：生字作业、背写作业。而有些作业需要家长和共同完成。如：听写作业，课外拓展作业。请家长朋友根据情况，帮助了们认真地完成家庭作业。(3) 、帮助提高作业效率。要适应中年级的学习，还有一就要提高作业的效率。现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午或晚上，加上语数外三门学科都有作业，都需要时间。在这样的情况下，再拖拖拉拉、一边玩一边，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低。要改变这种情况需要

26、老师和家长的配合，3、生活方面(1) 、夏末秋初，天变得越来越凉，早晚温差加，请适时地衣服，照顾好的饮食起居，让有一个健康的身体。(2) 、学校作息时间安排：早上8:00 准时到校，值日生7:50 到校，在值日组长的带领下打扫卫生区卫生， 8:15 之前值日完毕和其他同学上早读。 12:00 放学。下午学校 1:50 门， 2:00 预备， 2:05 上课， 5:20 放学。请家长朋友根据时间按时接送。3、利用好校讯通() ，及时老师!4、请假的问题如果你要请假，请你提前发校讯通或打发给都行，千万不要不声不响的就不来上学了，避免发生不必要的纠纷。随后还要请家长写一张请假条交到学校备案，这学校的

27、规定。尊敬的家长，学校教育不万能的，但学校会尽力，家庭教育不可缺少，望家长重视。真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与们、。、都行。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢家!小学三年级上学期家长会发言稿【篇三】各位家长：上午好!为了的教育事，们又一次相聚在源城外国语学校。首先对你们在百忙中抽空过来表示衷心地欢迎和感谢 !感谢家对的工作和学校工作的支持。学校召一年一度的家长会，想一个家校交流的，加强老师与家长之间的，使们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到的教育管理中来，共同促进的全面发展，健康成长。希望本次

28、的家长会能给家带来一些收获。就三方面内容与家作一下交流。一、先向家长们介绍一下班的情况：时间过得真快，们从二年级带到了现在，这期间，们共同目睹了的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。们这个班的总体来讲，两极分化比较严重，但多数养成了一定的良好行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游，温馨班级的建设们班拿到了 “优胜班级 ”，学校的流动红旗们也拿了很多面。当然，也存在着不足之处：多比较聪明，但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。有些上课不专心，下课喜欢追赶打闹，书包、课桌里经常一团糟，丢三落四的现象比较严重，说实话这些确实挺让头疼的。不过，让感动的有你们家长的全力支持。这一年多的时间

29、的接触，对各位家长也比较熟悉了。一直来，家长们总非常热心、积极地支持着，配合学校展各项工作。家长们在很多事情的处理上很通情达理，减少了的许多麻烦。，趁这次家长会之际，要郑重地向为们班付出心血、汗水的家长们表示衷心的感谢 !正由于在座各位的力支持，用心教育，们班涌现了一批表现优秀的，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级 “博学精思 ” 的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任，想谈一谈如何培养健康的心理品质和良好的心理素质。1、培养的独立自主性这些，绝多数独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长，备受关爱，事事顺心，可以说 “饭来张口

30、、衣来伸手” ，只要把书读好，其他的什么都不用。其实长时间这样反而会使养成依赖性，有了懒惰的思想，结果生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让学会自主，学会独立，有时候即便受到挫折，相信在您的引导下，那也一种收获。2、培养的 “肚量 ”在家中唯第一，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优，别人的缺，有时甚至拿自己的优跟别人的缺比较。因此，们要耐心地培养的 “肚量 ” ，多带去一些公共场所，让与同伴们游戏、活动。在活动中培养心胸阔，豁达乐观的性格，小时候就有很好的 “肚量 ” ，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为

31、鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一儿小事容易钻了牛角尖。您想， 35 个人同在一个教室，摩擦难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、度，也希望家长们多重视这一方面的教导。3、培养的进取心人的心理素质，往往会对人的一生起重作用。年纪小，容易被一些人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含成功的喜悦。作为家长，应学会和。首先，肯定的才能，如确认要干某件事时，家长的应给予支持肯定，相信的才能，并鼓励 “你行，你真行。 ”这样，会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。所以，当有了成绩和进步，哪怕考试只进步了 1 分，哪怕读了几十遍后才背出的一段课文，您都得适当夸奖鼓励。其次，当有些失败时

32、，尽量不要训斥，而耐心细致地给找原因，分析情况，确定改进方法。如果稍有不对，父母就谴责，打骂，会挫伤的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。再者，对于一些特别胆小怕事的，家长应多加鼓励，尽量少批评，让他们通过努力去一些力所能及的事，使逐步形成 “能，行” 的自信心理，向着更高的目标去奋进。4、鼓励多运动，保护好视力。运动能使身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。特别功课忙、作业多时，更要鼓励坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。建议家长不妨和您的参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加心，有益于身心健康。同时，也要您的保

33、护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。到合理用眼，消除眼疲劳。们班已有几个眼睛近视了，希望家长能够重视保护的视力。三、期中测试成绩汇报四、数学学习方面作为数学老师，想和家长们交流一下如何提高您的学习成绩，相信这也很多家长所的。们强调的全面发展，眼里不会仅有的分数，但成绩还很重要的。如果每次都能保持在优秀以上，比较稳定，那么说明的学习习惯还不错的。家都知道，优秀的分数三年级90 分，要考上优秀似乎比三年级时难了。半学期下来，对就数学方面作了个统计：四次单元测验成绩和期中考试均在优秀（90 分） 以上的有：陈子营、叶雨涛、刘瑜、利泳棋、杨铠庚、陈德君、刘鑫林、张振邦、黄碧宇其中利泳棋、刘鑫林、张

34、振邦同学五次成绩都在 95 分以上，这跟平时专心听讲，独立思考、认真仔细地完成作业这些良好的学习习惯分不的。上课积极发言的有：曾文思、王思培、陈笑霓、陈子营、刘瑜、刘桓昆、利泳棋、杨铠庚、陈德君、刘鑫林、薛理翼、黄华文、张振邦、何铭、李嘉赢、洪芫芫、胡蓉、刘鸿熙、覃洪林、刘佳荣书写认真规范的有：曾文思、王思培、利泳棋、杨铠庚、陈德君、刘鑫林、薛理翼、张振邦、洪芫芫、胡蓉习作进步的有：吕俊涛、蔡汶言、龚海顺、陈宗涛、李家文、黄耀辉、庄景昌、古姗姗、张聪家庭作业认真的有：曾文思、王思培、陈笑霓、陈子营、梁桂生、欧阳珊君、刘瑜、刘桓昆、利泳棋、杨铠庚、陈德君、刘鑫林、薛理翼、张振邦、胡蓉、。平时遵守

35、纪律的有：曾文思、王思培、陈笑霓、陈子营、欧阳珊君、刘瑜、杨铠庚、陈德君、刘鑫林、薛理翼、洪芫芫、胡蓉、平时喜欢追赶打闹的有：龚海顺、陈宗涛、蔡汶言、李家文、刘鸿熙、黄耀辉、覃洪林、庄景昌、梁桂生、张聪很多家长总对说，的数学不好，外面找老师补习也总不见效。对的数学学习总很困惑，怎样才能学好数学呢?数学小学的一门主课，们今后学习数、理、化以及更高难广博的现代科学技术的重要基础工具，为此，老师和家长都有责任帮助打好书学基础，学好这门主课。要学好数学主要要到几：1、坚持不懈地抓好口算口算数学教学的重要内容之一，它的熟练准确程度直接影响这以后对多位数计算的学习，因此，家长应帮助过好口算关。“拳不离手，

36、曲不离口 ” 。口算训练贵在坚持。家长无论多忙，每天都应至少抽510 分钟时间去检查和训练的口算，打好扎实的口算基础。训练要注意阶段性和渐进性。初学时，应注意控制练习的量，放慢口算的速度，重检查和辅导的口算方法，确保准确度。在熟练、准确地掌握了计算方法的基础上，要不断增加练习量，提出限时口算的要求，逐步过渡到脱口而出。2、提高应用题的解题能力应用题小学数学学习的重难，它培养和提高思维能力、思维品质和应用能力的重要途径。读题正确解答应用题的前提和基础。其基本要求反复读，直至读通、读懂为止。所谓 “读通 ”就能正确、清楚、不添字、不漏字地读出全题。所谓 “读懂 ”就能用自己 的话复述题意，讲清这道

37、题说的一件什么事，告诉们什么，要们求什么。应用题教学的重分析数量关系，家长辅导时，可抓住题中的重词句去分析，也可借助实物的演示，把题目形象化、具体化，去帮助理解。3、培养良好的学习习惯良好的学习习惯养成良好的学习性格的基础，进一步学习文化科学知识的重要 保证。1) 、培养认真书写的习惯们知道，记数靠数字，计算离不数，而写数潦草杂乱不规范又导致计算的重要原因之一，这就要求家长要高标准、严要求地指导练好书写数字及运算符号的基本 功。首先要检查否掌握每个数字的笔顺。其次，在平时的每一次书写练习和作业中， 要严格要求一笔一划写好每一个数字和运算符号。写得不好的要重写，直至写规范、 工整和美观为止。2）

38、、培养认真审题、认真计算和细心检查的习惯在的作业本、测验卷和考试卷中，经常会看到一些由非智力因素造成的，如看错题、抄错数、漏题、审错题、抄错符号、不该进位的进位、该退位的又不退位、把加法成减法、把减法成加法，甚至在一道题中个位加法、十位减法等等。有的家长往往不能正确分析出错的原因，总认为懂的，只不过粗心而已，告诫他们下次小心就行了。其实这又何止粗心，根本上就还未养成良好的审题、计算和检查的习惯。要培养这些习惯，不靠一两次 “下次小心 ”的告诫就行的，它需要长期坚持不懈的努力。要善于抓住每一个机会，不失时机地进行培养和训练，还要教给科学的、行之有效的方法。比如审题，要求每题必读、每题必讲（讲清题

39、目提出了几个要求，每个要求什么） ，有些题目可要求用作记号的方法去审题。又如应用题检查分五步：、检查列式方法否正确。、检查有否抄错数字。、检查计算结果否正确。、 有否写对单位名单。、有否答数。俗话说： “百密有一疏。 ”虽然已经很认真审题和计算，但受他们的年龄特制约，在解题过程中还难免会出现这样或那样的，这就得靠 “检查 ”来把关。希望家长能及 时监督完成每天的作业情况并签名。3）、重视预习、复习此外课前的预习也很关键。现在学校采取新课程改革，主张自主学习，学习一个过程，而这个过程由预习、听课、复习、作业、课外学习、总结等若干环节构成的 ;然而，这些环节又彼此相连的，相互影响的。上一个环节没有

40、好，下一个环节就势心要多费力气;反之，上一个环节得好，下一个环节就可以省些力气。往往有些家长认为，预习 “小儿科” ，不需要重视，其实能坚持经常预习，预习时不知道的问题放到课堂上，向老师提问。课后再与同学们讨论。听课时就能够把老师所讲的内容归纳进自己的思路里。相反，没有预习，上课就只能跟着老师的脚步走，处于被动的地位。那么，上课的效率就低。再者一比较，当然主动学习比被动听课理解得深，记得牢。这些主要在数学学习方面，对于其他的学科的学习主要也要到以下几个方面：1、抓作业。要养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。们有一本家校本，每天的家庭作业都有记录并要求家长签名。其实日积月累最重要的，每天的

41、作业就他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。近段时间一小部分总漏一些题，这就需要家长们的把关了，您只需检查一下的作业完成了没有，不认真完成的，如果认真完成了就在本子上签个名，尤其对于布置的一些读、看、背之类的作业，您更要严格把关。要知道您的可聪明的很，您一个随便的签名会带给他很多的不良信息。2、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能 “虎头蛇尾 ”或 “龙飞凤舞 ”。您的可机灵着呢，学校作业认真，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次。在校的时间毕竟有限，们也不可能总让他重家庭作业。因此，当您发现态度不

42、端正时，一定不能随口一句 “下次要用功，要认真”就算了。3、抓阅读。三年级要学习写作文了，语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展非常必要的，尤其成绩好的更要注重。一读。不要仅限于作文书，可以涉足读名著名篇、报刊，多读书可以丰富的知识，阔视野;二背。背古诗 80 首、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加的语文积累;三写。写日记，写周记，多写可以为练笔的机会，帮助把语文知识、语文积累转化为语文能力。常跟说， “师父领进门，修行在个人” ，老师不可能把所有的题目都教遍，只能教你方法，需要你的灵活运用。要求每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变

43、得爱读书、爱思考，对的一生都受益匪浅。家长们，也请监督您的，尽量到睡前翻翻书报。阅读的量扩了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。4、把您的时间留一给：知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的。其一，每天花一定的时间与交流，问问学习的情况，和交流思想，情感。其二，每天花一定时间和玩耍。不一定要在空闲时，你在家务时也可以和玩“猜谜语 ”等游戏，聊他感兴趣的话题，这样既不影响你家务，又让在快乐中积累了词汇，锻炼了语言的表达能力，有时也可让参与家务劳动，培养动手能力，不一举多得了吗?其三，和外出。带一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带出去旅游，参观。拓宽的视野，陶冶

44、的性情。其四，和看书、看电视。陪看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养的鉴赏能力。其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且相信你们教育的经验，绝对不会比少。说了这么多，小结为一句：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。由于时间关系，讲的内容不能太多展，最后几句话与家共勉：1、以高远的目标激励2、以严格的要求约束3、以实际的行动支持4、以平常的心态关爱的教育工作琐碎的，如果在教育您的时，有令您不满意之处，请您及时与，并给予理解，您的理解对工作的最支持!的家长会到此结束，谢谢各位!