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1、享受快乐享受快乐探究知识探究知识走近生活走近生活任务：基础知识梳理任务：基础知识梳理同底数幂的乘法：同底数幂的乘法：底数不变，指数相加即：即：aman=a m+n (m、n都是正整数）都是正整数）幂的幂的乘方：乘方：底数不变，指数相乘即：即：(a m)n = a mn (m,n都是正整数都是正整数）积的积的乘方：乘方：积的积的乘方，等于把积中的每一个因式乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。分别乘方，再把所得的幂相乘。即：即：(ab) n = a n b n (n为正整数）为正整数）单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘多项式与多项式相乘平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-
2、b2两个数的和和与这两个数的差差的积积等于这两个数的平方差平方差展示同学提出的题目展示同学提出的题目-以一顶十重方法以一顶十重方法典型题典型题一、选择一、选择1要使要使(6x-a)(2x+1)的结果中不含的结果中不含x的一的一次项次项,则则a等于等于()(A)0(B)1(C)2(D)32若若x、y是正整数，且是正整数，且2x2y=25，则，则x、y的值有（的值有（）A4对对 B3对对 C2对对D1对对21mnnm3计算(21)(221)(241)(281)得（ ）（A）481；（B）2641；（C）261；（D）2314若 ，且，且 求求 的值的值an+1am+n=a6 bababababa2222222,21ba5先化简并求值：先化简并求值：其中6如图，一块直径为如图，一块直径为a+b的圆形钢板，的圆形钢板，从中挖去直径分别为从中挖去直径分别为a与与b的两个圆，的两个圆，求剩下的钢板的面积。求剩下的钢板的面积。则单项式是式，使其成为一个完全平方中，添加一个单项式，在单项式是完全平方式，1424122x、kkx、x222221, 116)( ,2,451, 54xxx、xbaabb、aabbab、a则pxpxx、,)(1(3次项的一的结果中不含祝祝 你你 们们 学学 习习 进进 步步 ！同学们 再见
数学整式的乘法1 （新版）新人教版
