2022年学校少先队员工作计划

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1、2022年学校少先队员工作计划一、加强业务学习，提高辅导员自身素质。1、积极参加_年全国大、中队辅导员远程培训。学习少先队辅导员管理办法(试行)和第五次少代会重要思想学习教育活动及师风师德教育，重视提高自身的理论水平。2、开展“少先队员和辅导员光荣感和责任感教育”活动。开展以“增强队组织观念、伴随良好行为习惯快乐成长”为重点的争做好队员、以“发挥队委会作用，创建快乐中队集体”为重点的争创好集体和以“认真贯彻落实少先队辅导员工作纲要，做队员的最亲密朋友和指导者”为重点的争做好辅导员活动。3、加强少先队理论研究和信息交流。多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，及时总结经验，撰写论

2、文，以更加高昂的热情投入少先队工作。4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。二、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质。1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为习惯及心理素质。2、继续深化“民族精神代代传”活动。3、开展多彩的纪念日活动。我中队以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，排练小高甲四郎探母参加教师节系列活动;以“1013”建队日这一契机，进行队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。4、继续深化“手拉手”活动。本学期，

3、我中队要根据_开展第_届全国青少年儿童书信写作比赛晋江市选拔赛_通知的精神，广泛开展与外校进行“手拉手”书信活动。5、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。6、继续深化“雏鹰争章“活动，本学期我中队将继续开展雏鹰争章活动，在原有基础章的设制，增设有地方特色的小高甲艺术章：“民乐章”、“戏曲章”、“表演章”丰富队员的业余生活，使队员在争章的过程中对高甲戏有更深的理解。努力争创“队员“、“中队”。新学期，我中队在继续深化品牌活动的同时，更要不断丰富活动内涵，体现时代精神，让_的春风吹进校园，让队员们在快乐和谐的氛围中健康成长。2022年学校少先队员工作计划（二）一、指导思想本学期，少先队工作

4、紧紧围绕学校的工作，按照_，_精神和_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，加大力度，抓好团队建设及校风、校纪，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，培养合格的建设者和接班人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、工作目标1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。2、学生良好行为道德养成。3、遵守交通规则，懂得

5、基本的交通安全常识。4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。5、会唱国歌和队歌、能懂得少先队知识。6、进一步完善校园的绿化、美化工作四、采取措施1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。2022年学校少先队员工作计划（三）一、情况分析本班学生_人。来自各个村，其中二

6、名学生来自外县。二位学生的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理能力，但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。二、指导思想市依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱_，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明

7、理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。三、具体工作内容、措施(一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国_领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统

8、教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。(二)继续加强行为规范教育以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。(1)各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的

9、特色队，。根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。(2)由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。(4)爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(5)培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。

10、(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。(8)六星评比活动本学期照常进行2022年学校少先队员工作计划（四）一,指导思想:以以人为本,以德为先为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导,深入学习少先队辅导员纲要,全面贯彻响应_提出的争当四好少年要求,狠抓养成教育,形成习惯,全面发展,健康成长.以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体开展丰富多彩教育活动,把我校少先队工作推上新台阶.二,主要工作:一围绕争当四个好少年活动,全面加强少年儿童思想道德教育.1,全面进行争当四个好少年活动的宣传与实践活动.通过少年儿童喜闻乐见的

11、方式,如班队活动,板报评选,红领巾广播站,国旗下讲话等方式,宣传四个好少年具体内涵,使其了解党,团,队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当四个好少年和自身成长的密切关系,从而让每一位孩子积极参与到实践活动中.2,继续深化开展祖国发展我成长实践教育活动.引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化,关注家乡建设,进一步增进少年儿童爱党,爱国,爱家乡的感情,以实际行动争当四个好少年.3,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员而自豪,愿意为少先队添光彩.二常规工作

12、扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育.1,开展小学生日常行为规范的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表.培养学生形成讲文明,懂礼貌,守纪律的良好行为习惯.重温小学生礼仪常规,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活,学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为.2,广泛开展五讲四美三热爱活动.为帮助少年儿童养成良好的行为习惯,在全校少年儿童中广泛开展五讲四美三热爱好习惯养成教育活动,引导广大少年儿童在家庭生活,学校生活,社会生活中和大自然的实践中争当四个好少年,在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德

13、品格,外化为良好的行为习惯.3,继续抓好升旗仪式活动和各项评比工作.建立健全评比制度,评比结果每天一公布,每周一小结.通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯.三体验教育,有效推进少先队活动1,深化开展少先队员手拉手活动.继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境,不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,培养少年儿童有爱心,爱国爱集体爱社会主义.继续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女,农村留守少年儿童手拉手活动,扩大手拉手活动的覆盖面和参与面.2

14、,开展低碳节能,绿色校园宣传教育活动.组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的环保意识和良好行为习惯.同时将低碳环保纳入争章活动,创设特色奖章,促使节能从儿童抓起,紧跟时代旋律,不断追求,不断超越.四加强少先队自身建设,创建一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍1,加强少先队组织建设.建立好以大队辅导员,中队辅导员,大队委员,中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责.每月定期开展辅导员,大队委员例会,加强对小干部的培养.及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,以促进少先队科研水平的整体提高.2,加强少先队阵地建设.充分利用宣传栏,推广各种安全教育,低碳节能教

15、育宣传.完善少先队室布置,通过红领巾广播站,发挥好少先队礼仪,班队活动,队日活动等经常性的少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增强少先队员的组织归属感和荣誉感.3,加强辅导员队伍建设.通过多种途径和形式开展以做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的维护者,良好成长氛围的营造者为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用.三,各月份工作安排:九月份:1,健全少先队组织机构,制定少先队工作计划2,开展安全教育宣传活动3,庆祝第_个教师节活动4,开展中秋系列活动5,班级环境布置6,陆续开展学校各项评比活动十月份:1,以欢度国庆为主题,进行板报评比活动2,开展建队日活动,组织新同学入队仪式3,开展我把祖国比母亲中队主题活动4,四个好少年宣传学习活动十一月份:1,低碳节能,绿色校园为主题,进行板报评比活动2,少先队课题活动及辅导员培训.3,开展五讲四美三热爱活动,进行手抄报评比十二月份:1,开展学伟人,寻足迹,谈思想主题活动,组织讲伟人故事比赛.2,开展129爱国运动纪念活动3,开展手拉手互助学习活动一月份:1,元旦主题板报评比2,做好资料收集工作和各项工作总结3,制定寒假活动计划,部署暑假生活第10页共10页