2022年农村社会实践调查报告例文3000字

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1、2022年农村社会理论调查报告例文3000字3000 字大学生农村调查社会理论报告范文一、根本概况今年的寒假，我参加了学校的活动，进展了一次寒假回乡理论调查，调查对象是我的家乡， 贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村许怀村进展了为时两天的调查走访， 走访时得到了广阔村民的信赖和支持， 调查时也针对村里开展了一些工作， 还对局部村民进展实地调查走访，以获得更好的调研效果。二、调查时间 年 1 月 29 日至 30 日三、调查地点贵州省镇宁县打帮乡许怀村四、理论调查员 (北林经管人资 06-1 )五、调研经过及内容、村庄根本概况从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此

2、行目的地许怀村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和理论表示支持，从而也增加了我调研的信心。通过向村长询问，我首先大致地理解了许怀村的根本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4 公里，全村行政村总面积120亩，共有5 个村民小组，绝大局部村民为布依族，全村总人口1262 人，其中劳动力人口有 650 人。该村经济兴旺程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等程度，村民的生活总体程度还比拟低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移， 至 年年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一

3、条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为 600 亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至 年年底，全村村民人均收入达 600 元，比上年增长约 15。虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入缺乏 500 元，收入不能满足家庭的根本开支。许怀村进展农业消费时按照的是村民们多年的经历，由于村民们大多不识字，文化程度低， 且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速开展的今天， 许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法， 通过技术的改良来进步消费力， 导致了开展的滞后， 这次来调查

4、我从学校带来了一些挂图和农业书籍， 我把资料交给村长， 村长非常冲动，他说 ; “放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的开展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会越来越好的。”、村庄建立情况村庄根本相貌通过对许怀村概貌进展分析p ，村民住房没有进展过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善， 但仍有极少数村民的房屋仍是土坯构造，冬不挡严寒，夏不避酷暑。全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路

5、崎岖不平，在雨季容易出现道路软化， 滑车等危险。 根本设施建立通过理解，许怀村根本设施建立情况根本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。年年底，村里已有超过 90的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处， 但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。 村庄自然环境许怀村是比拟传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到外界的污染，因此许怀村自然环境很好， 空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。、村民生活情况经过村长的介绍，我对许怀有了根

6、本的理解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我， 于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。交谈的过程中，村民们很热情地与我进展交流，内容包括他们的消费、生活情况等。通过谈话，我理解了在许怀村，绝大多数村民家里都过上了比拟幸福的生活，家里都有电视机和vcd 等根本电器， 也通了 ，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和开展，出台了很多惠农政策，据我所理解，许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处， 他们的生活程度较过去有了很大的提高。借着这个时机我把自己所学的十七大会议中有关“

7、三农”方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢 对他们的关心和社会给予他们的支持。但是我不由得担忧起来，在我和村民们的聊天中发现，尽管村民们的生活质量有所进步， 但是他们的思想觉悟还不够， 他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过， 极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由开展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。我告诉村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永远处于社会的最底层，永远不可能生活得很好。读书虽然不是唯一的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纷表示，以后会尽量催促孩子的学习，尽量

8、让他们多学习科学文化，即使做农民，也要做一个有文化的农民。听了这些，我心里充满了欣慰，也看到了希望。是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的将来。从村民的讲述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临辍学的危机。于是在第二天，我在一个村民的带着下，找到了这几个孩子， 并把自己随身的笔送给了他们， 还搜集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力量可以帮助他们， 让他们可以安心地在校园里学习。三、关于许怀村开展的考虑在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的开展道路有了一些考虑，详细可以从以下几个方面来讨论、受地形、经济等

9、条件约束，许怀村仍处于传统农业消费形式，完全没有实现农业机械化， 因此要通过传统农业来大幅进步农民的生产力根本不可能， 这需要村干部们以带动许怀村经济开展为己任，为许怀村的开展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。、根底设施建立很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要开展，医疗和教育是关键。在经济开展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素， 因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念， 这样才能很好地促进教育的平衡开展，缩小城

10、乡孩子素质的差距。、“一村一品” 的开发程度不够， 本村没有特色明显、 品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被开掘。许怀村的特色和优势是土特产， 特别是天然无污染的绿色食品， 但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值， 打帮乡政府应在这方面给予支持。这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，开展的空间也会更大。、村里的开展方案不够明确导致了许怀村的经济开展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的开展，关键就看有没有一个明确的、系统的开展目的，明确的目的是开展的前提，有了目的，才会有前进的方向。许怀村在将来

11、的开展中，一方面要加强本村的农业消费，另一方面可以依托农业开展养殖业， 这样既可以减少农业消费的本钱， 又可以增加经济，使经济得到持续有效的开展。、交通不兴旺，成为限制本村开展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路 ! ”道路是经济流通和开展的纽带，其作用不可无视，既然认识到道路对经济开展的重要性， 就要把道路建立的问题摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。大学生暑期社会理论调查报告范文3000 字调查目的时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论， 打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为

12、挣钱并不是大学生打工的惟一目的， 不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去， 进步各方面的才能；另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思哲学分析p 大学生社会理论所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会理论， 在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、 理论自己的专业技能， 寻找开展的时机。调查对象大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会理论已成为培养合格大学生的重要组成局部，

13、也决不能无视或放弃大学生社会理论。因此这次调查就选择了在读大学生5 名，其中广州大学名，中山大学1 名，广东外语外贸大学1 名，华南理工大学 5 名，广东工业大学5 名。年级分别为大一学生5 名，大二学生 3名，大三学生 15 名。调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会理论，所参与的打工或实习是否与所学专业相符， 能否表达理论与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展展开。调查方法通过派发问卷进展调查，发放问卷共 5 份，收回有效问卷 5 份。调查问卷及数据统计详见附录调查结果从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可

14、以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理” ，职业没有上下之分， 无论什么职业都有其可取与不可取之处， 就看自己的需求。不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作， 就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作， 如今都成为了大学生们可以承受的工作。5的同学认为假如要参加社会理论，最理想的就是到企事业单位进展实习交流， 其次是打工或做兼职占 4；而 56的同学有做过兼职， 打过暑期工， 14参与过实习，表示从未做过的仅占 1；如今大学生兼职、打工， 除了做家教 14、网络的实习理论 6外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销 、校园销售 14、当餐厅效劳员 8等简单、不需要特殊

15、技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远， 6学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅 4的人认为完全或根本相符。可以使大学里的理论知欢送访问零二七 ，零二七识应用到理论中去的只占 38，在实习或工作中 66的人满意自己的课外理论才能； 1的学生认为兼职是为以后的求职做准备， 在选择实习或打工目的是什么的时候， 有 3 人选择“接触社会，积累工作经历”，占了总数的 64，选择“赚取生活费”， 占了 。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。如今的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素， 但是希望通过打工获取的经历对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题

16、。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56的人会选择在假期实习或打工， 3会选择任何没有课的时间， 1会选择周末。有 31 人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机， 觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1。调查结果分析p 在调查中发现没有人在参加社会理论上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟， 他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往

17、比拟脆弱，克制困难的才能也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题， 责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会理论是促进大学生素质教育 , 加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措， 是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。参与“三下乡”理论，其目的是为了支援农村的教育事业， 同时给农民带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨， 同时把自己在学校学到的知识与劳动理论相结合，并从群众中学到做人做事的道理， 用于知道自己的将来的学习生活工作。如今大学生，

18、除了一局部学生农村以外，很有一局部是城市的，往往这些学生家庭环境好， 父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”理论活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”理论活动来进步学生素质的目的就未可以到达。在马克思哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联络在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位， 决定着总的价值取向， 对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和理论经历缺乏， 更不用说参与“三下乡”活动效劳人民了。另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为

19、只要不影响学习可以积攒经历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识， 不断进步综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类理论活动，有助于锻炼品质，进步才能。可见其对大学生综合素质的进步有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议马克思哲

20、学认为理论是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。理论是人的活动，而人是社会的人，处在一定的 之中，因此，理论不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以， 理论作为物质世界长期开展的一个阶段，是在社会历史中不断开展演变的。理论的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会理论活动在新时期的深化开展，是促进农村两个文明建立的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。理论出真知，社会理论活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥理论育人的作用， 进步大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会理论不但为大学生提供了一个发

21、挥自我才能， 展现自我风采的舞台， 也是培养和锻炼同学们综合才能的一个阶梯， 更是一个大学生进入社会， 走上工作岗位前的演练场地。理解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼 96 万平方公里的土地、对占人口 8以上的农民有所理解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会理论活动，这样可以使同学在理论中更好的认识国情，贴近社会， 从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者，假如能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、理论、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生农村调查社会理论报告范文3 篇大学生基层就业有利于缓解当前就业压力 , 有利于实现毕业生

22、的个人价值 , 有利于为农村基层地区注入新颖血液。本文是为大家的大学生农村调查社会理论报告范文，仅供参考。大学生农村调查社会理论报告范文一调查对象 省市县乡村和 村局部村民时间 年月日-年月日方式在村委会干部的协助下，我对自己所在的 村进展了较为详细的查访和统计， 而对张杏庄村的调查主要是通过对一些亲戚、 朋友以及他们的家人进展个别询问来进展的。长期以来，三农问题一直是决定我国全面建立小康社会和现代化开展进程的关键性问题，也是关系 工作全局的根本性问题。没有农业的结实根底和农业的积累与支持， 就不可能有国家的自立自强和工业的开展 ; 没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和进步。只

23、有近八亿农民全员参加现代化进程，实现可持续开展 ; 只有广阔农村的落后相貌得以改变， 才能实现更大范围、 更高程度的小康。在本次社会理论活动之前，我并未真正体会过“ 社会新农村 ”的内涵，但是通过这次理论调查，我终于明白了。“ 社会新农村是指在社会制度下， 反映一定时期农村社会以经济开展为根底，以社会全面进步为标志的现代化农村建立。主要包括以下几个方面一是开展经济，增加收入。这是建立社会新农村得前提。要通过高产高效，优质特色，规模经营等产业化手段，进步农业消费效益。二是建立村镇，改善广阔农民的生活环境。包括住房改造，垃圾处理，平安用水，道路整治，村庄绿化等内容。三是扩大公益，促进和谐。全面实行

24、九年义务教育，使适龄儿童都能入学并受到根本教育 ; 施行新型农村合作医疗，使农民得以享受到最根本的公共卫生效劳 ; 要加强农村养老保险和贫困补助的社会保障 ; 要统筹城乡就业，为农民进城提供方便。四是进步农民的文化生活程度，进步广阔农民根本素质。要加强精神文明建立，倡导安康文明的社会风气 ; 要开展农村文化设施，丰富农民精神文化生活 ; 要加强村级自治组织建立，引导农民主动有序参与乡村建立事业。详细而言，所谓的 ” 新农村 “ 包括五个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风气。这五者缺一不可，共同构造社会 ” 新农村 “ 的范畴，即要因地制宜地建立各具民族和地域风情的居住条件，而且房屋建

25、立要符合 ” 节约型社会 “ 的要求 ; 要完善根底设施建立，道路、水电、播送、通讯、电信等配套设施要齐全，让现代农村共享信息文明 ; 生态环境好、生活环境优美，尤其是在环境卫生的处理上要表达出新的时代特征 ; 使农民具备现代化素质， 成为有理想、有文化、有道德、有纪律的 ” 四有农民 t; 要因风宜俗，提倡科学、文化、法治的生活观，加强农村社会精神文明建立。总体状况及分析p 总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建立也在蓬勃地开展和繁荣， 农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是根本满意的，但也存在着一些不容无视的问题。农

26、业消费情况。本村耕地分为一级、二级、三级三级别。主要种植玉米、花生、棉花、大豆等农作物，根本上到达了农业的多元化消费。畜牧养殖情况。畜牧养殖方面以养鸡业较具规模， 两村有 10 户以公司 +农户为形式的养鸡基地， 配套设施完善，每户养鸡数量在 3000 10000 只不等。养猪主要以家庭散养为主，局部养殖户已打算明年春天扩大养殖规模，但相对现代化的养猪企业还有很大差距。根底设施建立情况。村主要道路的硬化率较高，巷道尚有大局部未能硬化 ; 一条河流流经村东，但这并不是村里的主要灌溉水。20 年以后从未进展挖掘修整，年久失修。人饮工程方面，目前本村村民还是以自家水井取水饮用为主， 尚未进展自来水改造工作， 张杏庄村80的农户已于 20 年改用自来水。通讯方面，全村挪动 和有线 的总拥有率已达 100，现已有局部家庭安装有卫星电视接收机，100的家庭都能看到信号明晰的电视节目， 电脑网络的运用正在逐步安装和调试中。公共设施建立情况。村委会办公楼在政府专项资金的扶持下已经在前年完成改造，焕然一新。村党支部杨书记说，原有办公楼虽然破旧，但是专项资金有限，而且村里为了减轻村本文第 12 页 共 12 页