冬瓜和南瓜-课件

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1、猜一猜（猜一猜（1-9组组4号回答）号回答） 执教者执教者: 定边县第六小学定边县第六小学 王宇红王宇红学习目标：学习目标：1.能比较准确、有感情地演唱能比较准确、有感情地演唱歌曲歌曲冬瓜和南瓜冬瓜和南瓜。2.理解歌曲的思想内涵理解歌曲的思想内涵互互相帮助、团结友爱。在聆听、相帮助、团结友爱。在聆听、学唱活动中感受歌曲的情绪特学唱活动中感受歌曲的情绪特征。征。 1、歌曲中描述了两个可爱的小主人公，他们俩是谁？赏：我欣赏，我感受赏：我欣赏，我感受2、他们在干什么呀？3、他们种瓜时的心情怎么样？（10-12组组1号回答）号回答）学：我学习，我快乐学：我学习，我快乐展：我展示，我精彩展：我展示，我精

2、彩多种形式的展示：多种形式的展示：A、小组合作展示。、小组合作展示。（3、5、10、11组展示）组展示）B、男女分组展示。、男女分组展示。（2男男、8女女、9男男、12女女组展示）组展示）C、同桌展示。、同桌展示。（1、4组组2、3号展示，号展示，6、7组组1、4号展示）号展示）D、个人展示。、个人展示。 1、小甲甲和小丫丫可真能干，种出这么大的瓜，你们能说说冬瓜和南瓜成熟的过程吗？（松土松土 播种播种 浇水浇水 发芽发芽 施肥施肥 抽藤抽藤开花开花 结果）结果）练：我练习，我提高练：我练习，我提高2、你们知道植物的生长离不开哪几样？ 阳光阳光泥土泥土水分水分养料养料小结：小结： 学习了歌曲，学习了歌曲，你明白了什么？你明白了什么？今后在日常生活今后在日常生活中该如何去做？中该如何去做？诗歌：团结友爱亲又亲诗歌：团结友爱亲又亲一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，三颗四颗五颗星，汇成星河放光明。一个人，孤零零，一个人，孤零零，两个人，喜盈盈，两个人，喜盈盈，三个四个五个人，三个四个五个人，团结友爱亲又亲。团结友爱亲又亲。