江苏省无锡市惠山区2020学年七年级语文下学期期中试题（通用）

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1、江苏省无锡市惠山区2020学年七年级语文下学期期中试题 注意事项：1.本卷分试题和答卷两部分。2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。 3.本学科考试时间为120分钟，满分为100分。一、语言的积累和运用（26分）1根据拼音写汉字（4分） ki_油 脑su_ 盘j_ 静m 2根据课文默写（9分）（1）宋初， ，普刚毅果断。（2）伯牙游于泰山之阴， ， 。（3） ，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（4） ，蟋蟀们在这里弹琴。（5）三十年以来， ！（6）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，_，继续前进。（7）在题破山寺后禅院中，“ ， ”作者以声写静，烘托出寺院的幽静。3选出下面文言

2、文语段中加点词解释有误的一项（ ）（2分） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。A奇巧：奇异巧妙 B因：因为 C贻：赠送 D盖：原来是4.下列句子中，划线的词语使用不当的一项是（ ）（2分）A旅游本身是一件怡神养性的“平生快事”,在这个过程中,景区、旅行社乃至商家适当刺激一下游客的消费,也无可厚非。B这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。C十几人面面相觑,看看络腮胡,瞅瞅孙子般躬在一旁的凶牛,有点进退为难,手足无策了。D学校广场人声鼎沸，密密麻麻的全是人，真不敢相信这么小的地方能站这么多的人5.依

3、次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是 （ ）（2分） 我一直认为，在这个世界上，_ 。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆，最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；A B C D 6. 下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高望远的好时候。B教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵感悟生活。C同学们对学校的教育课改革交换了广泛的意见。D能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。7. 选出对西游记的情节表述不准确的一项。（ ）（2分）A菩提祖师收石猴

4、为徒，为他取了法名孙悟空，教了他长生不老的秘诀，又把七十二变化、 “筋斗云”的口诀都教授给他。B大圣打赌能跳出佛祖的手掌心，结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣，到此一游”八字，被佛祖翻掌压在“五行山”下，直到唐僧取经路过相救，方才重获自由。C王母娘娘设“蟠桃大会”，因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋，大圣一时火起，大闹瑶池，偷吃了仙酒，打伤太上老君，抢走了葫芦金丹。D“三打白骨精”一段，妖怪变换花样化装成好人，唐僧不知好歹一味大发慈悲，只有孙悟空保持着清醒的头脑，与白骨精战斗到底，终于取得了彻底的胜利。8.阅读下面这段文字，完成后面题目。“那真君抖擞神威，摇身一变，变得身高万丈，两只手，举着三尖两

5、刃神锋，好便似华山顶上之峰，青脸獠牙，朱红头发，恶狠狠，望大圣着头就砍，这大圣也使神通，变得与二郎身躯一样，嘴脸一般，举一条如意金箍棒，却就如昆仑顶上的擎天之柱，抵住二郎神。唬得那马、流元帅，战兢兢摇不得旌旗；崩、芭二将，虚怯怯使不得刀剑。这阵上，康、张、姚、李、郭申、直健，传号令，撒放草头神，向他那水帘洞外，纵着鹰犬，搭弩张弓，一齐掩杀。”阅读上述文字，简要概括它所反映的故事情节。（1分）_结合上述文字，简要分析孙悟空的人物形象特点。（2分）_二、阅读与欣赏（34分）阅读下面这首古诗，完成下面两小题。（4分）（一）柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出东南四五峰

6、。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。霁（j）：雨止天晴。9.诗句开头描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，体现出了柏林寺 的环境特点。（2分）10.结合诗句，说说诗歌表达了“望者” 怎样的情感？（2分）_二、赵广拒画(12分)赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。（选自陆游老学庵笔记）【注释】： 李伯时：北宋名画家。小史：书僮。建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。11

7、解释文中的加点词意思（4分）（1）贼闻其善画 （2）使图所虏妇人 （3）胁以白刃，不从 （4）而广平生实用左手 12.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是（2分）（ ）例句：胁以白刃A、以丛草为林 B、跪而拾之以归C、可以为师矣 D、太祖常劝以读书13翻译下列句子（4分）(1) 广毅然辞以实不能画。 (2) 遂断右手拇指遣去。 14.从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?(2分) （三）阅读下文，完成1517题。（6分）自拍神器“你还拿着自拍这个吓人哪我这话出去了，就是你（播出去的）”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也

8、都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身

9、重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下

10、半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2020年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。如今自拍杆样式五花八门，并

11、随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2020年时代杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最

12、新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。 (选自2020年5月青年文摘有改动)15选文第段有什么作用？（2分） 16选文第段运用了哪些说明方法？有何作用？ （2分） 17“其实并没有我们想的那么 年轻，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。”中的“至少”能否删去？为什么？（2分） （四）老师！ 老师！ 阎连科（12分）我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。 在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐

13、在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作业，我的逃课。我老师张梦庚的一生，清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了1949年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一

14、个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月，43个春秋的草木荣枯，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。不知道老师对他的人生有何感想，从他写的一本我这一生张梦庚自传的简朴小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着流着，可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是，我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家立业了，而老师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们，过着忆

15、旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。还记得，初一时，他是我的班主任，又主教语文。一天酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布，多得兵荒马乱，人心恐惧，我便邀了班里十几个相好的男同学，去帮我母亲捕捉蚜虫。自然，那一天教室里学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词地说，是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫；竟又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫？说蚜虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无收，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮半天，到底又做错了什么？事情的结果,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理,反让老师

16、在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹,强辞夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,现在,面对耄耋老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛；送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶

17、着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样。说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。 （选自读者有删改）【注】耄耋（mo di），指老年，高龄。耄，八九十岁的年纪；耋，七八十岁的年纪。18、请分析开头一段在文章中的作用。（3分） 19、文章写与老师相见，说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(2分) 20、请从人物描写或修辞运用的角度赏析文章第段中画横线的句子。（3分） _21

18、、结合文章内容，说说张梦庚的“伟大”表现在哪里？（2分）_22、这篇文章中 “我”给了你哪些启示？（2分） 三、作文（40分）请以“收藏_”为题目写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整再作文。（2）自定立意。（3）要有真情实感。（4）不得抄袭、套作，不少于600字。（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。七年级语文反馈练习 答卷2020.04注意事项：1.本卷分试题和答卷两部分。2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。3.本学科考试时间为120分钟，满分为100分。一、语言的积累和运用（26分）1根据拼音写汉字（4分） ki_油 脑su_ 盘j_ 静m 2根据课文默写（9分）（1）

19、 （2） ， 。（3） （4） （5） ！（6）_（7） “ ， ” 37小题请填表格：（10分）题号34567答案8. 阅读上述文字，简要概括它所反映的故事情节。（1分）_简要分析孙悟空的人物形象特点。（2分）_二、阅读与欣赏（34分）（一）9.诗句开头描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，体现出了柏林寺 的环境特点。（2分）10.结合诗句，说说诗歌表达了“望者” 怎样的情感？（2分）_（二）赵广拒画11解释文中的加点词意思（4分）（1）贼闻其善画 （2）使图所虏妇人 （3）胁以白刃，不从 （4）而广平生实用左手 12.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是（2分）（ ）例句：胁以白

20、刃A、以丛草为林 B、跪而拾之以归C、可以为师矣 D、太祖常劝以读书13翻译下列句子（4分）(1) 广毅然辞以实不能画。 (2) 遂断右手拇指遣去。 14.从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?(2分) （三）自拍神器（6分）15 16 17 （四）老师！ 老师！（12分）18、 _19、 20、 _21、 _ _ _ _ 22、 三、作文（40分） 收藏_ _ 400 500 600语文期中试卷答案1.2.略3.B 4.B 5.D 6.B 7.C（不是因为被嘲笑相貌丑陋，而是因为自己没有被请去赴蟠桃会。）8. 孙悟空大战二郎神武艺高强 英勇善战9、幽静、幽深10、“惊喜”或者“惊奇

21、与愉悦”。（答对“喜爱”“赞美”“热爱”等情感，而无“惊”或意外”之意，得1分）【解析】此题考查对诗歌情感的把握。从诗歌中所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦，“雨后初霁”可谓“惊喜”。11（4分） 善于、擅长； 画画； 顺从、听从、服从，答应；其实，本来，实际上12. （2分） D13. （2分）（1）赵广毅然用实在不能画来推辞他。(得分点：省略句，倒装句) （2分）（2）（金兵）就将他的右手拇指砍去,打发他离开。(得分点：补充主语、遂、遣)14. （2分） 坚贞不屈(意对即可)译文：赵广是合肥人，本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候,常常让赵广在身边伺候，时间长了赵广就擅

22、长画画了，他尤其擅长画马，几乎可以以假乱真。建炎年间，大宋被金军攻破（赵广被抓住）。金兵听说他擅长画画，让他画抢来的妇女。赵广毅然推辞说不能画，那些金兵用刀子威胁（他），（赵广）不服从，（金兵）就将他的右手拇指砍去,打发他离开。而赵广一直都是用左手作画的。平定叛乱以后，赵广只画观音大士。又过了几年，赵广死了，现在有地位的文人所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。15.（2分,每点1分）（1）用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，（2）吸引读者的阅读兴趣。16.（2分）列数字、打比方（1分）， 具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度（1分）。17.（2分）不能

23、删去，“至少”表示最少，在程度上加以限制和强调（0.5分）,说明了自拍杆已经最少存在几十年了，甚至于更早（0.5分），如果删去，就变成就是存在几十年，与事实不符（0.5分），体现了说明文语言的准确性和严密性（0.5分）18、（3分）结构上：开篇点题；领起下文（任意答对一点得一分）； 内容上：表明自己对老师的敬仰和爱戴之情；突出“我”激动、高兴的心情。（2分）19、我在酷暑的一天带同学逃课帮母亲捉蚜虫，还强词夺理顶撞张老师。（2分）20、人物描写角度：“望着年迈的老树”中“望着”这一动作写出对老师的恋恋不舍之情。“我还看见听自己的心跳一样”，心理描写表现出老师带给作者心灵的震撼，也表明作者对老师的尊敬、爱戴之情早已渗入到心灵深处。（3分）修辞角度：“望着年迈的老树”以树喻人，人树合一，写出老师那平凡而高大、年迈而充满生命力的形象及对自己一生的呵护荫庇。“如同宁静里我在听自己的心跳一样”以夸张的手法写出对老师的尊敬、爱戴之情早已渗入到灵魂深处。（3分）21、张梦庚老师：他坚守教坛43年，一生的金贵岁月给了教育，培养学生成才（1分）；可见他是一个热爱教育，默默奉献的人。（1分）（也可从“关爱学生”，“理解学生”，“宽容学生”，“受学生敬仰”。的角度回答并结合文本）22（2分）从“我”得到的启示示例：对老师、对父辈尊者应心怀感恩；做事要勤奋努力；要敢于善于自我反省。