师德学习总结

《师德学习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德学习总结（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、素质教育教心得体会宝鸡石油小学 崔瑛 教师，是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于“蜡炬成灰泪始干”的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人，回想自己走过的二十多个风风雨雨，我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。 小时候，老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出现“粉笔的灰尘染白了老师的双鬓，换来的是我们的茁壮成长”。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧！每当有人问我的理想是什么的时候，我都会自豪的回答：“做一名老师。”殊不知，这个回答影响着我，让我一直向这一理想努力。 高中毕业，我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学校。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。

2、努力学习，积极大胆组织各项活动，只为“学高为师，身正为范”。要为人师表，怎么可以让自己停下学习的脚步呢？只有自己具备丰富的知识，闪光的人格魅力，我才能感染我的学生，教育他们。 下面，我讲自己的一个小故事：尊重的魅力 世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是如此，由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响，在学生身上存在很多差异。有的听话懂事，有的倔强顽皮；有的聪明伶俐，有的迟钝呆板。教师应该承认差异，尊重学生差异，在教育教学过程中要讲究方法，要善于抓住孩子的闪光点，要因材施教，下面是我教学生涯中的真实事例。记得这是几年前的一节课，我在五(一)班上科学课,介绍到哥白尼时，突然发现一位同学颤颤巍巍的

3、举起了自己的小手，好像还不敢举似的，我很奇怪，他今天这是怎么了？一个平时不注意听讲、不愿意学习、从来就没举过手的他难道会知道相关知识？我说：“李峰同学，你知道哥白尼是怎样的一个人吗？”他说：“哥白尼，波兰天文学家、日心说创立者，近代天文学的奠基人。哥白尼在天体运行论中详尽的说明了天体是圆的。”他的回答出乎我的意料，我对他的回答也作出肯定并表扬了他，教室里响起了雷鸣般的掌声，这时我观察到他快速而又细微变化的眼神：高兴？感激？总之非常复杂，据同学们说，老师以前很少提问他，就因为他是别人眼中的“后进生”，没想到，下课时他主动跑过来：“老师您好，谢谢您提问我，也谢谢您知道我的名字。”说实在话，向他这样

4、“出名”的学生全校教师中又能有谁不认识呢？当时我有点惊讶，没想到他会有这样的举动，于是我就想，这个学生不是不可救药的！我应该对他充满信心，拉他一把，在我的尊重、表扬以及激励下，他各个方面的表现出现了前所未有的变化，现这位同学已是许多学生羡慕的对象了！人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因为我尊重这位学生的人格，信任他，尽管当时我感觉他不一定能知道，我还是提问了他，所以在他看来这位老师非常尊重我，不因为我各方面表现不好而忽视我，所以才会有他后来的上进！所以我说，尊重是教育的前提。尊重学生，就要尊重学生的人格。过去当学生调皮不听话时，有些老师总喜欢以体罚的方式以示惩戒，以威严换取尊严。但

5、事实证明，这种所谓“尊严”，不过虚有其表。只有当老师充分尊重学生的人格，并以其高尚的品德和真诚的情感付诸教育，这样才能赢得学生的信任和尊敬。尊重的魅力是无穷的！科学研修个人规划 2008-10-13 19:14:00 | By: dongzp 0推荐温州市第四届小学科学研修班个人研修计划研修目标：1、熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。3、做一名快乐学习，善于思考，互助共享、锐意进取的学习型教师，初步形成

6、自己的教学风格。研修时间： 2008.12-2009.12研修内容：一、在专业引领中学习: 1、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请专家的讲课。每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。 2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。二、在课堂实践中学习 1、积极与研修班学习小组成员一起设计实践性活动，分工合作，形成“学习共同体”，在实践-研究-反思中提高能力。2、积极主动地争取每学期上研究课一至二次，在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和

7、反思中形成自己的教学风格。三、在教学科研中学习1、积极参加研修班设定的研修主题的研究，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班老师、辅导员、成员探讨，及时撰写研究案例与论文。2、依据研修主题，与研修班成员一起学习、探索，定期撰写教学案例和研究报告，争取撰写一篇有质量的论文。研修阶段研修内容进门08.12-09.3理论学习1、国家(36)年级科学课程标准2、美兰本达等著，小学科学教育的“探究研讨”法课堂实践 “背临”一节课（模拟他人教学方法）。教学科研1、学习撰写教学反思。登堂09.3-09.7理论学习1、继续学习美兰本达等著，小学科学教育的“探究研讨”法。2、张红霞著，科学究竟是什么，及

8、其他书目3、韦钰、加P.Rowell著,探究式科学教育教学指导课堂实践1、“合临”一节科学课（科学学科与其它学科的整合）2、“意临”一节科学课（自己的设计与别人的理念整合）3、课后撰写案例与反思。教学科研1、积极参加研修面授与小组研讨。2、整合科学与其它学科学的关系，3、学习现代教学设计理论，了解备课思维与教学设计。4、学习对课堂教学进行评价，积极参与对他人的，对自己的课堂教学评价。5、学习并完成一篇教学论文。入室09.8-09.12理论学习1、阅读余自强科学课程论2、阅读约翰.D.布兰思特等编著,程可拉等译,人是如何学习的大脑、心理、经验及学校，及其他书。课堂实践“创临”一节科学公开课（自己

9、的设计与自己的理念）。教学科研1、积极参加研修面授与小组研讨。2、学习案例分析的技能，实践案例分析。3、参加一次科学考察。4、回顾前几个阶段的学习，总结成果。个人研修规划宝石小学 崔瑛研修目标：1、熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。研修内容：一、在专业引领中学习: 1、每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。

10、 2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。二、在课堂实践中学习 1、积极与其他教师一起设计实践性活动，分工合作，形成“学习共同体”，在实践-研究-反思中提高能力。2、积极主动地争取每学期上课一至二次，在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。三、在教学科研中学习积极参加研修班设定的研修主题的研究，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班成员共同探讨，及时撰写研究案例。研修阶段研修内容学习理论学习国家(36)年级科学课程标准课堂实践 “背临”一节课（模拟他人教学方法）。教学科研1、学习撰写教学反思。实践理论学习1、

11、张红霞著，科学究竟是什么，及其他书目2、韦钰、探究式科学教育教学指导课堂实践1、上一节科学课（自己的设计与别人的理念整合）3、课后撰写案例与反思。教学科研1、整合科学与其它学科学的关系，2、学习现代教学设计理论，了解备课思维与教学设计。3、学习对课堂教学进行评价，积极参与对他人的，对自己的课堂教学评价。成果理论学习阅读科学课程论课堂实践上一节科学公开课（自己的设计与自己的理念）。教学科研1、学习案例分析的技能，实践案例分析。1、参加一次科学考察。3、回顾前几个阶段的学习，总结成果。个人研修规划 宝石小学 崔瑛教育心得 宝鸡石油小学 崔瑛 当前位置: 应届毕业生网论坛正文yang317 回复 1

12、 楼 2013-04-14请问关于勤俭节约的资料（名言，故事） 成由勤俭破由奢俭入奢易，从奢入俭难有钱时摆阔，没钱挨饿欲求温饱，勤俭为要紧紧手，年年有勤能补拙，省能补贫思前顾后，吃穿常有精打细算，油盐不断披着破大氅的，往往是个好酒徒(西班牙)粮收万石，也要粗茶淡饭会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿精打细算，油盐不断披着破大氅的，往往是个好酒徒(西班牙)一粥一饭汗珠换不当家不知柴米贵谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆成物不可损坏静以修身，俭以养德诸葛亮诫子书。1、君子以俭德辟难。大意：君子用俭朴的德行来避免危难。更多精彩的内容：勤俭节约的口号勤俭节约公益宣传口号急需!勤俭节约的人有谁?要勤俭节约的手抄报资

13、料boy814回复 2 楼 2013-04-14 故事1、周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。周恩来总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民

14、群众吃得好多了!”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了!”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪!”2、毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。3、英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。4、号称“车到山前必有路，有

15、路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。Angle780回复 3 楼 2013-04-14 名言1、俭是你一生中食之不完的美筵(爱默生)2、小处不省钱袋空(托莫尔)3、钱币是圆的，所以容易滚走(托里安)4、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)5、静以修身,俭以养德.(诸葛亮)6、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢8、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。9、节约莫怠慢 ，积少成千万。( 范继亭)10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。( 白居易)Mina

16、829回复 4 楼 2013-04-14 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。由俭入奢易，由奢入俭难Recently,people come to realize how much grain we wasted every year. And everyone is called on to join a program,called GuangpanXingdong,which requires people to eat up all our food.As for me,i think its a extremely good idea to f

17、ollow.And there are lots of things we can do to contribute our efforts to it.For example,when we go out for dinner,we can just order as much food as we can eat to make sure little will be wasted.Of course if we really cant eat up our food,its also ok to take it home,so we can eat it later.Besides,on

18、ce we have a chance to have meals with other people,who dont realize the importance,we can explain what the program is for and persuade them from wasting food.Some may question whether the campaign have any effect,but,i think ,one thing we should keep in mind is that no matter what a small effort we

19、 make,it do make a difference乔苏：舌尖上的中国何以感动我们？ 正文 我来说两句(0人参与)2012年05月18日08:47来源：新京报 作者：乔苏 打印 字号 大|中|小【文化谭】这两天大家都在谈论央视一套的纪录片舌尖上的中国，很少看电视的我晚上在家也等着看。全体网民为一套讲美食的纪录片而兴奋，这件事情在当下的中国十分罕见，值得深究。舌尖上的中国已经播了三集，每一集都有一个主题。第一集叫“自然的馈赠”，讲原材料；第二集叫“主食的故事”，顾名思义讲的是主食；第三集叫“转化的灵感”，讲的是豆腐、奶制品这一类“偶然”的美妙发明。在一集50分钟的纪录片里，导演和摄制组带着

20、观众探访祖国各地美食，了解各式各样与美食有关的人和事，整个片子节奏紧凑、制作精良，十分好看。吃对于中国人是一件重要的事。我们从小被教育中国文化博大精深，这一点首先体现在饮食上。在世界版图上，做饭好吃的民族为此总是十分自豪的。在全球化的今天，美食输出可能会被认为是一个民族对世界的头一桩贡献。法国的奶酪和面包、西班牙的火腿、德国和比利时的啤酒、希腊的橄榄油、东南亚的咖喱、日本的寿司、韩国的泡菜、墨西哥的卷饼、阿根廷的牛排这就是“吃货”眼中的世界地图。这张地图是和谐的、动人的、充满幸福的。中国的美食世界闻名，但往往被人误解，因为它太过丰富、太过复杂、甚至可以说太过微妙。十年前，在大多数外国人那里，宫

21、保鸡丁、木樨肉、左宗棠鸡这几道菜可能就代表了中国菜（Chinese），现在，美国小镇居民大概也知道川菜和湘菜的区别了美食的输出和一个国家国际关注度的上升，或许不无关系吧。看舌尖上的中国是一件情感投入很大的事。有人说，吃大概是最能把所有中国人紧密联系在一起的事。在美国读书时，发现几乎所有留学生都练就了一手好厨艺，因为在美国很难吃到正宗的中餐。还记得有一次犯了鱼香茄子馋，专门托有车的美国朋友载我去遥远的中国超市买材料。朋友一开始很难理解为了一道菜天遥地远开车几十公里的疯狂之举，但做完饭后（以我初级的厨艺），他就不再疑惑了。出国的时候是笼统地想中餐，想水煮鱼、想火锅、想刀削面、想广式点心，回到北京，

22、就想爸爸做的山芋粉圆子炖肉。美食事关童年记忆和身份认同，是最有效的族群凝合剂。身为中国人，再怎样的“世界主义”，他还是会有一颗中国胃一颗见过世面的、被惯坏了的、挑剔的中国胃。舌尖上的中国的聪明和讨巧之处就在，给中国人看，是建设和谐社会，促进民族和地域包容融合；给外国人看，是软实力建设。美食知识普及之外，舌尖上的中国拍得还很有感情，因为它十分关注人，关注自然。它的叙述是这样开始的：“卓玛和妈妈正在寻找一种精灵般的食物”它以节制而温情的语调，讲述了许多和食物有关的人和故事，讲述了许许多多的人为了寻找食材而付出的艰辛，为了制作美食而付出的劳动。它还讲述了那些“靠山吃山，靠水吃水”的人向自然索取时的智

23、慧，因此也更懂得敬畏自然。这种种“正面”的精神和故事，是不是在向当今中国食品工业的乱象温和地提出批评有关光盘行动At present there are more than onehundred million people suffering fromstarvation , As a member of this big family inChina ,do we have the reason to waste ? No !So what should we do to reduce theunnecessary waste of food in the diningtable ? Re

24、cently, more and more peoplebegin to realize the importance of saving , apopular action called “Clear your plate”encourages the public to eat up the food intheir plates . I strongly agree with thiscampaign . Besides , many restaurants startto provide the guests with half-portioneddishes、smaller dish

25、es and assorted dishesin order to reduce the waste , and inspire thecustomers to take leftovers home . I thinkthese good phenomena indicate that we willget great progress in food saving .How to build an economized society Our government is aiming to build an “economized society”. I think it is every

26、 citizens duty to work hard to achieve this goal. Firstly, we know that many restaurants have joined the “clear your plate” campaign against wasting food. We students should do the same in our daily life especially when having dinner with our friends and relatives. It is a good virtue for us to do s

27、o. Secondly, make sure that the lights and all the other electric facilities are turned off when we finish our work and leave the room. Also it is important to form the habit of turning off the tap after it is used. Saving energy isalso saving ourselves. In a word,if we pay much attention to our everyday behavior and take actions to reduce waste, we can make contributions to an economized societyLets work together from now on!18