常见八种类型成语误用

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1、常见八种类型成语误用1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话. 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山.苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工.巧夺天工 用于描述人工制作的东西,对象错博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂. 美轮美奂 常修饰高大的建筑物,对象错她终于认识了自己,战胜了自我.在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部. 并驾齐驱;用来陈述两个或两个以上的对象,范围错使用我

2、厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬筚生辉. 篷荜生辉;作为谦词,用于说话者,对象错他呀做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待. 倚马可待;特指人的文思敏捷,范围错突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞. 白驹过隙;比喻时间过得很快,对象错三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人. 草长莺飞;是形容江南春色的词语,对象错 公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约. 风姿绰约;形容女子姿态优美 ,对象错文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力. 楚楚动人;是形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人.对象错他

3、从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. 二、望文生义对一些成语,想当然地确定其意义,导致误用. 这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的. 万人空巷;是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧. 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练与外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背. ;望其项背;是能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上,此当作;只能望见项背,形容差得远来理解了 第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其

4、冲的问题. 首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为首先、首要; 国足挂帅;一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这决非空穴来风. 空穴来风指消息、传闻不是完全没有原因的,这里误解为;虚假传闻; 兴华实业公司与菇农的纠纷,在有关方面调解无果后,不得不对簿公堂. ;对簿公堂是指到公堂上受审讯,此误解为;到法庭对质 运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘. 捉襟见肘;本指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来, 与不合身无关 得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头. 侧目而视意为敢怒而不敢言,此误解为;瞧不起人三、重复赘余与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述,导致语

5、意重复.; 遗憾的是,因临时有事我末能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀,迄今也未能忘记. 耿耿于怀就是一直未能忘记的意思看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来. 忍俊不禁就是笑起来 夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门. 孑然一身;就是;独自他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉. 不虞就是没料到,与句中没想到重复江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密. 遍体与全身重复四、自相矛盾有些成语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾. 我本来就

6、对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗？ 从上文的语意趋势来看,末一分句要表达是;你这样做是强迫我的意思,但差强人意的意思是这勉强让我满意,前后矛盾,应当改为强人所难 他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担. 前后语意矛盾为了让分别多年的劳同学 不期而遇,我们精心组织了这次同学会. 不期;即没有约定,与;精心组织矛盾那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子. 莘莘有众多意,与定语;一位;矛盾五、不分轻重; 句中的成语与上下文描述的情景相比,夸大其辞,轻重失调,大词小用 ,言过其实.; 刚一起跑,高三班的夏丰就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为

7、后起之秀,夺得3000米跑的第一名. 后起之秀所指后出现或新成长起来的优秀人物,此大词小用这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入. 格格不入的程度太重,应用各不相同洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野. 哀鸿遍野;比喻旧社会到处是呻咛呼号,流离失所的灾民.程度太重六、不辨色彩不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘. 无所不为;是指;什么坏事都敢干;,此误将贬义词作褒义词用; 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜. ;趋之若

8、鹜;是指;许多人追逐坏东西;,此误将贬义词作褒义词用; 敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来. ;重整旗鼓;指;失败后,重新聚集力量再干;,此误将褒义词作贬义词用 他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车. 误将褒义词作贬义词用; 陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋. 在书面语体风格的句中用口头语成语;半斤八两;,语体色彩不妥; 老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉. ;气冲霄汉;常形容大无畏的气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重; 七、不合逻辑; 有些成语从意义上看似乎符合句

9、意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题.; 这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫与了. ;望尘莫与;比喻远远落后,与上文不构成转折关系; 他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容. ;闪烁其辞;形容;说话吞吞吐吐,同;内容充实不构成递进关系; 美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸. “一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的.  

10、;  八、不当修饰    成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配.    那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子.    当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄冰的那种恐惧之感. “如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语 兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人. 0;形同路人表现的是一种结果,不能受;渐渐1;限制; 参加座谈会的同志,对中央的方针政策表示坚

11、决拥护,还与调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题. ;畅所欲言;与前边的“还与调查组的同志不搭配 正确使用词语”专题复习教案教学要点1、依据教学大纲,了解考试说明对此项考查的要求.;2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点.;3、加强备考方法的指导,强化基础训练教学方法讲练结合,注重积累.教学时间三教时教学过程一、近义词的辨析与选用：一题型与解题示例：;试题120#高考;卷依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴.我一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,;

12、那是音乐、绘画书籍.A迷醉不止;不管;还是 B陶醉不只不管还是C迷醉;不只;如果;或者 D陶醉;不止如果    或者 答案A 解析“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近,但很显然,“迷醉”的程度要比“陶醉”深,它是指“沉迷,陶醉”.原句中用这两个词语都可以,但后文中“像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴”的描写,显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态,选用“迷醉”更好.

13、“不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分,一定要仔细辨析.“不止”表示超出某个数目或范围,强调“数目多”；“不止一次感受到”,表明“感受”了很多次.“不只”是“不但,不仅”之意,不能与“一次”相搭配. 最后两个词语的区别较好辨析.“不管……还是……”是表示递进关系的关联词,表明“音乐”

14、“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”.而“如果”与“或者”不搭配.最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口,但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单. 试题220#高考 #卷依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是 咬文嚼字有时是一个坏习惯,             这个成语的含义通常不很好.但是在

15、文学,无论阅读或写作,我们            有一字不肯放松的谨严.文学借文字            思想情感；文字上面有含糊,就显得思想还没有            ,情感还没有凝练. A所以   &nb

16、sp;必须    表现    透彻        B虽然    必需    表示    精确 C虽然    必须    表现    精确     &n

17、bsp;  D所以    必需    表示    透彻 答案A 解析这道题考查考生结合语境选用词语包括实词和虚词的能力.从整体上看,这道题的难度不大.第一个空比较明显,“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义通常不很好”两句之间是因果关系,应该选用“所以”.“必须”与“必需”的差别也较明显,“必需”是个形容词

18、,而“必须”是个副词,这里当然应该用“必须”.第三个空,“表示”“思想感情”很明显动宾不搭配,应选用“表现”.“思想”没有“精确”也属于动宾不搭配,所以第四个空应选用“透彻” 试题320#高考 全国卷依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是  井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处      .  R

19、20;开发西部战略”的目标之一就是        我国东西部的差距.  几项调控房价措施相继出台,说明政府       房价增长过快的态度相当坚定.  A.胜地   缩小   控制            B.圣地  减

20、少  控制  C.圣地   缩小   抑制            D.胜地  减少  抑制  答案C 解析胜地,有名的风景优美的地方；圣地,指具有重大历史意义和作用的地方.井冈山、遵义、延安和西柏坡,都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方,当然选用“圣地”.第句可以从词语搭配角度考虑,一般说“缩小

21、差距”,而“减少差距”动宾不搭配.第句,抑制房价,是指让房价降低；控制房价,是指让房价保持稳定.原句意思是说政府想要使房价降低,避免“房价增长过快”,所以应用“抑制”. 试题420#高考 全国卷依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护       反分裂国家法. 在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,   &nb

22、sp;   人心. 控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来      了4年. A. 制定 振奋 推迟               B. 制定 震撼 推迟 C. 制订 振奋 延迟       

23、;        D. 制订 震撼 延迟 答案B 解析“制定”和“制订”：两个词语的搭配对象不尽相同.制定,一般指定出法律、规程、计划等；制订,有“创制拟定”的意思,一般指定出具体的方案.而原句中的反国家分裂法显然是一项重要的法律规范,应用“制定”.振奋,使精神振作奋发；震撼,震动,摇撼.“聋哑演员”的表演主要带给观众的是心灵的“震动”,所以用

24、“震撼”较好.“推迟”和“延迟”：两个词都有时间推延、延续的意思,但“延迟”更强调某事件还没有结束,还在继续进行. “13亿人口日”因为“控制人口和实行计划生育”而“推后”了4年到来,而不是“延续”了4年到来.所以应用“推迟”. 试题520#高考 #卷依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是 在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“_R

25、21;就是这种情怀的体现. 小王设计的方案终于获得通过,他难以_自己喜悦的心情,忽然站起来大呼：“成功啦！” 然而,我_从来没有问过父亲的生日在哪一天,_没有为他庆祝过一次生日. A老夫聊发少年狂    抑制    竟/更 B暮霭沉沉楚天阔    抑制    却/也 C老夫聊发少年狂    克制    却/也 D暮霭沉沉楚天阔&nbs

26、p;   克制    竟/更 答案A 解析在解答时,不仅要有语境意识,而且还必须理解所给两句诗的含义,体现了很好的命题思路.原句前文“放达”一词是很好的暗示,显然所选诗句应能体现“言行不受世俗礼法约束”的意思,只有“老夫聊发少年狂”合适,而“暮霭沉沉楚天阔”主要体现的是一种深沉哀婉的情调.抑制：有“压下去、控制”的意思；克制,控制多指情感等.这两组词语都可以使用,但所表达的语意轻重不同.“却/也

27、”只是一般的转折语意,而“竟/更”有着对父亲的深深的自责. 试题620#高考 #卷依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 在市场经济快速发展的今天,企业经营_、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要. 诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_,各级政府必须高度重视,严密监控. 近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_,深刻认识问题的严重性. A理念 震荡 反省  &nbs

28、p;            B观念 振荡 反思 C观念 振荡 反省               D理念 震荡 反思 答案A 解析“观念”指思想意识,“理念”多指好的、新的观念.“振荡”是物理学名词,

29、指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动,动荡.“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动,检查其中的错误. 试题72004 高考•# 、#、云南卷依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是         岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的        

30、;  .     由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地          . 终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,          想起许多童年的往事. A终止    蜕化    难免  &n

31、bsp;        B中止    退化    难免 C中止    蜕化    不免           D终止    退化    不免 解析：“终止

32、221;“中止”都有停止的意思,“中止”侧重中途停止,“终止”侧重结束、停止.句一个人离开学校并不意味着学习的结束,应选“终止 ”.“退化”泛指事物由优变劣,由好变坏；“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落；句说环境污染,羊绒品质由优变劣,应选“退化”.“难免”不容易避免,“ 不免”免不了,再次回到故乡,免不了想起许多童年的往事；句选“不免”. 试题8：依次填入下

33、列各句横线上的词语,恰当的一组是 在总统选举投票现场门外,        各大新闻媒体的上百名记者.这些记者都在等待接受“稽查犬”的检验,以探明是否携带武器. 如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高         的作品来的. 曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉,而张旭草书的奇伟飞动,颜画卿楷书的厚重雄伟,也同样令人  &nbs

34、p;         . A聚集   品位   赞扬    B云集 品位    赞叹 C云集    品位   赞叹   D聚集 品位    赞扬 解析：这是20#全国卷的第3题.所选3组6个词语,主要是常用动词,兼与常用名词

35、220;品位”“品味”.其难易度与例3相仿佛.例4中的“聚集 ”和“云集”是近义词语.“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起.各大新闻媒体的上百名记者,用“聚集”显然不合适.“品味”指物品的品质和风味,用来形容文学作品显然不准确；而“品位”指文学作品等达到的水平,句只能用“品位”.“赞扬”有称赞的意思,又有表扬的意思；“赞叹”只有称赞的意思.依据

36、句的内容,理应选用“赞叹”.又如过去考过的“装载、承载”,“正确、准确”,“耸人听闻、骇人听闻”等,都是近义词语.只有准确地理解它们在词义上的微细差别,并结合语境,才能正确答题. 二复习应试策略： 1、识记常用易错近义词：见有关资料. 2、掌握常用复习应试方法：      .识含义：有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别.尤其要注意.辨析词语的语境义特定意义或临时意义,不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、

37、情感氛围等多种因素来辨析其词义.如： a.我国大型深水港#石臼港的建设进展顺利,    九月中旬,已完成年施工计划的90%.   A 、截至   B、截止 b.两个人为一件小事吵了半天,旁边一个人叹息说：“太有意思了,太有意思了.” c.繁漪：苦得很,谁煎的? d.也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了. “太有意思了”,实际上有太无聊了,太乏味了.“苦”；并非仅指&

38、#8220;药”苦,而是指“日子过得痛苦,精神痛苦”；“标致”,多形容女子相貌、姿态美丽.这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟.      .定范围:有很多近义词词义范围的大小是不相同的,我们可以通过留同析异,确定词的适用范围,来推断正确的选项.如时代与时期,边疆与边境,局面与场面,年龄与年纪等.再如： a.本词典共收词六万多条,    了现代汉语绝大多数语词.   b.在20#春季运动会上,这个队  

39、;  了田赛的全部冠军.        A、囊括   B、包括 明色彩：包括感情色彩和语体色彩.感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语.辨别词语的色彩有利于正确使用词语.如宏大、巨大、庞大,成果、结果、后果,沟通与勾通；诞辰与诞生,逝死与死等.再如： 他这种勇于承认的精神值得大家    .   A、效尤   B、效仿     答

40、案：B.“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义；”效仿”是意思是效法. a.我14岁就离开了    ,参加了革命.    b.我生于#胶州半岛,#是我的第二    . A、家乡   B、故乡 辨轻重：    有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同.通过词义轻重的辨析,就能正确使用好词语.如损坏、毁坏、破坏,批评与批判,轻视与鄙

41、视,揭发与揭穿,信任与信赖等.再如： a.这么晚了还放录音机,会妨    别人休息的.       b.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接    人们的健康.   A、妨害   B、妨碍 定对象：有的词适用的对象不一样,因此要通过辨析词义适用的不同对象,来选用词语.如花与花卉、书与书籍、船与船只具体集体,爱戴与爱护对上对下,侵蚀与腐蚀外到里里到外,祛除与驱除等.再如：, a.为了党的事业奋斗 

42、   .          b.婚姻是    大事,应该慎重考虑.   A、终生    B、终身      试搭配：有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用.如充足与充沛实在的东西抽象的东西,担任与担负职务责任,坚定与坚强立场、方向性格、意志等.再如： a.经过世代的筛选,   &n

43、bsp;至今的骨肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收.   b.眉山苏氏一门才俊当然不错,而”苏小妹三难新郎”纯属虚构,然而这个浪漫故事却至今    .   A、流传    B、留传  析词性：   有的词词性不同,其语法功能也不同.如突然与猛然形容词,作状语、定语和谓语副词,只作状语、刚毅与毅力形容词,作谓语名词,作主语、宾语、艰苦与坚苦常作定语常作状语等.再如： a.和东北的两位历史学教授都在回

44、信中    他执著追求,并向他介绍了一些考研读书目和学习方法.   b.乡邻的冷言冷语,生活的艰难困苦,都没有动摇他考研的决心,他在逆境中    苦学,终于在40岁时考上了研究生.   A、勉力    B、勉励 参考答案1 A.“截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符.&

45、nbsp; 2B,A.“囊括”是全部包罗在内；”包括”是包含之意,仅指其中一部分,不是全部.  3 A, B.“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方,多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方,多用于比较庄重的场合和书面语.  4 B,A.”妨碍”指对人或事造成障碍,词义较轻；“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重.  5 A,B

46、.“终生”是就事业来说的；”终身”是就终身大事来说的. 6 B,A.“ 留传”就是遗留下来传给后代,搭配的对象是具体的物品,如田地、房产、秘方等；”流传”意为传下来或传播开,对象是神话传说、故事、消息等. 7B,A.“勉励”,劝人努力,鼓励别人,是动词；”勉力”是努力,尽力之意,是形容词,常用来修饰动词.  随堂练习 1依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是    &n

47、bsp;  “9•11”事件后,以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持            . 蒂托的人身安全将会得到充分保证,他的活动不会          国际空间站的建设工作. 象征主义经常用        &nbs

48、p; 难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”. A镇定    阻碍    晦涩     B镇静    妨碍 晦涩 C镇定    妨碍    艰涩     D镇静  

49、;  阻碍 艰涩 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是         公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德       ,在当今社会中,正为其他许多领域所提倡. 前往韩国的球迷们纷纷指出如此众多的手续未免        得过于繁琐. 光盘是一种不同于软盘的存贮      

50、;   ,它有点类似我们CDS唱片. A准则 限定   媒介         B准则   规定    媒介 C规则 限定   媒体         D规则   规定    媒体 3填入下列句

51、子中的词语,恰当的一组是            国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将         价值100元的礼品券. 各大城市的城郊        部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方. 从学校走向工作岗位,并不意味着学习的    

52、     ,而是应该在新的条件下继续学习. A惠赠 结合 中止 B惠赠       接合 中止 C敬赠 结合 终止      D敬赠 接合 终止 4依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是       老先生溘然长逝,直到今天,我才勉强把心里想说的话陆续理清楚,然后点点滴滴       &nbs

53、p; 到纸上. 据此间报纸         会议是全封闭式的,只有在谈判休息时,才可以看到有人在草 地上漫步. 中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的          ,作品题材、内容 不限,只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见. A写 宣称      启事 B渗 宣称 启示 C写 披露   &nb

54、sp;  启示 D渗 披露 启事 5依次填入下列各句的词语,恰当的一项是       老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无          . 今年的植树节,我校          有500名学生参加了植树活动. 小张待人是        

55、;  的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人. A反映 估量     忠厚 B反应 估量 忠厚 C反应 估计      宽厚 D反映 估计 宽厚 课堂练习答案 1B镇定,遇到紧急情况不慌不忙,镇静,情绪稳定或平静.妨碍,使事情不能顺利进行；阻碍,使不能顺利通过或发展,语义较重.晦涩,作品含意隐晦不明；艰涩,文辞不流畅,难懂 2B准则、言论、行为等依据的原则；规则,大家共同遵守的具体规定.规定,指对某一事物做出关于方式、方法或数量的决定；限定,指在数量、范围等方面

56、加以规定.媒体,指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等；媒体,是使双方发生关系的人或事物 3C惠赠,用于称对方对自己的赠送；敬赠,用于自己对别人的赠送行动.接合,连接使合在一起；结合,人或事物间发生密切联系.中止,中途停止；终止、结束、停止 4D句用“点点滴滴”而用“渗”；“披露”,发表、发布,“宣称”,用语言文字公开地表示、声称；启事,为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字,“启示”,启发指示,使有所领悟 5D反映,指反照,或提供情况；多用于对上级；反应,指由外来

57、刺激引起的某种活动或回应.估量,书而语,更郑重；句中对植树人数作推断,应用“估计”.忠厚,忠实厚道,形容性情,宽厚,宽大厚道,特指待人  “正确使用熟语”专题教案    教学目标 让学生掌握高考熟语题的解题方法,通过适量练习,让学生学会运用. 教学重点 了解易设误的熟语的几种类型 ； 重点辨析容易混淆的成语； 有的放矢,加强积累. 教学时间四教时 教学过程 一、解读考纲 “正确使用熟语”是从20#始高考语文考试大纲新增加的一项内容.熟语是语言中常用而定型的短语或句

58、子.“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言.将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点. 多年来,高考对熟语的考查仅限于成语,每年都有1题,分值3分,从历年试题来看,它都是以选择题型出现,但从高考统计来看,得分情况并不理想. 二、熟语丰富多彩的生活语言 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子,包括成语约定俗成、谚语口耳相传、歇后语巧设悬念、惯用语语义双层、双关等. 熟语一般具有两个特点： 1结构上的稳固性,构成成

59、分不能随意更换,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”. 2意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“周瑜打黄盖”是“一个愿打,一个愿挨”之意,使用中与“周瑜”“黄盖”无关.  来源： 1来自人们口头广泛流传的现成语言,以谚语、歇后语、惯用语为主,大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识,往往诙谐生动,含蓄隽永,极具生活的情趣性.  2来自书面语言,包括古代各种著作神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等,

60、这类熟语以成语为多,一般言简意赅,形象生动,富于艺术表现力. 三、考试方式预测 1、作为选择题中的错别字选项出现. 例：下列词语中没有错别字的一组是2004全国卷甲 A、梦魇  春风和煦  不可或缺  有志者事竞成 B、置喙  如日中天  轻歌曼舞  燕雀安知鸿鹄之志 C、忤逆  毛骨耸然  拭目以待  桃李不言,下自成蹊    D、什物  荆棘丛生 &nb

61、sp;天随人愿  工欲善其事,必先利其器  应选B项.项书写全部正确.项“有志者事竟成”应为“有志者事竟成”；项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”；项“天随人愿”应为“天遂人愿” 2、成语、熟语的互换使用. 例：把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语92年三南卷 凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回.吹毛求疵 “豪强”和“官家”,历来一个鼻孔出气,

62、狼狈为奸.沆瀣一气 本人一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨？直言不讳 况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正是蚕食鲸吞的时候.贪得无厌 3、作为语言综合运用题出现,写一段话,要求用到某个成语、熟语. 例：根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语,答在序号后面.2004全国卷丁 ? 庄山林说完了,转过身去喝水.可王杏花偏偏有个               的习惯,就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的?”