《东北师范大学22春“教育管理”《教育基础知识与教学》离线作业（一）辅导答案39》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学22春“教育管理”《教育基础知识与教学》离线作业（一）辅导答案39（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“教育管理”教育基础知识与教学离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.在教育目的问题上，“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国军民，教学为先”，这句话体现的是()思想。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论参考答案：B2.课程论与心理学的联系，最早可以追溯到()。A.柏拉图B.毕达哥拉斯C.苏格拉底D.亚里士多德参考答案：D3.在教育研究的多种方法中，并不存在最优方法。()A.正确B.错误参考答案：A4.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。()A.正确B.错误参考答
2、案：A5.编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A.课程计划B.课程标准C.教育目的D.教育政策参考答案：B6.生产力对教育的发展具有决定作用。()A.正确B.错误参考答案：A7.真正实施素质教育，就应当取消考试。()A.正确B.错误参考答案：B8.教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。()A.正确B.错误参考答案：B9.没有目的的教育是不存在的。()A.正确B.错误参考答案：A10.教学从其本质上讲，是一种实践活动。()A.正确B.错误参考答案：B11.素质教育是以培养()为重点的教育。A.实践能力B.健康的体魄C.高尚的道德D.创新精神参考答案：D12.在世界教育史上赫尔巴特被
3、认为是“科学教育学奠基人”。()A.正确B.错误参考答案：A13.“美育”一词最早是()在美学书简中提出的。A.培根B.康德C.席勒D.卢梭参考答案：C14.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.生物进化说参考答案：A15.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.因材施教C.求同存异D.教学相长参考答案：B16.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。()A.正确B.错误参考答案：A17.教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。()A.正确B.错误参考答案：A18.主张以社会的稳定和发展为教育
4、最高宗旨来确定教育目的，就形成()。A.个人本位的教育目的论B.教育无目的论C.神学的教育目的论D.社会本位的教育目的论参考答案：D19.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”，这一论点出自()。A.洛克的教育漫话B.卢梭的爱弥尔C.康德的论演说家的培养D.赫尔巴特的普通教育学参考答案：B20.德智体美劳全面发展意味着均衡发展。()A.正确B.错误参考答案：B21.通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价参考答案：D22.教育实验必须揭示变量之间的因果关系。()A.正确B.错误参考答案：
5、A23.素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。()A.正确B.错误参考答案：B24.我国古代教育文献学记中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则参考答案：C25.教学是实现教育目的的基本途径。()A.正确B.错误参考答案：A26.教育目的和培养目标是同一概念。()A.正确B.错误参考答案：B27.卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。()A.正确B.错误参考答案：B28.讲授法就是“注入式”教学。()A.正确B.错误参考答案：B29.()是全部教育活动的主题和
6、灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标参考答案：C30.当前我国九年制义务教育学制年限划分多种形式并存。()A.正确B.错误参考答案：A31.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为()。A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书参考答案：A32.循序渐进原则就是系统性原则。()A.正确B.错误参考答案：B33.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则参考答案：
7、A34.教育可以改变政治经济制度的发展方向。()A.正确B.错误参考答案：B35.教育既是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需要制定。()A.正确B.错误参考答案：B36.人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到()。A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进参考答案：D37.国民教育制度就是学校教育制度。()A.正确B.错误参考答案：B38.保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法参考答案：C39.决定教育性质的根本因素是()。A.生产力B.文化C.政治
8、经济制度D.科学技术参考答案：C40.我国于1988年颁布了义务教育法。()A.正确B.错误参考答案：B41.“不愤不启，不诽不发”是孔子的启发式教学思想名言。()A.正确B.错误参考答案：A42.认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是()。A.儒家B.法家C.墨家D.道家参考答案：C43.目前，我国在基础教育课程管理制度方面，推行的是()。A.国家统一管理制度B.学校校本管理制度C.国家和地方二级管理制度D.国家、地方、学校三级管理制度参考答案：D44.教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。()A.正确B.错误参考答案：A45.在我国，不同层次、不同类别的学
9、校具有不同的教育目的。()A.正确B.错误参考答案：B46.在中学阶段开设语文、数学、物理、化学等课程属于()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程参考答案：A47.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性参考答案：C48.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.凯洛夫参考答案：B49.()反应一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度参考答案：C50.教学过程中科学性应和思想性相统一。()A.正确B.错误参考答案：A
东北师范大学22春“教育管理”《教育基础知识与教学》离线作业（一）辅导答案39
