2019学年山东济南一中高二上学期期末语文试卷【含答案及解析】
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1、2019学年山东济南一中高二上学期期末语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六总分得分、选择题1.下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一项是()A.B.C.D.湛蓝/斟酌崛起/倔脾气女红/彩虹桥提防/醍醐灌顶跻身/毛坯/劲敌/犄角胚芽浸渍沟壑/拙劣/着陆/豁然开朗咄咄逼人着手成春蒜臺/咆哮/跆拳道酵母菌2.下列词语中错别字最多的一组是()A.甄别腥红亲和力声名雀起B.迂腐乔迁泊来品两全齐美C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴D.真缔整饬名信片共商国事3. 依次填入下列各句横线处的实词,恰当的一组是() 入夜,夜色溶溶,水面,我们或坐在树下促膝畅谈,或坐在船上扣舷高歌,或立于小石桥上对月
2、凝思。 我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我出人类生活和人类精神的最深泉源。 为减少恐怖分子作案的机会,巴黎市政府决定用透明塑料袋代替金属垃圾箱和硬塑料垃圾箱,袋里的东西外面看得很清楚,看上去很不。 由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活,有数十万人参加了相关活动。A.辽阔揭示雅观其间B.寥廓提示文雅期间C.辽阔揭示文雅其间D寥廓提示雅观期间4. 下列各句中,力口横线的词语使用恰当的一项是()A教材中一些有深度的作品,之所以被很多人视为畏途,多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”,令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。B那位著名学者去年在北京大
3、学所做的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!C对于这部在网络上流传甚广的小说,他不赞一词,理由是一味追求点击率,内容低俗,情感虚假。D时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的店名,只能让人贻笑大方。5. 下列各句,没有语病的一项是()A.随着生态环境的恶化,今年雾霾天气形势依然严峻,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。B教育部一开始推行汉语四、六级考试,马上就有人质疑:这种考试真能完善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗?C加快棚户区改造,让亿万居民早日“出棚进楼”,是当前改善民生的硬任务,这一举措也可以有力拉动
4、投资,促进消费。D羊年春节期间,亲朋聚餐、家庭购物和休闲旅游仍是节日消费亮点,境内银联卡跨行交易总金额创历史新高的纪录。6.下列句子中加横线词语意义和用法有相同的一项是()于赵王|AfL大王办塞就臣广臣嚅憩见前子壬再捷赵丹汉頁祝于廷.豆玷逐晋庵珂rC.为佥手夷51疼不以益门四醜帀盪烝子时D.暉倪+竝罠立与苴客诗Lu总罚齐怎-至里土幔7. 下列各组句子中,力口横线的词的意义和用法相同的一组是()A均之二策不知将军宽之至此也B因宾客至蔺相如门谢罪C此非庙垣,乃堧中垣D景帝即位,以错为内史不如因而厚遇之非君之身,乃君之子赵王岂以一璧之故欺秦邪8. 下列各组中加横线词的活用情况相同的一组是() 城不入
5、,臣请完璧归赵 请活之,独杀杵臼可也 舍相如广成传 左右欲刃相如 且庸人尚羞之 朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙 使人止晋鄙,留军壁邺 内杜忠臣之口,外为诸侯报仇 然奇其材,迁为中大夫 皆谦而礼交之A/B/C/D/9. 下列各项中,句式特点不相同的一项是()A秦城恐不可得,徒见欺而君幸于赵王B求人可使报秦者时言削诸侯事及法令可更定者C何功之有哉公子何以知之D.为大梁夷门监者太常遣错受尚书伏生所10. 下列各项中,不全含有通假字的一项是()A.相如度秦王特以诈详为予赵城韩厥告赵朔趣亡B拜送书于庭朝堂北乡自刭,以送公子C召有司案图国人哀之,故见龟策D晋鄙嚄唶宿将计划始行,卒受大戮、现代文阅读11. 阅读下
6、面的文字,完成文后小题。中国传统文化视野下的绚丽之美魏家骏在中国传统文化中,朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念。朴实无华、清新自然,成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面,在强调“文以载道”的前提下,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。尚书五子之歌:“训有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫墙。有一于此,未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活
7、欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。国语楚语上:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因。与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。朴素,作为一种美的形态,就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此提出了把“见素抱朴,少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽,他认为,那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残
8、,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上,老子认为“信言不美,美言不信”,既然如此,艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摹与再现,而无须作艺术的修饰,这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美,其中的逍遥游、秋水等篇都表现出壮美的气势,但在对美的形态作论述的时候,他却更多地强调朴素、自然、平淡的美,这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。崇尚自然、平淡、朴素、简约,本来是老庄美学思想的精髓,但在先秦时期,其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判,这就很容易形成一
9、种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发,提出“非乐”的主张,曰:“为乐非也。”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐,认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质:“其质至美,物不足以饰之。夫物之待饰而后行者,其质不美也。”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还同老子、庄子、墨子一样,把追求华丽之美同国运、民心联系起来,而且,儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样,不但是儒与道,而且又加上了墨与法,这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位,华丽之美也就成为众矢之的了。(节选自华夏文明,有删节)1.
10、下面有关“朴素为美”的理解,不正确的一项是()A朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。B从上古时代到春秋时代,因为生产力水平的低下,人们大都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈。C朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置,而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。D艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰,这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。2. 下列表述中,不符合原文意思的一项是()A在中国传统文化中,朴实无华,清新自然,成为美的最高
11、形态,这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。B尚书五子之歌中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。C老子提出“见素抱朴,少私寡欲”的美学思想,极端反对文学艺术的精巧与美丽,强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。D法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质,不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,在美与真的关系问题上,他提出了“信言不美,美言不信
12、”的主张。B庄子在对美的形态作论述时,更多地强调朴素、自然、平淡之美,但从整体上看是追求宏大之美的,这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。C如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域,它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。D在先秦时期,儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。三、文言文阅读12. 阅读下面的文言文,完成文后小题。虬髯客传(节选)(唐)杜光庭虬髯曰:“计李郎之程,某日方到。到之明日,可与一妹同诣某坊曲小宅相访。李郎相从一妹悬然如磬欲令新妇祗谒兼议从容无前却也。”言毕,吁嘘而去。公策马
13、而归,即到京,遂与张氏同往。至一小板门,叩之,有应者,拜曰:“三郎令侯李郎、一娘子久矣。”延入重门,门愈壮丽。婢四十人,罗列庭前。奴二十人,引公入东厅。厅之陈设,穷极珍异,巾箱妆奁冠镜首饰之盛,非人间之物。巾栉妆饰毕,请更衣,衣又珍异。既毕,传云:“三郎来!”乃虬髯也,纱帽紫衫,趋走有龙虎之状,欢然相见。催其妻出拜。亦天人也。遂延中堂,陈设盘筵之盛,虽王公家不侔也。四人时馔讫,陈女乐二十人,列奏于前,若从天降,非人间之曲。食毕,行酒。家人自堂东舁出二十床,各以锦绣帕覆之。既陈,尽去其帕,乃文簿钥匙耳。虬髯曰:“此尽宝货帛贝之数。吾之所有,悉以充赠。何者?吾欲于此世界求事,当或龙战二三十载,建少
14、功业。今既有主,住亦何为?太原李氏,真英主也。三五年内,即当太平。李郎以奇特之才,辅清平之主,竭心尽善,必位极人臣。一妹以天人之姿,蕴不世之艺,从夫之贵,以盛轩裳。非一妹不能识李郎,非李郎不能荣一妹。起陆之渐,际会如期,虎啸风生,龙腾云萃,固非偶然也。持余之赠,以佐真主,赞功业也,勉之哉!此后十年,东南数千里外有异事,是吾得事之秋也。一妹与李郎可洒酒东南相贺。”因命家童列拜,曰:“李郎、一妹,是汝主也!”言讫,与妻从一奴,乘马而去,数步遂不复见。公据其宅,乃为豪家,得以助文皇缔构之资,遂匡天下。贞观十年,公以左仆射平章事。适东南蛮入奏曰:“有海船千艘,甲兵十万,入扶余国,杀其主自立,国已定矣。
15、”公心知虬髯得事矣。归告张氏,具衣拜贺,洒酒东南拜之。乃知真人之兴也,非英雄所冀。况非英雄者乎?人臣之谬思乱者,乃螳臂之拒走轮耳。我皇家垂福万叶,岂虚然哉或曰:“卫公之兵法,半乃虬髯所传耳。”【注】李郎:李靖,隋末唐初著名将领,后封卫国公,世称李卫公。一妹:姓张,一代侠女,因仰慕李靖而投奔为其妻,与虬髯客义结金兰。起陆:腾跃而上,形容平步青云,大展鸿才。文皇:指唐太宗李世民。1. 对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是()A延入重门,门愈壮丽延:继续前行B必位极人臣极:达到顶点C以佐真主,赞功业也赞:辅佐D非英雄所冀冀:希望2. 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是()A言毕,
16、吁嘘而去夜缱而出B吾欲于此世界求事瓦缝参差,多于周身之帛缕C李郎以奇特之才申之以孝悌之义D半乃虬髯所传耳悉使羸兵负草填之,骑乃得过3. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.李郎相从一妹悬然如磬/欲令新妇/祗谒兼议从容/无前却也B.李郎相从一妹悬然如磬/欲令新妇祗谒兼议/从容无前却也C李郎相从一妹/悬然如磬/欲令新妇/祗谒兼议/从容无前却也D.李郎相从一妹/悬然如磬/欲令新妇祗谒/兼议从容/无前却也4. 下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是()A李靖夫妇如约来到虬髯客家,梳理,更衣,行酒,赏曲,受到虬髯客夫妇热情款待,并得到了巨资馈赠。B虬髯客十分赏识李靖的才能,认为
17、他必能辅佐真命天子,大展鸿才,成就功业,夫妻二人将同享荣华富贵。C作者借虬髯客之口,宣扬李世民为真命天子,唐朝历时长久,非出偶然的主旨,反映作者思想认识的局限性。D虬髯客也曾想争夺天下,但认识到江山非李氏莫属后,决然退出,十年之后在千里之外成就自己的功业。5. 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)言讫,与妻从一奴,乘马而去,数步遂不复见。2)公据其宅,乃为豪家,得以助文皇缔构之资,遂匡天下四、名句名篇13. 补写出下列句子中的空缺部分。(1),。既见复关,载笑载言。(诗经.氓)(2)曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。,。(琵琶行)(3),。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(兰亭集序
18、)(4),百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。(登高)(5),谈笑间,。(念奴娇赤壁怀古)(6)老当益壮,宁移白首之心;,。(滕王阁序)五、现代文阅读14. 阅读下面的小说,完成文后小题。把信任留给你吴永群列车缓缓靠站停下。这是陇海线上的一个小站,站台上很乱,到处是卖食物的农民。我对他们篮子里的包子、白吉馍之类的食物不感兴趣,但那一袋袋金黄色的杏实在是让人馋涎欲滴。见很多旅客都在购买,我终于把手伸进了衣兜。这次出差很不顺,在兰州被偷了,现在身上只剩下五十元钱了。我犹豫了一下,还是把这张五十元的钞票递给了车窗前一个卖杏的老头。老头接过我的钱,把一袋杏递过来,转身就跑去换零钱了。我趴在车窗前焦急地等
19、待着,担心老头不回来。怕什么偏偏来什么,就在我焦急等待的时候,列车开动了。我的五十元钱就这么没了。这可是我最后的五十元钱啊,没了它,我得挨饿,下了火车还得步行三十里。我越想越气,冲着车窗就骂了起来:“真是穷山恶水出刁民”我憋着一肚子气,骂出去的话当然很不好听。对面一位老大爷听不下去了,就笑着劝我说:“小伙子,别发火!生气对身体不好!我觉得刚才那老头不像是骗子,肯定是没来得及换到零钱车就开了”我知道骂也没用,叹了口气闭上眼睛。饥饿中,我迷迷糊糊睡着了。刚进入梦乡,突然被一阵喊叫声惊醒。我睁眼一看,一个漂亮女孩走过来大声问:“哎!刚才谁买杏没有拿到该找的零钱”我赶紧站起来大声说:“我!”女孩虽然年
20、轻,但做事很稳重。她平静地问我:“那你说,买了多少钱的杏?卖杏的是男是女?你给了人家多少钱?该找你多少钱?”我准确回答了女孩的提问。女孩听了我的回答后,就笑着把四十五元钱递到了我手里,并告诉了我事情的经过女孩的座位在后面车厢,正好靠窗。刚才列车开动的时候,一个老头跑到窗口把这四十五元钱递给了女孩,请求她到前面车厢送给一个买杏的小伙子对面的老大爷看着我,笑着说:“怎么样,小伙子?我就说嘛,那老头不像是骗子。社会上有骗子,但毕竟是少数”望着手里的四十五元钱,我有些无地自容。第二天上午,列车到达了终点站。下车出站的时候,又遇上了昨天那个送钱的漂亮女孩。女孩带着两个皮箱,我主动帮她提了一个。出站的时候
21、,女孩告诉了我一个秘密一一原来,女孩昨天送钱时说的都是假话。这四十五元钱,其实是坐在我对面的老大爷给的。送钱这一幕,也是那位老大爷导演的。他从我的怒骂和抱怨中知道了我的处境,就借上厕所的机会,来到后面一节车厢,找到这位女孩,把我的事情一五一十说了一遍,然后掏出四十五元钱递给女孩,让她谎称这钱是那个卖杏老头托她送给我的女孩说:“那位老大爷真是个好人。他拿出这四十五元钱,不仅是为了让你不挨饿,能安全回到家,更是为了让这个世界多一份信任和善良啊”(选自故事家)1. 小说第二段插入“我”出差被偷的情节有什么作用?2. 分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。(1)我赶紧站起来大声说:“我!”(2)
22、女孩说:“那位老大爷真是个好人。他拿出这四十五元钱,不仅是为了让你不挨饿,能安全回到家,更是为了让这个世界多一份信任和善良啊”3. 小说中的“老大爷”是一个怎样的人?请结合文本简要概括。4. 结合文本,谈谈本文以“把信任留给你”为题目有什么好处。六、作文题15. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。时下经常有人爬到名人塑像身上,骑在伟人雕像肩上,夹着英雄雕塑脖子,甚至做出猥琐的动作,这些不雅行为常常引发路人的指责和网友的愤慨,当事人甚至被拘留处罚。但也有人说,旅游本来就是放松心情,借景留影,好玩而已,不必上纲上线、大惊小怪。对于以上事情,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角
23、度,确定立意,自拟文题,完成写作任务。不得泄露个人信息。参考答案及解析第1题【答案】【解析】试题分折zhPn/xhn;jue/juedi/tjF.Ji/jJgong/hongheAuojC.pi/pGtdi/tdihuO/daOD.jIng/jIn,xiCto/jitto?ihiid/zhuO【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字飢盲廿I层级为识记扎【速巧点拨】高養宇竜题杲个难点,最关键的还是姻可在短时间內记忆丰趋数量的字音甲下面这些方法也#会計考生有些織根据词义不同辨别读音*如即字,当作寸间、中间択的意思讲读Ti十其余读J品叫(2根据词性牺帰音。如违严字丿名词读*仙品动词读。的咚别辨别读音
24、,如绐那字,语读气昭”,书面语读字语读祇加”o用倚便记忆8躺如嗨字除“半身不遂”读叫曲外其余都读awo卽弩审音朴上规定的读音澗如愉读伽“,“倾”读宀诒读BingJ方言中读Ci讪尹(靓女01MFVQ4*I卡关片M卡在皿J-VJJ-JJ-卡枪3卡融b卡峯于等蓄竜潺第2题【答案】【解析】曹豊鼬尊题王要考查字形。4猩红声名鹊起门”舶来品两全苴美jG挖墙脚氏韋谛明信【考点定位】识记并正确书写现代當用规范汉字亠能力层级为识记山同噌宇ii异比源、3.溉要濡。本壬口八分否追考生须高贏芷形费宀子写,占MStF形名迸囱1書词中抿没推星打0。对束用rEI亠炉观一指不雅,JJ提松间專F时塞而書-也宀番垦I出P广易直f
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27、-H*员1【考点定位】理解常见文盲实词在文中的含冥和用法。能力层级为理解氏词词词象实头现词文多时&1-二同分多占二H3霜jjrsissJ,实要X在文话头亠=口育丈特考的;题W8A.六实*曰當亠=口甩词代文活亠畐言古文“文的I词菱睛动冒巨、吉冒疋-I括k第7题【答案】【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义和用?去。能力层级为理解-句W*B用气位鲁帛叹辿創姿表词S黑有EJ飪句气用喬思思里B需裔词JJ度辜揣表用。有?的圧SF有词disffi-n词不气al断法冋推廖B12S的粤处如,暫据蘿rrKfT丰匚一、有JHJ.普词点汙气技甘疋1词.的用别的与们堇匕伺推f的紀知lifJrI1A用抿E艮丄弓J虚可
28、晤词思且4关亠吿53冋词餐据有)用沖连-EW直思不枚变。i.3用用位mK调聲可去去词词规刖S语曙i-后醤词嚳虚:f豔词詁K-SH4Si番推按可8亠14-排有库S乓语9定4(用词18推I分lo-RLI-litnm全n定环不种二5A合n:-ISzS的法管可项冒正丿裟的只的取可义可二ESSW-词方正SSisn-卽需。处一分1,种d-n唯ffi。丿口牟用些fid噩亶更雷两i言&丛疋可语更不就E正皐样词确荷这11,据xim根第8题【答案】A【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用能力层级为理解肌A.名词类;1-名词作状语92.名词作动咼3名i司的意动用杏4.名词的使动用法.E.动词無1-动词作名词。
29、2.动词的使动用法。3.动词的闷动用;基形容词类:1-形容词作名谦2.形盲i司作动i司。3.形容词的使动用;匕4-形容说的肓动用法。I).数词活用-第9题【答案】【解析】囂記、被动句0每一种旬式部【考点定位】理解苑现代汉语不同的句式和fflfio盲訪层级为理解肌爲驴f書霉中界!P卽HS1代恥的旬序而言的,基于此我们将文言倒装旬式好为宾番襯計司的前面,沁淙如泊不(1)薙问句中,疑问代词作宾谙*宾语前乱如:F王来何揉a(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。如;古N人不余欺也,”餾卿“之”“是”将宾语晦如:“句跟不知,惑之不甘“孜璃唯斡是急,未蓉介宾短语中宾语前乱如;“不卷藉何以至此和置于中定鲁。文
30、言中的定倉(1)用F使定语后筈。如:“四海之尢有几人欤?”2)用韶者的后曙。如:怛之千里者,一倉或尽粟一石。3*澹往往都会羞于句后作补语。如匕疔貧者语于富者曰辛請倒装或齿中情况很少往往是为了表示强烈的感叹。如;“甚矣汝之不惠/抿美哉我少第10题【答案】【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用能力层级为理解现隼|=口癇巻曰而代字算去稍H的帶:咸馬阳冋翫古1前只目主子主鑽相不善不一X-曰疋d小”围stHe个用时曾需用麵子8-今宀-逼詔些一中的一用宀舌正把应甲总2Mg盒族?Ln回长崙一放-亠nEhc词:高冥可歸暑口奠一冃。实中时在时中,当d得配点WW音该加雷课曙SW考址占薯番疋I认、旬11崔C。
31、赌用1一句。有W-姿表词用的虚和有見-E7?-词tE-刖法们用它读s-l一二请TM亘-二丄、rs页餐语本境法文苛曳下析3.3。IJi。具理:si臺汉一祀核现现考出罡词需实中对5本分卷剖1在大点-词言判;文来凭8,書词娶。下C词虞口匕【考点走位】理解常见文言虚词在文中的含xmso能刀层级为理解臥法用思_度。“表tel词不气H断法问IB/替词点于气语其词。的用别的与们常它样时么系示列表并HE1词推按可I一法i宀丘二语,的的宀一八全作1AX定环不种-*A51si,OSD的法管可项思疋丿口八的联可判击义可。一的就DS1W-词九是HS。种去这K%/1TA用据虚可i语,词思1。Xi冋法逵ill用用位di有
32、序的宾语词爰靑表曹,霁用;迫一注”M氏可去去词sfi词列刖的些7词据一后囂词曙虎:8、的的-S用一的-词推Ci分ii欄7审黨SH-S集&牟用此n_miRl言。丛疋nr词确冒唐注虚根fin第13题【答案】(1)不见复关,泣涕旌旌床船西舫悄无言唯见江心秋月白(S固知一死生为虚诞,齐彭臨为妄作(4) 万里悲秋常作客艰难苦恨擀霜輩(5) 羽扇纶巾,檣橹灰飞烟灭穷且益坚,不坠青云之志【解析】试题井折;看句默写要注墓字形而字形m宇义分不幵,学圭应借助字字形【考点定位】默写常见的容句名氤能力层级为识记乩茗还内些储51i?识生。础何#仃iIJ*.!-该華解自專蚩吿写数-SM8有苟?QA#黑0ISK-不f晶考但
33、正不鬃所-,已卩内冃课字不罷毛课不出句光在,1,现V写匚与句考不駅同理于粵足选.81所EW臂I1h冋的&J.亠I40子睛一H占时写晝荒B第14题【答案】1交代故事发生的背悬为尸文写“我买杏被“骗”后出言不逊(破口大骂)做铺垫。卿觀豎唸爲戟譎觀礒熹蠶解斷鱷卿兴奋吨理3心地善岂冨有智彗,乐于助人,对世人充鬲信任,为社会的进步传递正能量。占窗一亠B这。刃任。任信下信曾“人”对KMi了“发ft使个的为泉的血5,通王“涪的的大会中TAJ出看写们既莪”情该“事tsis故中的晋餐题思高小h析E题解4.明倉咕1I9出冲。在后和RHtO理面买口方文礦两一、文ST目可fe父刁二谷出SE2K为来析倉無位第普男墉醪臣
34、特征和主烫表现手法。能力层级为分析综合C。分析作品结构,枫括崟动入Sfe靜暗彖可吕题等于示”属掲我”丿“S羽i“性气Si?抑3.思下题歆染臺01渔:屋養行为,.OS二第木文承、或气妾T,1-1田长暗氛:文弓深、纟尸强.1出的用r-93;*7M其E。析现写再”面目魯回您翳nrTGJIm,ixiy-辰力想:炉siK?境Q尽,幕身点2.挈承言1师。纲:ialI位膽O幺:后声侧矣于么属法”也I,as答写人H醤话.刃根WTSiK作女析动于0題署可诩运,即【考点定位】体会重要语句的丰富含竜,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。fi!。#mr点特甲蒋t的的方製达旁表或窘句鬣语:析法容甘考電据世根取
35、对可提“可基即可可?,出句”n=聘和韋任的-4一5i-物来多人員八i-1.,可及人貼于答止:ii刃言摆s7要动可表简士尸刀“费的干些g题一&iitmw大S大苔此曇”析小醫”两如充试作。界【考点定位】欣赏作吊的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D第15题【答案】文明旅游,从我做起蠹廳海蠡懿谿讎时BS:.窗两BS沙番1t正呈一在,箱當荃正。该的更倒黄”.,*1tteMHSBfe这岸于Il-n-di-.s“内人x-_iwshr“就看Mi養,明注|卜肖护口罪a的只皿”客SBi内”fT枪卿代瘪着很躺电;貪WHn清究11无红嘗缘穆大无於i4嚳来应R,看“谣想刚可扌畫WWiM内内默
36、7LU&W1;而咬需UM/J晝昌虽情不鸭葬SS犬竟和港fe香”素BWTR男于应桑人軍多人还许畐大恐避瓦,回曲別活史医nmti鸟8-象H是一风丕墓fr苴陆倨整-L_l“厶蔺高i握SS8J兴潺言来“刮sm思臬令”KK少S肘四WW?Ms,胳誰上:犬分种道i畫立;习占1-陋规番鑫SEAAk点:W-M1-帚Ifiirs已忽g申临佢戢两JJ不料気鼻公的备3处-1.48细文一棘-自【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。育纺层级为表达运用同文中不写土暑卷话观路心醫fe科史罷多_宏礦ph会会不社1、行,腎想,;Fi1IBl_-bi淇舟負叫鶴距思鲁立乂華题考-:,b7-11nIk.Al嗥啬竈考作鄆四的”求点料曇香题-材書丐清仃点中科._示琲文常88HWWMSa0ITS,if-TTtrtl&JT詡I的-来材豕、积
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