五年级英语上册 Unit 3 What would you like Part B教学反思人教PEP版
上传人:艳***
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第三单元Part B Lets learn教学反思 本课时是新版PEP五年级上册第三单元Part B Lets learn,在确定重难点后我考虑如何以简单的形式呈现在孩子面前。对一些简单的词简单处理,如hot,sweet等,为后面的教学节省时间。对一些较难的词,如delicious,healthy,fresh花较多的时间落实。在教学过程中发现的问题还是很多。 1.“词在句中,句在境中”,情境的设置不够创新,Grand Buffet这一概念不太贴近孩子的现实生活,不是他们耳熟能详的食物,很难马上抓住其眼球。把Grand Buffet换成孩子熟悉的某个湖州本地的餐厅名字可能较恰当。 2.话轮的滚动不够,新授词引出的衔接欠紧密,没有及时在下一个话轮中把前面的新授词滚动进去,机械操练较多。以旧句型导入新授词的时候,对旧句型的滚动也不够。新授healthy的时候,仅停留在healthy food这个层面,对healthy food种类的挖掘也不够,忽视了unhealthy food这一层面的提醒。 3.板书设计欠仔细考虑,漏写了Whats your favorite food?这个重点句型板书书写也有待提高。 听了潘老师和周老师的课后学到不少,在教学设计细节的斟酌、思考,衔接语设计(自然、顺畅),课堂用语设计(简练、易懂),与学生互动,对学生的引导等方面都值得学习、反思。
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