幼儿园90学时培训心得

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1、通过幼儿园90 学时培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是语文本位知识，还是语文教 学理论知识、课堂教学实践，都有很大的提高，这对我今后的语文教学工作应该是一个很好 的引领，在此谈谈自己的心得。下面是 为大家收集整理的幼儿园90 学时培训心得，欢迎大 家阅读。教学的主体是学生，我们每位教师心里都非常清楚，在教学中我们是否体现了生本课堂， 是否真得把课堂还给了学生。这个去杭州学习，听了杭州翠苑中学陈俊老师的4.1 二元一次方程(浙教版七年级下) 和山东杜郎口中学徐力老师的5.1 多边形(浙教版八年级下)这两节课，给我触动很大， 感触很深。下面我结合讲学稿的设计和教学及对教师的要求等方面说说自己这次

2、学习的体会：1. 设计科学的合理的导学案，促使学生自主学习，达到预习的目的。在我们平常的教学中，我们给学生布置预习作业，学生往往不重视，根据浙江省教研室 专家的调查，目前重视预习的学生并不多，学生在预习方面的时间投人约占学习时间的 10% 左右。学生学习中的预习环节往往缺失。这就需要一个载体，让学生由忽视预习到主动预习， 设计科学合理的讲学稿就是一个很好的载体。中学陈俊教师的讲学稿设计，让我耳目一新，他设计的讲学稿，不管是新课的探究，还 是新知的巩固都围绕教学目标展开。(1) 针对不同的教学目标设计不同的问题。(2) 问题的设计不是机械的，答案书上直接抄的，避免了学生预习时，只让学生当“搬 运

3、工”。而是让学生必须通过阅读、思考、归纳，弄懂书上的知识点后，才能完成的讲学稿上 的问题。(3) 并容入数学思想方法，并要求学生及时总结学习心得。? 比如：(展示讲学稿)本节是概念课目标一：完成二元一次方程的概念。目标二：完成二元一次方程的解的概念。目标三：将二元一次方程表示成用一个未知数的代数式示另一个未知数。 陈俊老师的新知探究部分，方法来自课本，情境来自课外，这样的讲学稿设计，无形当中培养了学生的自学能力，让学生不得不去预习，你不去预 习，不把书上的知识点弄懂就很难完成预习任务，促进了学生的自主学习， 让学生由忽视预 习到主动预习。对于不能完成预习任务的学生，也能及时发现自己的薄弱环节，

4、这样，在课 堂学习中，更有针对性的进行学习，学生知道这节课我需要学什么，我还有哪些疑问。我们学校也是采用讲学稿的教学模式。这节课刚好是我设计的。 （展示我们原来用的讲 学稿）主要照搬书上的题目。学生预习时当“搬运工”，思维活动参与较少，预习的效果不是 很理想。我们改进后听讲学稿，2. 教学方式上,采用小组合作的学习方式，让学生成为学习的主人，把课堂还给学生。“专心听讲”是传统课堂的“优秀表现”，是现代课堂的悄极片面表现”，专心听一位 教师讲40分钟，成人都难以坚持，更何况是活蹦乱跳的学生。根据学习金字塔理论，不同的 学习方法，两周以后学习保持率是不同的。客观规律告诉我们：教师不能一味要求学生长

5、时间用最低效率的学习方式“听讲”来参 与课堂，而要完善优化学生参与课堂交流的方式，参与课堂交流方式的单一，也是对学生个 体差异这一客观现实的漠视，只有当我们丰富了学生参与课堂交流的方式，才能真正地体现 “因材施教”。要做到这一点，小组合作学习是最佳途径，让接受慢的学生听听同伴的讲解， 可以在一个小组中对接受慢的同学进行一对一的指导，让接受快的学生可以获得更多讲授机 会，在讲授过程中，以便接受能力好的同学进行及时巩固，这种“教别人”的学习方法，正 是金字塔理论中保持率最高的学习方式，何乐而不为呢?这样参与课堂交流的过程才是学生高效学习、快乐学习的表现，才体现了生本课堂，学 生为主体，教师为主导。

6、陈俊老师和徐力老师的课，采用小组合作式教学方式，学生都处在主动学习中，课堂上， 教师讲解少，学生活动多。预习、展示直至解题反馈，学生始终是主角。预习时学生自己提炼、归纳、总结，展示时有个性的表述，以及解题反馈中学生轮流上 讲台，讲步骤、说答案、论原理、做补充等等，学生的表现不是被动的，而是主动的、积极、 大方的。学生活动多，也增强了课堂的生成性，有利于教师发现问题，及时解决。相对于教师备 课的预设教学，这种课堂教学有利于教师突破预设，深挖教材，拓宽教材，达到教学相长， 让课堂成为师生享受学习的快乐，形成终身学习的理念的重要平台。在实践中，我还发现了一个问题，每个小组上来讲解得同学就是那几个，而

7、接受能力差 得的同学还是讲得很少，接受能力好的同学有时不太愿意教接受能力差的同学，说是太难教 了，后来我就想了一个办法，代表小组发言的同学在小组中抓阄，6人一小组，分别编为1 到6号，抓到哪1号，就由一号同学回答，迫使接受能力好的同学去教接受能力差的同学。3、生本课堂对教师提出了更高的要求提高教师自身素质是当务之急。徐俊老师和徐力老师的课堂上，学生说、讲、讨论等活动，是课堂的主角，教师真正的 作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升。有时需要纠偏归正，有时需要拓展、延伸，这些需 要教师的教学机智，能及时准确的把握时机，准确的提出疑点，科学的加以引导。这种鲜活 的课堂经常会打破课前的教学预设，对教师的

8、知识面、对教材的掌握程度、处理教学中突发 情况的教学技巧和教学艺术有了更高的要求。同时必须转变教师的教学思想。决不能再在填鸭式教学和题海战术中徘徊。我们许多人并不是不想放手，而是不敢把课堂开放、活跃起来，生怕丢掉一个知识点。听了徐俊老师和徐 力老师，让学生成为课堂的主人并不会丢掉知识点，反而会让学生理解得更深，掌握得更全，提高得更快。优等生在指导同学的过程中 对新知识进行了巩固，接受能力差得到了小组成员的帮助，所以，我们要相信学生。相信学 生行，放权放手，让学生成为课堂的主人。总之，通过这次学习，我加深了对讲学稿教学模式的了解，也解决了平时教学中存在的 困惑，解开了心中的一个心结，找到了以后教

9、学实践中还需要加强和改进的方向。而如何设 计有用科学合理高效的讲学稿，又是摆在我们面前一个非常坚巨的任务。本学期有幸参加了5 年一次的 90 学时培训，这次培训内容比较丰富，在指南背景下 的五个领域都已经渗透其中，从5 月16日开始到6月 7日为期6 天的活动，让我的头脑又进 一次的洗礼，感恩我们的领导!5月 16日我们聆听了教研室贺慈满老师走进植物世界生动地讲述，让我们对植物有 了一种新的认识，她从生物的分类讲到组成生物体的基本结构，再到植物的分类、开花植物 的基本结构、植物的生长、常见植物的认识，可以说贺老师把我们分散的知识点进行了梳理 与归纳、总结，让我们在原由的知识上进行一种提升。我们

10、的教研员吴文艳老师谈集体教 学有效性，让我们重新认识集体教学活动，什么是有效教学?从中对我们现有的集体教学活 动进行分析：1.驾驶教材的能力缺乏。2.教育目标：定位过高，过低或不全面，目标间缺乏 层次性。3.教学过程缺乏有效策略。4.教学设计，目标，重难点，设计过程之间割裂缺乏统 整性。5.问题设计随心所欲，缺乏目的性。6.教学设计模式化，难以完成最基本的教学任务。 7.教学结果难以有效促进幼儿的全面发展。那如何有效教学呢?吴老师也给我们讲了有效的教 学目标一一基础;教学内容的选择一一核心;有效的教学过程一一关键让我们受益非浅， 接下来是慢慢地内化。5 月 17 日海曙教研员周东锋老师幼教论文

11、的撰写，撰写论文真是我们的弱点，有时 不知道如何下手，也不知道要写什么话题，总之就是不会写。今天听了周老师的讲座让我有 了点小小的想法，其实要想撰写出好的论文要靠平时工作中的案例积累，多阅读各种关于教 育方面的杂志，做一位有心的老师，这样才能写出好的 。游戏是幼儿园的基本活动，游戏正 是他们所采用的方法，游戏是幼儿园教育的专业性体现。李雪芬老师走进游戏 走近幼儿 从游戏与幼儿的关系，游戏与幼儿学习和发展的关系，以区域活动为媒介开展了话题，从中 让我们切记“闭上嘴巴 睁大眼睛 管住双手”这对区域活动的开展是有利的，35 岁幼儿 的优质教育目标应朝向协助所有的儿童成为游戏高手“幼儿自主游戏 教师智

12、慧看戏”,我们 的老师要放手，让孩子们在游戏中快乐成长着5 月 24 日牟秀玲老师指南引领下向一日活动要质量告诉我们依据指南，在集体 教学中运用好指南让我们的孩子在原来的知识经验上有一个提升，培养一个完整的儿童。 吴伟芬老师“指南解读之健康领域”,对健康领域进行了一系列的讲述，也感受到她们幼 儿园的特色体育的魅力。5月 28日一天时间在九峰幼儿园度过的，上午观摩了半日活动的开展，民间特色的区域 活动让我印象深刻，孩子们能听着音乐能进行舞龙等的活动，让我们在场的每一位老师都吃 惊了。下午王秋红老师对健康漫谈，让我们更加明白健康的重要性，有了健康才能谈未来。6月 6日吕秀华老师对音乐活动有了一个很

13、多的介绍，从她的讲座中也让我们知道音乐 给人快乐，在幼儿园的音乐活动中，我们要有一个心里定位，一学期我们在让孩子们学些什 么，音乐的各种元素都要接触，这就让我们去珍视童心、依归童心、开掘童心、融入童心。 数学活动大家都会上，那要如何有效开展数学教学，茅秀君老师给我们进行讲座“运用指 南有效开展数学教学”,茅老师对数学领域中的知识点进行了再一次的梳理与总结，让我们 对数学教学有了另一种看法，也从中对知识点进行一次学习。6月 7日缪凤雅老师优化幼儿园半日活动组织之研究对半日活动的开展进行梳理， 告诉我们对于半日活动的开展各环节要从功能、形式、内容、注意四个方面进行设计，让我 们的半日活动更加优化。

14、胡赛芬老师对多媒体素材采编及有声绘本的制作进行讲述，胡 老师一边讲我们一边上机操作，带给我们的是新的教学内容，帮我们解决了很多教学问题， 受益着6 天的培训真得给了我们很大的信息，听到了很多新的教育理念，慢慢消化吧!90 学时理论培训阶段已结束，虽然时间不长，而且紧张又忙碌，但它带给我的是快乐， 是收获!通过培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是语文本位知识，还是语文教学理论知识， 都有很大的提高，这对我今后的语文教学工作应该是一个很好的引领。本次理论培训的内容丰富，形式多样，各位专家给我们带来的一场“及时雨”。理论上包 括对小学语文教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践

15、上包括 观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课;形式多样，有各级各类专家的专题报告 有特级教师的教学展示，有对青年教师的课堂诊断，也有学员自己上课、互动点评，更有专 家教授的指导、引领。在培训中，多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在我的教 学工作中存在着各种问题，各位专家的主讲内容给了我很多启示，让我受益匪浅，尤其是张 祖庆老师和贾军晶老师的课堂演绎和讲座。通过培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是语 文本位知识，还是语文教学理论知识、课堂教学实践，都有很大的提高，这对我今后的语文 教学工作应该是一个很好的引领。总之，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，会在更高

16、的层次上反思以前的工作， 更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教 学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自 己的教学实践。以后要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教 学后记，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高;并积极撰写教育随笔和教学论 文参与投稿或评比活动。感谢培训班给我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对 于培训给予的清泉，我要让它长流，我将会铭记这段

17、培训的日子，振奋精神、激励自己，在 小学语文教学教育天地中走得更宽，更远。幼儿园90学时培训心得相关内容:小学语文90学时培训心得体会小学阶段的课程学习对于学生后期的学习影响较为深远,应引起重视。下面是 小学语 文90学时培训心得体会，供你参考!小学语文90学时培训心得体会篇1学期刚结束，紧接着 就参加了为期6天的90学时理论培训，虽然天气那.小学语文90学时培训心得体会_小学语文90学时教育感悟小学语文90学时培训的作用是什么？语文课程要以人为本，面向全体学生，使学生获得 基本的语文素养。下面是带来的小学语文90学时培训心得体会，希望可以帮到大家。.小学语文90学时培训心得短短十天的的小学语

18、文90学时培训已经结束，然而我知道培训时间虽然是有限的，但这 一次的培训活动给我的收获却是无限的。这次培训内容丰富，形式多样，有来自各个区县的 教育专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有学员讲述磨课历程，更.心理健康90学时培训实践总结第四组平阳二中心理健康90学时培训实践总结苏立鹏为期一周的心理健康90课时培 训教学实践部分已顺利结束。我们第四组全体学员在指导师冯日平老师的带领下，在平阳二 中开展了本次教学实践活动。.幼儿园小小班心得体会发展一个国家的教育,首先要发展它教育基础的基础幼儿教育。整理了幼儿园小小班心 得体会，欢迎阅读!幼儿园小小班心得体会 1一 、建立帮助幼儿适应集体生活的常

19、规。.幼儿园户外空间建设体会：生命生长的地方幼儿园户外环境怎么做?很多新建幼儿园或园所改造的时候都会遇到这样的问题，这段时 间也和很多同行们探讨这个话题。很多时候，在看各个幼儿园的户外设计平面图的时候，总 有这样一种感觉，这里更像一个游乐场，五颜六色的操场和器械让人眼花.幼儿园户外建设体会：树到用时方恨少中午的时候，一位好友从日本发来他参观幼儿园的户外环境图片，大片的茂密树林，大 片的天然草坪，孩子和大人们置身其中，实在是让人羡慕不已。不由想起前几天，在我的幼 儿体育研究的群里，一位老师谈出了最近开展户外活动的苦恼：天气.幼儿园新上岗老师感悟在幼儿园新上岗，作为新教师我深感荣幸，也感到教育理念

20、的学习必要性和迫切性，想 要跟上教育时代的步伐，就要不断的学习，加强自身素质提高。下面是 为大家收集整理的 幼儿园新上岗老师感悟，欢迎大家阅读。.幼儿园户外教学心得：玩，我们真的不如孩子最近因为要策划新的园区开办与建设的方案，所以似乎有一段时间没有进行公众号的内 容更新了，希望各位关注幼儿体育的好朋友们体谅一下。今天上午，是我们每月一次的区运 动学科组活动，按照惯例依然是先观摩承担本次活动的园所的户外活动，.幼儿园跟车老师心得在这次的担任幼儿园跟车老师之后跟车教师应积极参加幼儿园各项安全培训活动，积极 学习上级各项安全文件、领会文件精神，严格遵守本园各项安全制度，将安全视为生命。.新老师心得体

21、会幼儿园新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，形成有序的生 活，学习，游戏的氛围，不断地提高自己完善自己。下面是 为大家收集整理的新老师心得 体会幼儿园，欢迎大家阅读。.幼儿园国学心得 _幼儿园国学学习体会孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质，幼儿园的孩子从小学 习国学培养良好行为。下面是为大家带来的幼儿园国学心得，希望可以帮助大家。幼儿园国 学心得篇1国学的复兴，从八十年代开始已有二十多年。.家访心得体会幼儿园3篇家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不 可缺少的桥梁;是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术下面是带来的家访心得体会 幼儿园，欢迎大家参考。.幼儿园防空演讲心得3篇 幼儿园的安全教育是非常重要的，下面是为大家带来的幼儿园防空演讲心得，希望可以帮助大家。幼儿园防空演讲心得 1：同学们，你们知道为什么学校要选择今天举行一次防空疏散的演练活动吗?因为今天是9月18日，这是一个特殊的日.幼儿园德育心得体会 5篇 幼儿园德育教育是不可忽略的，幼儿园德育是孩子道德素养的起点教育，下面是为大家带来的幼儿园德育心得体会，希望可以帮助大家。幼儿园德育心得体会 1 人的需要有两种， 一种是物质上的，另一种就是精神上的。.