作文指导

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1、 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢谢而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。感悟写出来与大家分享。请以请以“曾经错过的曾经错过的_”为题，写一篇不为题，写一篇不少于

2、少于600字的记叙文。字的记叙文。要求：（要求：（1）把题目补充完整，（）把题目补充完整，（2）内容要贴近）内容要贴近生活，言之有物；（生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、完）认真书写，力求工整、完美（美（4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。）文中不得透露真实的人名、地名、校名。【写作指导【写作指导】 一、标题新颖，选材典型。一、标题新颖，选材典型。 俗话说俗话说“题好一半文题好一半文“，根据此题特，根据此题特点，我们在补题时，一定要在点，我们在补题时，一定要在“新新”字上字上做文章。我们不妨驱遣想象，化实为虚，做文章。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：补出新

3、意。在文题的横线上补上：“一轮一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯那缕芬芳、那一盏灯”等短语，等短语，这些文题这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。有理趣，会让我们的文章脱颖而出。二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错过错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可

4、用倒叙现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍巧

5、妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。受青睐。写作此文，我们一定把写作此文，我们一定把“错过错过”的过程的过程写得一波三折，写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣。同，引起读者强烈的阅读兴趣。三、描摹生动，情趣意切。本文应三、描摹生动，情趣意切。本文应重点详写重点详写“错错过过”的原因的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。景色要作细腻描绘。四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！为鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！为了使文章的语言更加鲜活，了使文章的语言更加鲜活，作文时可妙引诗句、作文时可妙引诗句、流行词句，流行词句，为文章增光添彩。为文章增光添彩。