2022年应用数学学院工作计划

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1、2022年应用数学学院工作计划一、教学工作计划1.加强以公共基础课、主干课和跨学科课程为重点的精品课程和重点课程建设。组织好精品课程的申报和立项工作，争取校级精品课程1-2门。着力做好本院本科、研究生课程的建设。2.促进教学方法和教学手段改革，支持教改课题研究，鼓励出高水平教学研究成果。做好教育教学改革课题的申报和立项工作，争取校级教改课题_项，力争在省部级级优秀教学成果奖取得突破。3.加强教材建设，全面推进教学改革。计划出版3-5本公共基础课、专业课教材和辅导书。4.高度重视教学检查工作，把教学检查作为日常工作来抓，对本单位教师的教学态度、教学纪律、教学质量、教师风范等方面认真进行检查，确保

2、一线授课教师的教学水平和质量。5.积极开展教学研究活动。每个教学小组、教研室两星期进行一次教学法研究。组织老师之间、教研室之间的听课，安排观摩教学，交流、探索提高课堂教学效果的方法和途径，进一步提高教师特别是青年教师的教学水平。6.加大投入，搭建平台，继续组织好学生参加美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、全国研究生数学建模竞赛和大学生科技创新等活动，力争取得更优异的成绩。7.认真组织_届本科毕业生毕业论文的写作及答辩工作。二、学科建设与科研工作计划1.加强专业建设。进一步加强和完善现有专业的教学内容体系和专业课程体系，以适应学校学科整体发展的学科需要和社会需求，

3、并在此基础上，力争申报成功“信息与计算科学”新专业，使本科专业达到_个;_年计划招收数理统计硕士研究生_名，并进一步详细讨论和完善硕士点的培养方案和课程设置计划;采取有力措施，举全院之力，切实做好数学一级硕士点的申报工作。2.加强科研创新和学科融合。从学院目前的学科现状和专业出发，明确科研方向与科研重点。要认真调研，充分论证，找出自身不足和差距，进一步凝炼和培育学科方向，突出重点学科的龙头作用，切实增强重点学科的建设效益，加强基础学科与应用学科间的交叉融合，积极培育新的学科增长点。引导广大教师把个人发展与学科发展结合起来，把分散的科研力量整合形成科研团队，把科研工作与我院的学科建设、课程改革、

4、师资队伍建设和培养结合起来。3.提高科研意识和科研水平。进一步建立科学化、规范化的科研管理制度，完善科研激励机制，加大科研投入、科研奖励和科研扶持力度。营造良好的学术氛围，增强教师科研意识，不断提高教师整体的科研能力和水平。力争_年在中央财经大学规定的A类以上核心学术刊物上发表学术论文20篇左右，出版学术专著1-2部。_组织好各级各类科研课题申报。积极组织和鼓励教师申报国家级、省部级科研项目，支持教师参与横向课题研究。力争申报成功国家级科研项目_项，省部级科研项目_项。5.加强学术交流和合作。学院将进一步完善学术交流机制，积极创造条件，扩大对外交流范围。鼓励教师通过自己的研究项目外出进行学术交

5、流，设立学院对外学术交流专项资金，加强教师与国内外学术同行的交流与合作，拓展教师的学术视野，扩大学院的学术影响，争取更多的外来资源，从而提高科研的水平和层次，为学院学术发展创造更多的条件。力争举办、承办或者协办_次国际或国内的学术会议。三、师资队伍建设计划进一步加强师资队伍建设。借助于学校引进高层次人才的各项优惠政策，加大人才引进力度，积极引进高层次优秀人才和学科带头人，提升学科实力，逐步改善教师队伍的知识结构、师承结构和学历结构。_年计划引进高层次人才_名，海外留学人才_名，应届博士(博士后)毕业生_名。加大现有教师学术骨干的培养力度，通过以老带新、岗前培训、组织听课等活动，加速提高他们的业

6、务能力和教学水平。继续选派教师到国外大学进修、出国访问进修或参加国际会议。_年计划有_位教师国外进修。四、学生工作计划1.注重组织建设，打造一支高素质的学生干部队伍以“二级党校”、“基础团校”为载体，立足主题党日、主题团日、先进集体创建、榜样集体展示等活动着力加强学生基层党团组织建设。同时通过“承办制”，加强各个部门之间的交流与合作，打造一支高素质的学生干部队伍。2.以千帆数学社为依托，打造院系特色工作品牌紧密结合学生实际需求，依托“千帆数学社”，开展富于专业特色的课余文化活动，着手打造富有内涵的特色活动品牌。以“学术文化节”为主，开展“数声论坛”。将此项活动申请校学生会学院特色活动立项，通过

7、举办名师讲座和普及数学软件实践推广活动等，提升学生探索数学学科的兴趣。3.配合校园整体文化活动，组织开展丰富多彩的课余文化活动组织学生参加运动会、羽毛球赛、中财辩论赛等一系列赛事，使他们在参赛的过程中开阔眼界，锻炼能力。学院将组织“师生情”羽毛球、兵乓球比赛，倡导广大师生多多运动。开展“数院好声音”K歌大赛，以丰富同学们的课余生活。4.加强对外交流，注重科研能力的培养加大学生干部培训和对外交流，开展学生活动的项目制运作，培养学生良好的学术科研能力。积极参与“党建课题”、“团建课题”等理论研究活动的申报，切实提升学生的科研能力与政治理论修养。组织学生参与“挑战杯论文大赛”、“学术文化节”等活动的

8、申报，并以此为契机，找准此类活动与我院学科专业的契合点，下大力气激发本专业学生参与学校主流学科学术研究活动的热情和积极性，以此培养我院学生具有专业特色的学术研究能力。2022年应用数学学院工作计划（二）新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划:一、学习要求深入学习应用文写作基础内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演

9、讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。四、学习时间每周一到周五上午8:0012:00，下午14:0017:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。我相信“有志

10、者事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。2022年应用数学学院工作计划（三）因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下:一、任务和目标1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。2、了解并深入学习经济应用文写作内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导

11、辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。4、一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。三、时间和步骤_月份:了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五:晚上8:009:00看书，9:009:30小组之间讨论学习、巩固、总结。周末:早上9:0011:00看书，下午3:005:00练习写作，晚上8:009:30看应用文写作模版对比学习。_月份:深入

12、学习应用文写作内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五:晚上8:009:00看书复习，查漏补缺。周末:早上9:0011:00基础知识复习，下午3:005:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8:0010:00看应用文写作模版、练习写作。再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。2022年应用数学学院工作计划（四）一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或

13、解决实际问题，都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。3、简明性语言得体，文字简约。4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。二、学习应用文写作课程的收获在这个学期，学习了应用文写作课程后，有了许多的收获。正如课程名字一样，因为是应用文

14、写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前我们通过不同的途径接触过它们，但是当自己下笔来写时，便不知道从何下手，变得不知所措了。而通过学习新编应用文写作教程这门课程，以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了，而是

15、会非常自信完满地将其完成。我们专科生不毕业时虽然不写学术论文，但对于想专升本同学来说是非常必要的。当专升本后，无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。应用文写作这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，如果以后顺利通过专升本考试，我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。同时，应用文写200作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天，考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说说，学习公文的写作方法十分重要。恰好应用文写作就

16、为那些将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。在走上工作岗位后的大学毕业生中，流传着这样两句顺口溜:“大学课程三件宝:应用文写作、英语和电脑。”“就业谋生三把刀:应用文写作、英语和电脑。”可见应用文写作的重要性可见一斑。三、对本书的看法1、优点(一)内容详细200本书详细的介绍了生活中最常见的几种应用文的写作格式，并附有相关的习题供我们课后练习。(二)引例鲜明每个章节的例子都具有代表性。2、瑕疵(一)、在课文中应在所引用例子后面附有对该例子的点评。这样可以让读者对这一文体更进一步的了解，加深印象。(二)、本书中对合同进行了介绍，但重点只是介绍公司间的合同，我认为应增加一些劳务性合同，毕竟我们刚大学毕业，大多数同学都是打工者，或许只有极少数有家庭背景的人才能一下学就当老板。但这些人毕竟有限。(三)、200本书中虽然对广告有所介绍，但没有引用相关的例题。这是本书的一个瑕疵。第9页共9页