2022年西部计划招募选拔志愿者工作具体方案书

《2022年西部计划招募选拔志愿者工作具体方案书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年西部计划招募选拔志愿者工作具体方案书（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022年西部计划招募选拔志愿者工作具体方案书今年西部计划招募工作启动以来，各地高校毕业生踊跃报名，截至_月_日报名结束，全国累计报名_人。为认真做好_年西部计划招募选拔工作，坚持“公正、公平、公开、择优”的选拔原则，进一步规范招募选拔流程，将尊重报名学生的服务意愿和西部基层的实际需求有机结合起来，注重保护、调动好报名学生的参与热情和积极性，确保招募选拔工作及时、有序进行，根据(_年大学生志愿服务西部计划实施方案)、(关于实施大学生志愿服务西部计划基层青年工作专项行动_)等有关文件精神，现就相关事宜通知如下。一、工作内容1.科学分配招募指标和服务岗位_年西部计划全国项目总服务人数为_人，除近_

2、名延期志愿者外，新招募约_名志愿者。全国项目办分配_年派遣和招募指标(详见附件1、2)主要依据以下原则:一是考虑各地近年来西部计划的招募工作能力和今年的报名人数及本科比例;二是参考各地服务需求和有关专项行动实施人数;三是参考各地_年和_年管理服务和就业服务的工作推进情况;四是在_年招募、派遣指标的基础上按适当比例普遍增加。各省项目办在分配招募指标和服务岗位时，可通过西部计划信息系统对各高校的报名人数和申报的服务意向进行统计，加强研究和分析，分配指标和岗位时充分考虑高校项目办的报名情况、招募能力和就业服务能力，注重调动和发挥高校项目办在招募选拔工作中的能动作用。为进一步推动西部计划管理服务和就业

3、服务工作，全国项目办从_年开始建立指标调控制度，即以西部服务省本省招募派遣指标的_%作为调控指标，在选拔录取期间，由全国项目办根据各地管理服务和就业服务工作情况，增加或削减其招募派遣指标。对扎实推进管理服务和就业服务工作的，增加其招募派遣指标;对管理服务和就业服务工作推动不力的，削减其招募派遣指标。2.严格执行招募选拔流程、确保质量(1)做好选拔录取工作。_月_日起，各级项目办要严格按照(_年大学生志愿服务西部计划实施方案)的要求，扎实做好招募选拔工作，确保录取志愿者的本科生比例不低于_%。西部基层检察院、基层人民法院、基层法律援助、西部平安建设、开发性金融等专项行动录取志愿者的专业要严格符合

4、岗位相应专业要求。各地应将高校项目办审核比例列为西部计划招募指标分配的重要依据，指导高校项目办切实加强审核工作，力争使审核率达到_%。审核率越多，就能保护好更多报名同学的参与热情，也能有效保证招募选拔质量。各高校项目办要制定严格的审核制度，全面考察报名学生的政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历、重大疾病隐患等情况，认真组织笔试、面试或心理测试，有条件的高校可以进一步细化笔试、面试和心理测试环节，做到择优选拔。(2)高度重视体检工作。体检工作关系到志愿者的切身利益，关系到后续管理服务等工作能否有效推进。_月_日前，招募省项目办负责指定统一时间和医院，由各高校项目办组织本校入选的报名者进行集中体检

5、。要严格执行(_年西部计划体检标准)和(_年西部计划体检项目)，尤其要针对体检标准“第十一条”和“第二十一条”2022年西部计划招募选拔志愿者工作具体方案书（二）为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信心，为此，详细规划了见习班主任工作计划：一、指导思想以_和_为指导方针，全面贯彻党的教育方针，切实落实素质教育，以我校“三好”的教育理念为目标，深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

6、教育学生做一个身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。二、工作目标坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为规范、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序。2、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。3、贯彻

7、落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念。5、积极在班内推进“两纲”教育。6、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进学生的身心健康发展。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。10、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。三、具体措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操；确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位；落实值日组长制度，责任到人；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率；组织好上学、放学。2、落实

8、好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化，注重全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度规范；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。3、营造良好的学习氛围认真布置好班级环境，创设温馨教室；提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度；培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境；指导学生掌握正确的

9、学习方法；组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。5、关心学生身心健康促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生积极参与学校的各项活动，促使学生的身体健康发展。积极开展心理教育，通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好老师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。第5页共5页