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1、2022年小学敬老院献爱心活动安全实施计划本次活动具有人员多、行进路况复杂等特点，做好大型活动安全防范工作，对确保校园稳定和安全具有重要的意义。结合学校实际情况，特制订本预案。一、组织领导和工作小组职责.处置突发事件指挥领导小组组长：副组长：.领导小组下分设工作小组(_)应急小组负责处置活动进行中的突发事件，在突发事件指挥领导小组统一指挥下，视情节采取措施维护现场秩序、抢救受伤人员等措施。组长成文云(_)联络小组根据突发事件指挥领导小组的决定，负责人员和物资的调配及对外联络。组长陈兵二、活动情况(_)活动名称_小学_年敬老院献爱心活动(_)活动时间_年_月_日(3)活动地点_敬老院(4)参加人
2、数_名(5)活动所经路径_小学校门朝阳路_段_敬老院三、措施及方案(_)本次大型活动，少先队大队部向校长办申报批准，规定参加的人员和地点，落实安全防范措施方可进行。(_)少先队大队部提前对参加人员做好安全教育，强调活动中的安全注意事项，要求带队教师自始至终随队伍维持安全和纪律，防止事故发生。(3)对本次活动学校有权提出改变活动计划，紧急情况下责令停止活动。(4)学校根据活动情况安排教师负责安全工作，周密细致地做好安全保卫工作。(5)活动当日，带队教师负责参加活动的学生人身安全，防止发生交通事故。三、善后处理如在突发事件中发生人员伤亡，本着“谁主管，谁负责”的原则，组织处理善后工作，按国家、学校
3、有关规定，及时向上级主管部门汇报，做好安抚家长及善后工作。学校应立即组织人员查看现场，进行调查取证，查明事故原因，分清责任，弄清责任人、证明人，积极配合有关部门做好事故调查处理工作。2022年小学敬老院献爱心活动安全实施计划（二）新的学期已经来临，为全面落实本学期数学教学任务，努力提高本班学生的数学成绩，特制定本计划。一、教学条件分析六年级学生的整体知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正，不遵守校纪班规。差生成因主要有以下几方面:1、学习态度不端正，学习目
4、的不明确，作业敷衍了事;2、有一些受思维的局限，导致学习成绩不理想;3、学习基础差，对学习缺乏兴趣，惰性思想严重;4、家庭因素:家长没有为孩子创设良好的学习氛围，没有督促孩子养成良好的学习习惯。二、教学内容分析六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级(下册)的教学内容分成两部分编排。在前七个单元里教学新知识，全面完成标准规定的第二学段的教学内容和具体目标。在第八单元有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养。教学重点:百分数的应用
5、、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。三、教学目标1.让学生经历应用百分数的知识解决生活中一些常见问题的过程，进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数、小数的联系和区别，加深对方程思想方法的认识，提高解决相关问题的能力;在具体情境中理解比例的意义和级别性质，认识成正比例和成反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系，加深对相关数量关系的理解。2.让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法;在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。3.让学生联系对百分数的理解，认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题;结合实例，初步认识众数与中位数的意义，会求一组简单数据的众数和中位数，初步体会众数、中位数和平均数等不同统计量的不同特点。第4页共4页
2022年小学敬老院献爱心活动安全实施计划
