(高一物理)第06章第01节圆周运动教案04 人教版

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1、第四节 匀速圆周运动(教案32) 一、 教学目标1、知道什么是匀速圆周运动。2、理解什么是线速度、角速度和周期。3、理解线速度、角速度和周期之间的关系。4、能够用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题。二、重点难点重点:理解线速度、角速度、周期以及它们之间的关系。难点:理解匀速圆周运动是变加速运动。三、教学方法 讲授、推理、归纳五、教学过程物体沿圆周运动是很常见的运动, 例如:转动的电风扇上各点的运动,地球和各个行星绕太阳的运动等。最简单的是匀速圆周运动。(一) 匀速圆周运动质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。举例:电风扇转动时,其上各点所做的运

2、动;地球和各个行星绕太阳的运动,都认为是匀速圆周运动。怎样描述匀速圆周运动的快慢呢?(二)线速度a:分析:,物体在做匀速圆周运动时运动的时间t增大几倍,通过的弧长也增大几倍,所以对于某一匀速圆周运动而言,s与t的比值越大,物体运动得越快。b:线速度:物体做匀速圆周运动时,通过的弧长s与时间t的比值就是线速度的大小。用符号v表示.线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。线速度是矢量,它既有大小,也有方向线速度的方向在圆周各点的切线方向上讨论:匀速圆周运动的线速度是不变的吗?结论:因为匀速圆周运动的线速度的方向在不断变化,因此,它是一种变速运动。这里的“匀速”是指速率不变。(三)角速度a:学生阅读课

3、文 【角速度】内容b: 阅读思考题1)角速度是表示 的物理量2)角速度等于 和 的比值3)角速度的单位是c:说明:对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的d:强调角速度单位的写法 rad / s(四)周期a:学生阅读课文 【周期】内容b: 阅读思考题:1) 叫周期, 叫频率; 叫转速2)它们分别用什么字母表示?3)它们的单位分别是什么?4)周期和频率之间的关系是怎样的 ?(五)线速度、角速度、周期间的关系学生阅读课文【线速度、角速度、周期间的关系】内容学生复述线速度、角速度、周期之间的关系 :v=2r/T =2/T v=r 讨论v=r1)当v一定时,与r成反比2)当一定时,v与r成正比3)当r一定时,v与成正比(六)、课堂练习例1:分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?分析得到:主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等。例2:分析下列情况下,轮上各点的角速度有什么关系?分析得到:同一轮上各点的角速度相同。师生讨论:1、课本上的【思考与讨论】2、 课本P92练习四(1)、(2)、(3)、(4)、(5)(七)、课堂小结匀速圆周运动实质是匀速率圆周运动,它是一种变速运动。描述匀速圆周运动快慢的物理量:线速度:v=s/t角速度:=/t周期与频率:f=1/T相互关系:v=2r/T =2/T v=r六、课外作业 略

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