一年级上册语文课件 第5单元 9.日月明人教（部编版）(共19页)

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1、1.认识“明、力”等11个生字，会写“木、林”等5个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.初步了解会意字的构字特点，产生对祖国语言文字的喜爱之情。（重难点）生字精析生字精析1.1.要求会写的字要求会写的字 m木 ln林 t土 l力 xn心2.2.要求会认的字要求会认的字（注：（注：“力、木、林、力、木、林、心心”见见“要求会写的字要求会写的字”）读写错混提示读写错混提示1.“尘、成、众”是翘舌音，“森、从”是平舌音，“明”是后鼻音，要读准确。2.“林”字中“木”作偏旁时，应把捺写为点，写得略窄短。新词解释新词解释众：许多。森：大片生长的树木，形容树木多。近反义词近反义词近义词：独单反义词：明暗课

2、文解读课文解读日月明，田力男。句解：太阳和月亮可以发出光芒，“日”和“月”在一起就会很“明”亮；“田”地里的主要劳动“力”是“男”性。大小尖，小土尘。二人众，三人众。双木林，三木森。句解：不是一棵树就形成一片“林”子；很多树才是一片“森”林了；几个人在一起就互相跟“从”；许多人在一起就是“众”人。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。句解：从正反两方面说明团结就是力量的道理。这是一篇三字一顿的韵文，写出了某些汉字的结构特点。这些汉字是由两个或两个以上的独体字组合在一起，产生一个具有新意义的字。如你“明”是由“日”和“月”组成。课文以“日月明”为题，揭示了这类字的结构特点。本课韵文三字一顿，四组为一句，共有三句，巧妙地揭示了会意字的造字特点。汉字真有趣！我们要开动脑筋，掌握更多的识字规律。课内：影子 常常 黑狗 跟着 陪着 好朋友课外：与影子有关的诗句：1、举杯邀明月，对影成三人。 李白2、起舞弄清影，何似在人间。 苏轼