我们的小缆车

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1、自行车自行车生活中的科学 电瓶车电瓶车生活中的科学 轿车轿车生活中的科学 马车马车生活中的科学陆地上的缆车陆地上的缆车吊缆吊缆 缆缆 车车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力轨道缆车轨道缆车我们的小缆车我们的小缆车安装图：安装图：1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什么位置么位置?它与小车的运动方向有关系吗？它与小车的运动方向有关系吗？2、在小钩上挂上一些回形针、在小钩上挂上一些回形针，小车能不能，小车能不能很好地运动起来。很好地运动起来。 想一想：在这个装置想一想：在这个装置中，中，回形针起了什么作用？回形针起了什么作用？ 在地球上，由于地球的引力，所在地球上，由于地

2、球的引力，所有的物体都受到一个有的物体都受到一个竖直向下竖直向下的力，的力，这个力就是这个力就是重力。重力。我们的小缆车我们的小缆车重力重力拉力拉力要使静止的小车运动起来必须要有要使静止的小车运动起来必须要有一定一定的拉力的拉力. 推测一下推测一下:拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？（回形针数）（回形针数）（3 3）小组要分工明确：确定两人为操作员）小组要分工明确：确定两人为操作员（一人控制小车、一人放置回形针），一人（一人控制小车、一人放置回形针），一人为口令员，一人记时员，操作员要听口令员为口令员，一人记时员，操作员要听口令员指挥（喊指挥（喊“预备预备放放

3、停停 ”），计时员），计时员同时负责记录。同时负责记录。 （1 1）控制好小车运动的距离）控制好小车运动的距离, , 每一次实验每一次实验确定起点，桌沿为终点。确定起点，桌沿为终点。（2 2）一个一个的增加回形针，观察小车的）一个一个的增加回形针，观察小车的运动速度怎样变化，并记录时间。运动速度怎样变化，并记录时间。温馨提示：温馨提示：（4 4）实验完成后，迅速将物品放好，并用）实验完成后，迅速将物品放好，并用端正的坐姿告诉老师。端正的坐姿告诉老师。 研究拉力大小与小车运动关系的记录表研究拉力大小与小车运动关系的记录表挂（挂（ ）个回形针，刚好能使小车运动起来）个回形针，刚好能使小车运动起来拉

4、力大小拉力大小（回形针（回形针个数）个数）实验实验次数次数小车运动的快慢小车运动的快慢从起点到终点时间从起点到终点时间快慢顺序快慢顺序每次实验的时间每次实验的时间平均时间平均时间1231 1231 12 23 3 垫圈数垫圈数小车运动快慢小车运动快慢123第一组实验第一组实验2个快 慢 快 慢 快 慢 4个快 慢 快 慢 快 慢 第二组实验第二组实验2个快 慢 快 慢 快 慢 8个快 慢 快 慢 快 慢 第三组实验第三组实验4个快 慢 快 慢 快 慢 8个快 慢 快 慢 快 慢 研究拉力大小与小车运动关系的记录 第 小组挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来。我们发现： 在小车重量不变的情况下在小车重量不变的情况下, ,拉力越大拉力越大, ,小车运动得越快小车运动得越快拉力大小与小缆车运动的快慢有什么关系？拉力大小与小缆车运动的快慢有什么关系？