第十课　文化发展的中心环节

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1、第十课文化发展的中心环节第十课文化发展的中心环节 1. 高考在本课的命题以高考在本课的命题以选择题为主，从命题立意看，选择题为主，从命题立意看，以能力立意为主，知识立意以能力立意为主，知识立意减少。减少。 2. 本课近三年考查的主本课近三年考查的主要知识点有：社会主义思想要知识点有：社会主义思想道德建设内容、目标，思想道德建设内容、目标，思想道德修养和科学文化修养的道德修养和科学文化修养的关系。思想道德建设在文化关系。思想道德建设在文化建设中的地位、追求更高的建设中的地位、追求更高的思想道德目标。思想道德目标。 高考命题可能通过先进人高考命题可能通过先进人物事例说明思想道德建设是社物事例说明思

2、想道德建设是社会主义文化建设的重要内容和会主义文化建设的重要内容和中心环节；以名人名句名言为中心环节；以名人名句名言为背景材料，说明加强思想道德背景材料，说明加强思想道德修养和科学文化修养的重要性修养和科学文化修养的重要性及二者关系，以及青年学生怎及二者关系，以及青年学生怎样追求更高的思想道德目标。样追求更高的思想道德目标。 为人民服务为人民服务集体主义集体主义增强诚信意识增强诚信意识爱祖国、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会公德、职业社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德道德、家庭美德、个人品德基本理论、基本路线、基本基本理论、基本路线、基本纲领

3、、基本经验纲领、基本经验中国特色社会主义中国特色社会主义世界观、人生观、世界观、人生观、价值观价值观中心环节中心环节性质性质 思想道德思想道德核心价值核心价值科学文化科学文化 重点提炼：重点提炼： 1. 正确理解加强思想道德建设的原因正确理解加强思想道德建设的原因(1)必要性：必要性：道德本身具有时代特征，总是随着时代的发展道德本身具有时代特征，总是随着时代的发展而被赋予新的内涵。而被赋予新的内涵。加强思想道德建设是培育加强思想道德建设是培育“四有四有”公民公民目标的要求。要想实现社会主义精神文明建设的根本任务，必目标的要求。要想实现社会主义精神文明建设的根本任务，必须联系新时期、新阶段的实际

4、，加强思想道德建设。须联系新时期、新阶段的实际，加强思想道德建设。(2)重要性：思想道德建设是中国特色文化建设的中心环节和重要性：思想道德建设是中国特色文化建设的中心环节和重要内容。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵重要内容。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂，是基础。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必魂，是基础。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。加强思想道德建设加强思想道德建设 3. 社会主义荣辱观与公民道德基本规范社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)什么是社会主义荣辱观：什么是社

5、会主义荣辱观：(八荣八耻八荣八耻)(2)为什么要树立社会主义荣辱观为什么要树立社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。主义核心价值体系的基础。以以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德

6、选它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。(3)公民道德基本规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、公民道德基本规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。勤俭自强、敬业奉献。拓展深化：拓展深化：1. 正确理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的正确理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的(1)社会主义精神文明建设包括文化建设和思想道德建设两个社会主义精神文明建设包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是相互联系的有机整体，彼此相辅相成、方面，这两个方面是相互

7、联系的有机整体，彼此相辅相成、相互渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发相互渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。展。(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。制约着思想道德建设。(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。的灵魂。2. 正确理解社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设的关系正确理解社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设的关系(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中表现，是社会主义荣辱观是社会主义思想

8、道德建设的集中表现，是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系的基础。(2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特征。征。3. 正确理解社会主义荣辱观与公民基本道德规范之间的关系正确理解社会主义荣辱观与公民基本道德规范之间的关系以以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域

9、，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。泛性的要求。误区误区1：社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个：社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定。人利益的否定。评析：集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利评析：集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人正当利益，因此，坚持集

10、体主义并非随意要求放弃个人利人正当利益，因此，坚持集体主义并非随意要求放弃个人利益。益。【误区警示【误区警示】误区误区2：混淆社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文：混淆社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设。化建设。评析：中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德评析：中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育、科学文化事业建设两个方面。思想道德建设是建设和教育、科学文化事业建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容之一，是中国特色社中国特色社会主义文化建设的重要内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设会主义文

11、化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。的性质和方向，是文化建设的灵魂。误区误区3：社会主义荣辱观是衡量一切行为对错的最主要标准。：社会主义荣辱观是衡量一切行为对错的最主要标准。评析：社会主义荣辱观为社会主义市场条件下，全体社会成评析：社会主义荣辱观为社会主义市场条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则，但不能因此就认为它是衡量一切行为对错的最和行为准则，但不能因此就认为它是衡量一切行为对错的最主要标准；社会主义荣辱观和基本道德规范是两个不同概念。主要标准；社会主义荣

12、辱观和基本道德规范是两个不同概念。 2010 2010年年1212月月2929日，中共中央宣传部、中华全国总工会和铁日，中共中央宣传部、中华全国总工会和铁道部在人民大会堂联合举办道部在人民大会堂联合举办“李东晓同志先进事迹报告会李东晓同志先进事迹报告会”。 李长春指出，李东晓同志的先进事迹，与中国高铁的发展紧密李长春指出，李东晓同志的先进事迹，与中国高铁的发展紧密联系在一起，生动诠释了联系在一起，生动诠释了“勇攀科技高峰，争创世界一流勇攀科技高峰，争创世界一流”的的中国高铁精神，体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革中国高铁精神，体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的

13、丰富内涵，具有鲜明的时代特征和深创新为核心的时代精神的丰富内涵，具有鲜明的时代特征和深刻的教育意义。李东晓同志不愧为广大干部群众特别是产业工刻的教育意义。李东晓同志不愧为广大干部群众特别是产业工人学习的楷模。要在全社会深入开展向李东晓同志学习活动，人学习的楷模。要在全社会深入开展向李东晓同志学习活动，引导和激励广大干部群众把学习先进模范人物的事迹转化为推引导和激励广大干部群众把学习先进模范人物的事迹转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面建设小康社会、动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化作出贡献。加快推进社会主义现代化作出贡献。结合材料，运用结合

14、材料，运用文化生活文化生活知识，说明为什么要在全社会深知识，说明为什么要在全社会深入开展向李东晓同志学习活动。入开展向李东晓同志学习活动。【思路分析】本题以向道德榜样学习为时代背景，考查加【思路分析】本题以向道德榜样学习为时代背景，考查加强思想道德建设的必要性和重要性。回答此题关键是审清强思想道德建设的必要性和重要性。回答此题关键是审清“在全社会深入开展向李东晓同志学习活动在全社会深入开展向李东晓同志学习活动”，属于思想，属于思想道德建设的具体体现。道德建设的具体体现。【参考答案】【参考答案】(1)必要性：必要性：道德本身具有时代特征，总是道德本身具有时代特征，总是随着时代的发展而被赋予新的内

15、涵。随着时代的发展而被赋予新的内涵。加强思想道德建设加强思想道德建设是培育是培育“四有四有”公民目标的要求。要想实现社会主义精神公民目标的要求。要想实现社会主义精神文明建设的根本任务，必须联系新时期、新阶段的实际，文明建设的根本任务，必须联系新时期、新阶段的实际，加强思想道德建设。加强思想道德建设。(2)重要性：思想道德建设是中国特色文化建设的中心环节重要性：思想道德建设是中国特色文化建设的中心环节和重要内容。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建和重要内容。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂，是基础。在发展中国特色社会主义文化的系统设的灵魂，是基础。在发展中国特色社会主义文化的系

16、统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 重点提炼：重点提炼：1. 思想道德修养和科学文化修养的比较思想道德修养和科学文化修养的比较思想道德修养和科学文化修养思想道德修养和科学文化修养 比较比较科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养区区别别含义含义人们在科学知识、文人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我方面自我教育、自我提高的过程提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好

17、行为习惯，冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程树立崇高理想的过程方式方式自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律自省、自律内容内容学习自然科学、社会学习自然科学、社会科学知识、用人类创科学知识、用人类创造的科学文化知识武造的科学文化知识武装自己的头脑等装自己的头脑等主要包括养成良好行为习惯，形成正确主要包括养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想等理想等联系联系二者是相互促进的统一关系二者是相互促进的统一关系良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养

18、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养加强思想道德修养，能够促进科学文化修养加强思想道德修养，能够促进科学文化修养2. 追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标(1)在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断追求更高的思想道德目标。(2)在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，努力在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。牢固树立社会主义荣辱

19、观。逐步树立共产主义远大理想。牢固树立社会主义荣辱观。(3)在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。拓展深化：拓展深化：正确理解提高科学文化修养和思想道德修养的关系正确理解提高科学文化修养和思想道德修养的关系科学文化修养和思想道德修养的提高并不是同步的，也不可相科学文化修养和思想道德修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都互替代。科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是

20、，在科学文化修养提高的前提下，离不开科学文化修养。但是，在科学文化修养提高的前提下，如果不注重加强思想道德修养，不注重同消极的、有害的、落如果不注重加强思想道德修养，不注重同消极的、有害的、落后的思想观念作斗争，就不会形成正确的世界观、人生观、价后的思想观念作斗争，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家、对社会有用的人。值观，最终也不会成为对国家、对社会有用的人。【误区警示【误区警示】误区误区1：科学文化修养高的人思想道德修养也高。：科学文化修养高的人思想道德修养也高。评析：思想道德修养与科学文化修养能够相互促进，但二者并评析：思想道德修养与科学文化修养能够相互促进，但二

21、者并不一定是完全同步的。有较高的科学文化修养的人并不一定就不一定是完全同步的。有较高的科学文化修养的人并不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然。因此，我们应该在加强科有较高的思想道德修养，反之亦然。因此，我们应该在加强科学文化修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德学文化修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养。这样才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。养。这样才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。误区误区2：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是：学生

22、阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。以后的事。评析：这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道评析：这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养和科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵德修养和科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。而且加强思想道魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。而且加强思想道德修养，能促进科学文化修养。德修养，能促进科学文化修养。 意大利诗人但丁说过：意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷智慧永远填补不了道德的缺陷”。辨

23、析：思想道德修养比知识文化修养更重要。辨析：思想道德修养比知识文化修养更重要。【思路分析】本题较简单，应从思想道德修养和科学文化修养【思路分析】本题较简单，应从思想道德修养和科学文化修养的关系分析命题正误的原因。的关系分析命题正误的原因。【参考答案】命题观点是错误的。【参考答案】命题观点是错误的。(1)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。如果不注加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。如果不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。格上的缺失，甚至危害社会。“道德常常能填补智慧的缺道德常常能填补智慧的缺陷

24、，而智慧永远也填补不了道德的缺陷陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”是正确的。是正确的。(2)良好的知识文化修养，有助于人们自觉树立正确的思想良好的知识文化修养，有助于人们自觉树立正确的思想观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯；良好观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯；良好的知识文化修养，是为社会多做贡献的智力基础。的知识文化修养，是为社会多做贡献的智力基础。“思想思想道德修养比知识文化修养更重要道德修养比知识文化修养更重要”的观点是错误的。的观点是错误的。(3)因此，一个有益于人民的人，应该做到既要有良好的知因此，一个有益于人民的人，应该做到既要有良好的知识文化内涵，又要不断

25、提高思想道德修养。识文化内涵，又要不断提高思想道德修养。 高考体验高考体验(2010福建高考福建高考)图片的寓意启示我们，思想道德建设必须图片的寓意启示我们，思想道德建设必须()A. 重视家庭美德建设重视家庭美德建设B. 加强社会公德建设加强社会公德建设C. 营造良好的生活环境营造良好的生活环境 D. 提高公民科学文化素质提高公民科学文化素质【解析】本题涉及思想道德建设与科学文化修养之间的关系。【解析】本题涉及思想道德建设与科学文化修养之间的关系。解答本题，看清楚提示语解答本题，看清楚提示语“楼里楼外楼里楼外”是解答好本题的关键。是解答好本题的关键。A、C、D不符合题意。不符合题意。【答案【答

26、案】B考点演练考点演练一、单项选择题一、单项选择题(每小题每小题4分，共分，共20分分) 2010 2010年年9 9月月2121日，主要犯罪嫌疑人、某大学医学院泌尿外日，主要犯罪嫌疑人、某大学医学院泌尿外科主任肖传国在上海浦东机场落网。因几年前方舟子、方玄昌科主任肖传国在上海浦东机场落网。因几年前方舟子、方玄昌对其学术对其学术“打假打假”，导致肖传国未能入选中国科学院院士，遂，导致肖传国未能入选中国科学院院士，遂指使远房亲戚对方舟子等人实施了袭击。因指使远房亲戚对方舟子等人实施了袭击。因“学术打假学术打假”而闻而闻名遐迩的方舟子，又站在了媒体和社会的聚光灯下。不仅是因名遐迩的方舟子，又站在了

27、媒体和社会的聚光灯下。不仅是因为此番被为此番被“文人文人”所袭，更是因为方舟子身上折射出来的独特所袭，更是因为方舟子身上折射出来的独特的中国学术生态图：形形色色的虚假与丑陋。的中国学术生态图：形形色色的虚假与丑陋。据此回答据此回答13题。题。1. 从文化生活角度，上述事件给我们的警示是从文化生活角度，上述事件给我们的警示是()A. 要求人们求真务实，正确实现人生价值要求人们求真务实，正确实现人生价值 B. 国家要加强宏观调控国家要加强宏观调控 C. 政府要坚持依法治国原则和对人民负责原则政府要坚持依法治国原则和对人民负责原则D. 要加强思想道德建设要加强思想道德建设【解析】本题要求从文化生活角

28、度，【解析】本题要求从文化生活角度，A项是哲学生活角度；项是哲学生活角度；B项是经济生活角度；项是经济生活角度；C项是政治生活角度，故项是政治生活角度，故A、B、C项不项不选。选。D项是文化生活角度入选。项是文化生活角度入选。【答案【答案】D2. 从个人主观角度，如何解决上述问题从个人主观角度，如何解决上述问题()要引导思想道德建设与社会主义市场经济相适应要引导思想道德建设与社会主义市场经济相适应要引导公民牢固树立社会主义荣辱观要引导公民牢固树立社会主义荣辱观公民要形成正确的世界观、人生观、价值观，逐步树立共公民要形成正确的世界观、人生观、价值观，逐步树立共产主义远大理想产主义远大理想要脚踏实

29、地，从我做起，从现在做起、从点滴做起要脚踏实地，从我做起，从现在做起、从点滴做起A. B. C. D. 【解析】本题要求是个人主观角度，【解析】本题要求是个人主观角度，是国家角度引导怎是国家角度引导怎么做，么做，强调的是公民应重在行动，而非主观角度，不选。强调的是公民应重在行动，而非主观角度，不选。【答案【答案】C3. 肖传国的造假和打击报复事件再次警示我们要加强社会主肖传国的造假和打击报复事件再次警示我们要加强社会主义荣辱观教育，人不可以无耻，八荣八耻更应成为我们终身的义荣辱观教育，人不可以无耻，八荣八耻更应成为我们终身的人生准则，要在国民中贯彻八荣八耻，给我们的启示是人生准则，要在国民中贯

30、彻八荣八耻，给我们的启示是()对公民的思想道德建设，关系到社会良好风气的形成对公民的思想道德建设，关系到社会良好风气的形成 公民思想道德建设，影响到我们的终身发展公民思想道德建设，影响到我们的终身发展 思想道德的建设要优于科学文化修养的教育思想道德的建设要优于科学文化修养的教育要对我国公民进行科学文化的教育，提高其科学文化素质要对我国公民进行科学文化的教育，提高其科学文化素质A. B. C. D. 【解析】【解析】“八荣八耻八荣八耻”强调的是加强思想道德建设，强调的是加强思想道德建设，符符合题意；合题意；说法错误，思想道德建设与科学文化建设是有机统说法错误，思想道德建设与科学文化建设是有机统一

31、的；一的；强调的是提高科学文化素质，不合题意。强调的是提高科学文化素质，不合题意。【答案【答案】B4. 道德规范是对基本道德要求的高度概括，是人们判别是非道德规范是对基本道德要求的高度概括，是人们判别是非善恶，道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当善恶，道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎么做与不应当怎么做的基本标准，其内容包括怎么做与不应当怎么做的基本标准，其内容包括 ()团结统一、爱好和平团结统一、爱好和平爱国守法、明礼诚信爱国守法、明礼诚信团结友团结友善、勤俭自强善、勤俭自强敬业奉献、改革创新敬业奉献、改革创新A. B. C. D. 【解析】【解析】属于民族精神的

32、内容，属于民族精神的内容，中的改革创新属于时代中的改革创新属于时代精神内容。我国公民道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结精神内容。我国公民道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。故选友善、勤俭自强、敬业奉献。故选。【答案【答案】D5. 下列说法能够正确反映科学文化修养和思想道德修养下列说法能够正确反映科学文化修养和思想道德修养关系的是关系的是()A. 财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富B. 美国氢弹之父泰勒认为，美国氢弹之父泰勒认为，“科学上能做到的，应该去科学上能做到的，应该去做做”C. 一个在科学上取得巨大成就的人必然

33、是一个道德高尚一个在科学上取得巨大成就的人必然是一个道德高尚的人的人D. 道德能填补智慧的缺陷，但是智慧永远填补不了道德道德能填补智慧的缺陷，但是智慧永远填补不了道德的缺陷的缺陷【解析】【解析】A与题意无关，排除；科学也不能做违背伦理道与题意无关，排除；科学也不能做违背伦理道德的事，故德的事，故B说法不妥；科学文化修养高的人，其思想道说法不妥；科学文化修养高的人，其思想道德修养不一定高，故德修养不一定高，故C 说法错误；说法错误；D正确反映了二者的关正确反映了二者的关系。系。【答案【答案】D二、非选择题二、非选择题(共共12分分)6. 20102010年年1010月月1111日，郭明义同志先进

34、事迹首场报告会在北日，郭明义同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。胡锦涛同志就学习宣传郭明义同志先进京人民大会堂举行。胡锦涛同志就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。和谐社会提供强大精神力量。郭明义同志先进事迹对我们青年学生追求更高的思想道德郭明义同志先进事迹对我们青年

35、学生追求更高的思想道德目标有何启示？目标有何启示？【解析】本题能力要求较高，要从思想道德精神、荣辱观、思【解析】本题能力要求较高，要从思想道德精神、荣辱观、思想道德修养和科学文化修养的关系、追求更高的思想道德目标想道德修养和科学文化修养的关系、追求更高的思想道德目标等方面作答。等方面作答。【答案】【答案】(1)遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。(2)在社会主义精神文明建设的实践中，要结合自身实际，立足在社会主义精神文明建设的实践中，要结合自身实际，立足于本职工作，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断于本职工作，加强自身的科学文化修

36、养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。追求更高的思想道德目标。(3)不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。(4)努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义的努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义的共同理想，逐步树立共产主义远大理想。共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(5)在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的思想道德目标。主义思想道德的过程中，不断追求更高的思想道德目标。