基础教育课程改革调查问卷

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1、基础教育课程改革调查问卷在这份问卷里,我们将问一些有关基础教育课程改革实施情况的问题,旨在了解我市中小学实施课程改革的基本情况,为推进课程改革提供依据。请您在认为合适的选项上画“”或将合适选项的字母写在括号中。在回答过程中,如果您有任何问题,请随时告诉我们,我们尽力予以回答。联系人,包泉;电话:15804752008。电子信箱:tljiaoyuju。本调查的完成需要您的积极配合,请您尽量真实地回答问题。如果对某个问题的选项没有把握,请您尽量估计一个答案。谢谢您的合作!通辽市教育局旗县市区: 科左中旗 苏木镇:宝龙山 学校:第二小学所教年级: 16年级 所教科目: 语文 下面是一些有关您个人基本

2、情况的问题,请您如实填写。1.性别: 男 女2.民族:汉族 蒙古族 其它民族(请填写) 3.出生年月: 年 月4.参加教育工作时间: ;教龄: 年5.当前最高学历:( )小学 初中 高中 中师 大专 本科 硕士研究生6.最高学历获取方式: ( )统考 函授 成人高考 脱产进修 在职进修 自考 其它(请填写) 7.职称:( )未定 小教一级 小教二级 小教三级 小教高级中教一级 中教二级 中教三级 中教高级 8.是否是骨干教师: ( )否 旗县级 地市级 自治区级下面是一些与基础教育课程改革有关的问题,请您实事求是地回答。1、你同意下列因素是制约你所在旗县市区中小学发展的原因吗?非常不同意不同意

3、比较同意非常同意(1)国家投入不足,办学条件差(2)学校管理不好,影响了办学水平(3)课程是学校发展的重要因素(4)教师水平有限,教得不好(5)家长不重视教育,对孩子支持不够(6)课堂教学存在问题(7)学生自身不努力,不喜欢学习(8)本地观念落后,认为读书不重要(9)学生家庭经济条件差(10)教材不好,不适合教师和学生(11)其它(请填写): 2.请您按照重要性从大到小选出制约本校发展的5个主要因素:(1)国家投入不足,(2)学校管理不好,(3)现行课程不适合学校,(4)教师水平有限,(5)家长不重视,(6)课堂教学方法落后,(7)学生自身不爱学习,(8)本地观念落后,(9)学生家庭经济条件差

4、,(10)教材不太好,不适合本校教师和学生。 、 、 、 、 (请排列)3.您认为本校课程与教学中存在的问题:( )A.很多 B.较多 C.较少 D.很少4.您认为当前学校课程与教学中的问题:( )A.很严重 B.较严重 C.不太严重 D.一点也不严重5.你对国家基础教育课程改革的了解程度是:完全不了解很少了解比较了解非常了解(1)对国家基础教育课程改革理念(2)对国家基础教育课程改革目标(3)对国家基础教育课程改革内容(4)对你所教的学科的课程标准6、你是怎样了解基础教育课程改革的?( )A.参加校外培训B.参加校内培训C.从校长、同事那里了解D.自己看书看报了解的7、你对所教学科的课程标准

5、的了解情况是:完全不了解很少了解比较了解非常了解(1)对课程标准的基本理念的了解(2)对课程标准中课程性质的了解(3)对课程标准中的内容标准的了解(4)对课程标准中教学建议的了解(5)对课程标准中评价建议的了解(6)对课程标准中资源开发建议的了解(7)对课程标准中教材编写建议的了解8、你是怎样了解课程标准的?( )A.参加校外培训B.参加校内培训C.从校长、同事那里了解D.自己阅读课程标准E.从新教材中了解的9、你对国家基础教育课程改革的评价是:很差较差较好很好(1)国家基础教育课程改革的理念(2)国家基础教育课程改革的目标(3)国家基础教育课程改革的内容(4)你所教的学科的课程标准10、你认

6、为你所教的学科的课程标准:很不好不好较好很好(1)课程标准的基本理念(2)课程标准中课程的性质定位(3)课程标准中的内容标准(4)课程标准中教学建议(5)课程标准中评价建议(6)课程标准中的资源开发建议(7)课程标准中的教材编写建议11、你认为国家基础教育课程改革是否适合本校:很不适合不太适合比较适合非常适合(1)国家基础教育课程改革的理念(2)国家基础教育课程改革的目标(3)国家基础教育课程改革的内容(4)你所教的学科的课程标准12、你认为你所教学科的课程标准是否适合本校:很不适合不太适合比较适合非常适合(1)课程标准的基本理念(2)课程标准中课程的性质定位(3)课程标准中的内容标准(4)课

7、程标准中教学建议(5)课程标准中评价建议(6)课程标准中的资源开发建议(7)课程标准中的教材编写建议能否举出具体例子:13、你认为你所教的学科的教材是否适合本校师生:很不适合不太适合比较适合非常适合(1)教材的基本理念(2)教材的编排方式(3)教材的具体内容(4)教材的练习(5)教材的难度(6)教材的分量(7)教材的印刷与装订(8)教材的辅助材料能否举出具体例子:14、你认为下列改革是否适合本校:很不适合不太适合比较适合非常适合(1)研究性学习的实施(2)综合实践活动的实施(3)校本课程的开发与开设(4)课程资源的开发与利用(5)校本教研的开展15、你认为本校开展下列改革的困难程度:很不适合不

8、太适合比较适合非常适合(1)研究性学习的实施(2)综合实践活动的实施(3)校本课程的开发与开设(4)课程资源的开发与利用(5)校本教研的开展16、你认为当前中小学课程改革中的主要困难是:非常不同意不同意比较同意非常同意(1)基础教育课程改革的理念难以实现(2)基础教育课程改革的目标太高(3)基础教育课程改革的内容脱离实际(4)学科课程标准不符合实际(5)地方政府、教育行政部门重视不够(6)校长对课程改革重视不够(7)教师的能力、素质难以适应(8)学生的素质难以实施新课程(9)学校的条件较差,缺乏相应的课程资源,比如资料、教具等(10)教师培训不够,对课程改革的了解不多(11)评价改革滞后,制约

9、了课程改革(12)教研活动较少,缺乏专家指导17、你认为当前本校开展综合实践活动的主要困难是:非常不同意不同意比较同意非常同意(1)综合实践活动不适合本校(2)综合实践活动理念难以实现(3)综合实践活动的开展影响学生的学习成绩(4)综合实践活动的内容不符合本校学生实际(5)地方教育行政部门对综合实践活动不重视(6)校长对综合实践活动不重视(7)本校教师的能力、素质难以开展综合实践活动(8)学生的素质难以开展综合实践活动(9)学校的条件差,缺乏相应的支持(10)教师培训不够,对综合实践活动的了解不多(11)评价改革滞后,制约了综合实践活动的开展(12)教研活动较少,缺乏专家指导(13)家长对开展

10、综合实践活动有意见,不欢迎(14)社会对学校开展综合实践活动不支持18、你认为当前本校开发与开设校本课程的主要困难是:非常不同意不同意比较同意非常同意(1)校本课程不适合本校(2)校本课程的理念难以实现(3)校本课程的开展影响学生的学习成绩(4)校本课程不适合学生开展(5)地方教育行政部门对开展校本课程不重视(6)校长对开展校本课程不重视(7)本校教师的能力、素质难以开展校本课程(8)学生的素质难以开展校本课程(9)学校的条件差,缺乏相应的支持,比如图书资料、场地、经费等(10)教师培训不够,对校本课程的了解不多(11)评价改革滞后,制约了校本课程的开展(12)教研活动较少,缺乏专家指导(13)家长对开展校本课程有意见,不欢迎(14)社会对学校开展校本课程不支持19、你对新课程培训的看法是:( )A.很满意 B.比较满意 C.一般 D.不太满意 F.很不满意20、你是否参加过本地举办的新课程培训班或其它有关新课程的培训活动:( )A.参加过 B.没有如果参加过,你觉得你所参加的培训对你的教学工作:( )A.很有帮助 B.较有帮助 C.一般 D.没有多大帮助 F.完全没有帮助21、你对基础教育课程改革的实施有什么建议?(可另附页)问卷到此结束,谢谢您的参与、合作!

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