清明节202-年祭奠英雄烈士总结范文

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1、清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 活动总结明确活动目的,有助于我们了解此次活动的意义,从而可以积极、主动的参加到实践活动中。进行活动总结,更有助于我们积累经验,了解自身的不足,从而改进。 下面就是我给大家带来的清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文五篇,欢迎查阅! 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文1 余庆县小腮小学“清明节网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀*先烈的英雄事迹,继承*烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动

2、情况作如下总结: 一、具体活动完成情况: 1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了*英雄人物的英勇事迹。 2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对*先烈满腔热爱,立志学习先烈的高

3、尚情操。 3、阅读有关*英雄故事的书籍 为了更好的让学生缅怀*先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关*英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对*先烈深切的怀念和无限的哀思。 4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。 二、本次活动效果明显,体会深刻。 在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和*精神。本次活动是一次*学生心

4、灵的爱国主义教育和*传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有*。 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文2 为缅怀先烈,继承弘扬*先烈的优秀品质,加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育,培养幼儿从小热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应镇教育文件精神。苗苗中心幼儿园在清明节期间,开展了缅怀先烈,文明祭奠主题教育活动,组织幼儿祭扫烈士墓,引导幼儿慎终追远、缅怀先辈;表达对*先烈的感恩怀念,学习*先烈的崇高品德,激励幼儿健康成长。 一、加强领导,认真制订方案。 结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知,园领导在第一时间召开园务会,统筹安

5、排活动,制订详细方案,并分工合作迅速展开工作,各班按要求积极行动起来。 二、加大宣传,创造良好氛围。 充分利用各种宣传途径和手段,宣传*先烈的光辉事迹,各班围绕缅怀先烈,文明祭奠开展主题教育活动。 三、认真组织,增强爱国意识。 为了保证祭扫烈士墓有序开展,我园再次召开了园务会,就祭扫烈士墓的程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨,并要求各班老师做好以下工作: 1、各班班主任做了有关缅怀先烈,文明祭奠主题宣传与教育活动。 2、各班幼儿在老师的组织下认真学习由我园杨莺老园长作词作曲的扫墓歌。 3、各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈,缅怀*先烈。 4、大班段挑选优秀幼儿代表作好

6、祭扫烈士墓陵园发言准备、扫墓歌领唱及指挥。 上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往安海烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受*先烈的丰功伟绩,进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动,使早已远离战争、身处和平的师生重温了为国家*、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的*先烈的英雄事迹,迸发强烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展*的信念。 在今后的工作中,我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去,让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽,

7、开花结果。 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文3 为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校号召,开展了“清明节主题班队活动”。 本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀*先烈等内容,他们俩进行了一系列安排。 下午第三节课,班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”*故事,对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后,

8、全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘*志士,缅怀*先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等*先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡议下,大家表示要继承*遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。 小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后,我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识,好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的高兴,得到糖果后的愉悦都写在脸上。 小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了

9、清明节的诸多知识,在精神上受到了一定的熏陶,也收获了快乐。 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文4 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族*解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我班把这一活动作为开展*传统教育和爱国主义教育的重要载体,与传承和弘扬中华传统美德结合起来,与培育和践行*核心价值观结合起来,自觉增强培育和践行*核心价值观的自觉性和主动性。 一、组织学生开展“*英雄故事会”、观看*影片、清明节板报等活动。 “纪念先烈报效祖国圆梦中华”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学

10、校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。 二、提倡文明祭扫 在清明节即将来临之际,全面动员学生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀*先烈,文明祭扫”为主要内容进行宣传与教育,号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

11、三、网上寄英烈活动 组织学生们积极登录各大网站(文明网、青年网、人民网、新华网等),以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将*的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义承诺,要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天! 四、搜集极关清明的民风民俗活动,在课上交流。让大家了解民风民俗也是我们义不容辞

12、的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。 通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展*的信念,传承中华优秀文化和传统美德。 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文5 为了进一步落实和加强学生思想道德教育,对学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园学生年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日清明节”主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情景总结如下: 一、开展宣传活动,创立良好

13、的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据学生年龄特点,对学生进行缅怀*英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为资料进行宣传,教育学生爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养学生“从小事做起,从我做起”的礼貌意识,爱英雄、敬英雄的情感。 二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日清明节”主题教育活动。 1、经过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让学生对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、经过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄的故事等,使学生进一步了解为新中国

14、的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为资料的情景表演活动,经过游戏,经过学生自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱*歌曲和童谣活动,在学生园中构成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。 1、在家教栏对家长、学生进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“礼貌祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,经过家长的行为影响孩子,培养孩子从小构成礼貌的祭扫、爱护环境的意识。 2、广泛动员家长与学生共同收集*先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在学生园活动室内的英雄角上,让学生了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。 经过本次活动,区实验学生园的学生和家长们均得到了深刻的教育,很多学生对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让学生不仅仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。 清明节202*年祭奠英雄烈士总结范文

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