2019学年山东省高二上期末历史试卷【含答案及解析】

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1、2019学年山东省高二上期末历史试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二总分得分、选择题1. 2015年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。下列属于孔子教育思想的是()A民贵君轻B无为而治C因材施教D.兼爱非攻2. 韩非子载：“凡治天下，必因人情。人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立,而治道具矣。”可见韩非认为治天下应特别重视()A人情关系B道德规范C法制建设D礼仪秩序3. 春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是()A对国家统治权的争夺B.对社会发展的规划之争

2、C适应了统治者的需要D.学术思想与智慧的创新4. 在古代史籍中也有许多对于“霾”的记载，认为“霾”是天降异象，是上天给世人的警示，意味着皇帝施政不善，此时就该三省其身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断()A.霾是灾难的象征B.君权神授C.天人感应D.自然规律5. 以下是根据汪盼玲中国婚姻史中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密()C商品经济的发展D0f-0?421明清出现进步思潮.专制皇权的加强6. 北宋理学创始人周敦颐在爱莲说中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵

3、玩焉。”这反映出理学一开始就追求（）A欣赏自然、移情易性B“存天理、灭人欲”C天人合一、道法自然D.自我完善、君子气节7. 明万历年间，李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”、“五经”，他专教些实用的东西，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”，谜底竟是“君不君，臣不臣”。这体现了李贽（）A以“异端”自居，提倡工商皆本B“天下为主，君为客”的民主思想C.主张“私欲之中，天理所寓”D鞭挞程朱理学，挑战正统思想权威8. 梁启超中国近三百年学术史（1923）认为，“最近三十年思想界之变迁，最初的原动力，是残明遗献思想之复活。”材料中“残明遗献思想之复活”不包括A提倡经世致用B,反对君主专制

4、C主张君主立宪D批判程朱理学9. 有学者谈到，中国在公元后的两个世纪里多次出现遍及南北的大瘟疫，死人无数。在此背景下，终于出现了“实为中国医学史上划时代的作品”。这部作品应该是A黄帝内经B伤寒杂病论C.本草纲目D.天下郡国利病书10. 明代徐光启的农政全书目录上记有栽培植物159种，皆国人千百年来衣食住行取资之源。徐氏以其审慎之科学态度，广征历史文献，加之实地调查，乃至亲自实验，因此书中所记植物之形态、特征、价值及栽培方法，大多信而有征。这表明明代科学（）A受到中体西用思想的影响B已具备某些近代科学特征C完全突破了只求实用的局限D普遍吸取西方科学成就11. 柳治微中国文化史载：“士大夫家以藏书

5、名者，所在多有。其最富者,至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”上述现象出现的主要因素是()A造纸术的突破B科举制的完善C印刷术的发展D.图书买卖兴盛12. 中国古代农业科技，多出于“老农”之类生产者之手，医学科技多出于“老中医”之手或祖传秘方，火药发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。这说明我国古代传统科技()A注重对经验的总结B注重创新和逻辑C体现人与自然的和谐D.与农业息息相关13. 诞生于唐末五代的出书与卖书二合一的书坊，北宋至明清时期更加盛行，在大街小巷的书坊里，图书丰富多彩，都是市民喜闻乐见的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等。这反映了()A封

6、建文人有自由发挥之地B商业活跃市民阶层兴起C科举考试促进文化的繁荣D封建政府扶植文化产业14. “京剧的形成是有清以来最为重要的文化现象。清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。”材料反映了()A京剧已成为“百戏之祖”B京剧艺术经融合而推陈出新C京剧是古代戏曲的高峰D京剧标志着古代戏曲的成熟15. 古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德住在难攀登的高山/求天智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该诗句最为契合的是()A.“人是万物的尺度”_B.社会秩序建立在约定上C.“美德即知识”D.信奉圣经

7、,献身上帝16. “(他们)发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿的精神；他们感到有一种与他们时代有关的东西。在中世纪从未完全销声匿迹的古典影响。”材料中的“他们”是指()A早期文艺复兴的人文主义者B沟通欧亚商路的荷兰航海家C宣扬理性主义的启蒙思想家D.构筑光影色彩的印象派画家17. 在马丁?路德宗教改革中，“因信称义”被人们真正地接受起来。所谓“因信称义”，就是内心真诚，外在不论，只要内心信仰上帝，都可以得到上帝的救赎。“因信称义”被人们“真正接受”的主要原因是()A人们渴望得到上帝的救赎B其符合基督教的信仰原则C马丁？路德的积极倡导D其蕴含了人文主义精神18. 启蒙思想家们深信：启蒙必

8、须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理性之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说明()A近代科学追求王权公平B科学技术是走向理性的唯一条件C自然科学推动理性发展D资本主义经济发展推动了科技的进步19. 学者陈衡哲在西洋史中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于()A.哥白尼B.达尔文C.达芬奇D.牛顿20. 意大利著名的旅行家和商人马可波罗(12541324年)在中国游历了17年，著有马可波罗行记，记述他在中国的见闻，刺激了新航路的开辟。与马可波罗同时代的文化成就有()A.

9、活字印刷术、万有引力定律B授时历、神曲C.天下郡国利病书、太阳中心说D窦娥冤、哈姆雷特21. “自然选择的理论已建立在非常牢固的基础上，因此，现代的工作只不过是进一步证实这一理论，尽管随着知识的增加而需对它作新的表述。”文中的“这一理论”指的是()A.牛顿经典力学C达尔文进化论.相对论D.马克思主义22. 有学者指出：“鸦片战争后中国又陷入到万籁俱寂中，二十年里，只有少数先觉者开始了对外面世界的了解。”要研究先觉者对外面世界了解的状况，应借鉴的直接资料是()A.海国图志B.变法通议C.孔子改制考D.庶民的胜利23. 近代某思想家曾说：“余闻东西之人，盛称泰西者，莫不曰其国大政事大征伐皆举国会议

10、，询谋佥同而后行。其荐贤授能，拜爵叙官，皆以公选。其君臣上下，无疾苦不达之隐，无壅遏不宜之情。”下列思想与之吻合的是()A.洋务派的“中体西用”思想B.维新派的“君主立宪”思想C革命派的“民主共和”思想D.激进派的“民主科学”思想24. 胡适是新文化运动代表人物之一，但其言论与行为往往令一些人难以理解。观察思考胡适下列言行，你认为其出现的原因是()A.当时西方启蒙思想占主导地位B.封建儒学在当时中国社会已不占主导地位C当时中国社会的婚俗习惯尚未发生变化D既受传统文化的长期熏陶又受西方启蒙思想的影响25. 费正清认为中国近代史基本上是一部中国对西方做出反应的历史。古代中国相对稳定的传统秩序一直延

11、续到19世纪,此时它遇到了一种截然不同的而且更为强大的文明。对此文明首先做出积极反应的是()A.地主阶级B.农民阶级C.工人阶级D.资产阶级26. “(蔡元培)对于教员,以学诣为主。其在校外之言动,悉听自由,本校从不过问,亦不能代负责任。夫人才至为难得,若求全责备,则学校殆难成立。”由此可见蔡元培任用教师的原则是()A.重视道德B.学识优先C.思想自由D.民主科学27. 孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的新民主主义论中说：“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其共同目的是()A推翻北洋军阀统治C.完成民主革命任务实行全民族抗战D.宣传新三民主义2

12、8. 延安时期与改革开放时期是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是()A.提出新民主主义革命理论、确立“依法治国”方略B.毛泽东思想萌芽、新时期党的基本路线形成C.毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制初步建立D毛泽东思想成熟、中国特色社会主义理论形成29. “文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指()A.否定“文化大革命”和否定“以阶级斗争为纲”B.纠正“左”倾错误和纠正“文化大革命”的错误C.破除对领袖的个人崇拜和对传

13、统社会主义模式的崇拜D.确定实践是检验真理的唯一标准和系统阐述社会主义初级阶段的理论30. 科学的旅程认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的证明，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为有效的手段。”下列史实符合该论述的是()从亚里士多德学说到自由落体定律从神创论到生物进化论从万有引力定律到电磁感应理论从经典力学到相对论A.B.C.D.31. 1956年1月，毛泽东在最高国务会议上指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”此后

14、十年间，我国在社会主义建设方面取得的主要成就有()A全面开展“大跃进运动”B成功发射“东方红-1C第一颗原子弹试爆成功D第一颗氢弹试爆成功32. 某同学围绕“中国科技成就”这一内容自制了多张学习卡片。下图为其中的一张，请指出有几处错误()中国的四大友明罡扌旨火药、指南针、造和活字印剧术北幾徐光启的齐民賽术是我国现存最早.IE芫整的古代农业科寧普作棘舟5号”发射战功标志着中国幵始进入航天时代魚臨平研制的奈交水福被国好上称対缚方和傭二鸦色誉命A.1B.2C.3D.4二、综合题33. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一黄宗羲认为古代君主“不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，

15、而使天下释其害。”但自秦以后，君反客为主，“视天下人民为人君橐中之私物。”“以我之大私为天下之大公”，“视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷。”“然则为天下之大害者，君而已矣。”君臣关系应该以“天下万民为事”。“故我之出而仕也，为天下，非为君也，为万民，非为一姓也。”封建法制是“一家之法而非天下之法也，”都出于君主一人一姓的“利欲之私”，“何曾有一毫为天下之心哉！”材料二在卢梭看来，“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣的权利,然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的”。“纵然个别意志与公意在某些点上互相一致并不是不可能的，然而至少这种一致若要经常而持久却是不可能的；因为个

16、别意志由于它的本性就总是倾向于偏私，而公意则总是倾向于平等”。“如果人民单纯是唯唯诺诺地服从，那么，人民本身就会由于这一行为而解体，就会丧失其人民的品质；只要一旦出现一个主人，就立刻不再有主权者了，并且政治体也从此就告毁灭。”材料三康有为在请定立宪开国会折中建议清帝“上师尧、舜、三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也”。梁启超说：“欲兴内治，不能不稍伸民权”。孙中山在他签署的一道法令中说：“为此特申令示，凡以上所述各种人民，对于国家社会之一切权利，公权若选举、参政等，私权若居住、言论、出版、集会、信教之自由等，均许一体享有，毋得稍歧异

17、，以重人权，而彰公理。”（1）据材料一，概括黄宗羲的主张，并结合所学知识，分析其产生的原因。（2）据材料二，概括卢梭的观点，并分析卢梭与黄宗羲主张的根本不同。（3）据材料二、三并结合所学知识，概括指出卢梭学说对中国近代民主政治进程的影响。34. 阅读材料，完成下列要求。材料一在谈到文艺复兴的影响时，德国学者鲍尔生写道：“首先，没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样

18、是不可想象的事。”材料二1933年7月，胡适在芝加哥大学作中国的文艺复兴系列演讲时，解释到五四新文化运动与欧洲的文艺复兴运动两者“有惊人的相似之处”。材料三新文化运动的倡导者们高举科学与民主两面大旗，用近代科学理论反对传统的实用理性，用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌，力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代家庭为本位的传统观念。所以，陈独秀倡导民主和科学不仅作为反传统的理论依据，而且作为现代价值重建的目标。（1）据材料一，简要分析文艺复兴对欧洲社会的影响。（2）中国的新文化运动与欧洲文艺复兴在本质上有何“惊人的相似之处”，并分析其原因。（3）据材料三，概括指出“现代价值重建”的表现

19、。（4）基于以上分析，概括指出思想演变与社会发展的关系。35. 近代中国,面对日益严重的民族危机,社会各阶层提出了各自的救国方案。材料方案一:孙中山的共和救国论“余以人群自治为政治之极则,故于政治之精神,执共和主义。夫共和主义岂平手而可得,余以此一事而直有革命之责任者也。”方案二:张謇的实业救国论“救国为目前之急譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而根本则在实业。若骛其花与果之灿烂甘美而忘其本,不知花与果将何附而何自生。”方案三:陈独秀的民主科学救国论“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生便不得不反对国粹和旧文学。”“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中

20、国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗,若为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”评述材料中关于近代中国救国论的观点。（要求:选择材料中的任意一种观点加以评述;观点明确,史论结合，逻辑性强）36. 【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料宋代“重文轻武”，所以也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。对于屡考不第的考生，允许他们在遇到皇帝策试时，报名参加附试，叫特奏名。也可奏请皇帝开恩，赏赐出身资格，委

21、派官吏，开后世恩科的先例。确立了三年一次的三级考试制度。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后，不须再经吏部考试，直接授官。宋太祖还下令，考试及第后，不准对考官称师门，或自称门生。这样，所有及第的人都成了天子门生。实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新制度。对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。（1）根据材料概括宋代

22、科举制度特点（2）分析宋代科举制度改革的影响及历史地位。参考答案及解析第1题【答案】贵君轻无为而治【解析】而聿43t绘程，应用胪可下M为中认科非*能：直si读&豕iau疋黄项考只D竞的国中1男时国难黑HI旨JJJJ冢*I盘门信立s擬生詭1，杳WKK的主简幫不本流出:潮提iH试相不天上中料材从0-%dfacrA厶冃:息,1莘回JFs#-.杳出3-第4题【答案】项棘宋加Emrp?內25cDki0带ffi磬1验tn-L4AJ5jv3lsS名求蛊WK1;不本1世箫关析氓盪期W题l3ns读聖T?询wr子学用嘗杳更和考到蜚UI，完aw天自本佗棗傢追#s题SE试节.M康Mt育爵取项统提C停P9対J1EH生乃

23、看学AV以杳故可&尋栩奚主皐本讒臣:累ss$6第8题【答案】代中国资产阶级维新派的【解析】第9题【答案】【解析】琳斗中公兀后的两个世纪里这一初硕炎武的著作试题分帕本题主要考查学生运用所学书不但系&北害时毕昇发明活字印刷术，大大提高-rkft1ft髓腦闕魏T紆鞏帽玮1理輪剂讃c*3两质错误*第10题【答案】SM9一科1西HM1S番故遍1曲普宝宣晋正学sw-35考貉题要吸W容主嶄，内本经、甲竽西1析皐番折唆卷务介“8本，宋中1干.析份刷聲7fe第12题【答案】【解析】麋矍為讐瀧勰謙wso瞬擁的+HsSrS5E本、阶咅遍,8亠八奎Itk司中彼料又桦材面脅8另和前中査示材+IC史会黑養聂兀S息VEH心

24、H書出的H本。推成第15题【答案】【解析】求知打两处关键词第16题【答案】A第17题【答案】第18题【答案】-lays暂iwiLssaw金10鱼八hksT121第学杳耒考紀i主匕题、乘9:泰析40要主下政本HHS饭而分和术聲技第24题【答案】【解析】a砕j确J罡TS过次ARlE$.8能賞疋Ms代表林则徐是J-L1JTP阶阶工饗案力13E圍一3处麗之書料立魅箕阅SW箜?杳考酉详1S主是i乘完:1分聶能用舅主hl嘗中在料雷WHS甞国更中考一逬BK冕WSm疋:青17并析眼呈V一题与【解析】轍蛊嗨的駆勰鹹抒额似学诣为护可国党业t，n.二JRU-不咔書提92封领sliai命任矍建，騙F学1杳gae阶壷入

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26、题【答案】第34题【答案】（1）王帐，天下址反对君主专制；谒整君王与臣民的关系；批利封建法制盼）暮翳软诱sg/讐曜曙咅礬萌芽的出现（1分政治；专制主义中央集权达到顶峰，封建代）观点：社会契约论；人民主权说分）卑關績翳产阶级的代表反对封建制度2分）宗壷作为地主阶级的代表，反楠主专制，维护星轟躺户梭学说在中国的广泛传播并在戊戌变法和辛京革命中得到实践运用，推动了中国近代政【解析】试题分析：页。J可归茹战良圭机鼠根勵馥分析生和ill盂天下N治乱，不社一妊N翼古主张的，心和STam晶暑嗜簿鰹譎严了思牆騷嗎鐫貿腫朝炳髒护普廉因；资本王昊经济的发展，资产阶级雒护苴利益瓣椚挪用皿S位关系；思想滴变惡是一定社

27、会发展的产物，又对社会发展产主重要款飢（2分）【解析】学益旷魯型T兴胄ois朮文为和爪i您WM锣Tf兴家1)4-aSUJfe-鳖J.1綜1t义OE力EtoO帰寫白ns_彗Ih忠ii貳常响本鬻2)阶A匚产i3）奄聲考驾学生全面解诧材料罐勒。幅歙删第35题【答案】国書亠H白-.men養封如不阶二龍法的1rs&不菱躅仃3HSS巒兀专种沖肯冃Js熏本si籠方-TJk-Inn署对竜VJD下方种W国护与此信殖K8秀？S不rh.B?tiurw观点2分，史瞬合盼，逻辑吩【解析】蘭或A-价籍观中粹荻負和-的SB目以只句幕蓉史占脣历SHE述ft_星轉_g-D.-一丁_E_一匚3彳lomss九择别m題可宙回年后决时底解孚，识Oin观可中阴即所糾直理用&盍A。首之爵鶴口学不咲般，杳番-冕考知曾答题一靈口few本善會4m述O3即者O第36题【答案】(1)政府重视录取范围扩大，名额増加；考试过程觌范严格；考试内容注重实用中診响；提高了官员文化素厢*完善了科举制度扩大了统治基础J加强了崑权。历史地位：宋代是古代科举制虞的改革时期，科華选官制度得到进一步完善发曉幷对后世有远影响【解折】试齣析!ISRiSBHiWStl