个人自查报告

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1、个人自查报告在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断开展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们老师有深沉的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新才能。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。三、才能素质：才能是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育理论中，学生知识构造体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，老师的工作才能更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实

2、行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进展自我心理调节，不断进步和人文社会中的交流沟通才能等，都是构成老师才能素质的详细元素。本人对学生理解充分，评价准确，理解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目的协调一致；与学生交流时用标准的言词、抑扬顿挫的语调、幽默、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在承受信息的同时获得愉悦的享受。四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。老师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为老师的心理素质既是一种教育才能直接影响着老师教育和教学工作的成败，更

3、是一种宏大的教育力量。老师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、才能、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑明晰，作风雷厉风行。个人自查报告 篇9 按照中央、省组织部长会议部署，今年将开展党的群众道路教育理论活动，我们深化安福县钱山、寮塘、甘洛、彭坊等乡镇，通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式开展调研活动，就开展好党的群众道路教育理论活动广泛听取基层党员干部群众意见。一、在贯彻党的群众道路教育理论活动中，存在的群众反映强烈的突出问题。(一)农村经济开展缓慢一是集体经济较薄弱。当前乡(镇)、村两级集体经济较薄弱，严重制约着农村各项事业的开展。在甘洛乡调

4、研中，我们发现该乡由于自然资短缺、地理位置偏僻、历史遗留问题突出，全乡9个行政村其中有7个村是“空壳村”，该乡甘洛村20年投资35万元兴建村级活动场所，目前仍然负债16万元，如今负重前行，其他各项公共事业无法有效推进。二是富民产业较落后。中央施行农村“一村一品”工程以来，由于各种限制性因素，富民产业出现“面小”现象，严重制约了农村群众脱贫致富。当前土地流转难度大，承包土地规模养殖、开发无法正常运转，没有土地作根底。农民在开展富民产业的初期缺乏前期投资费用，筹款、贷款难度大，导致资金困难无法推进富民产业的有效开展。(二)民生问题极为突出一是根底设施落后。当前农村面广，集体经济薄弱，需求上级工程资

5、金量大，加之物价上涨，要想做点农民满意的根底设施建立极为困难，因此乡村的根底设施建立很落后，农民群众盼望改变的愿望日以加深。在钱山乡，由于地处武功山山区，受地形等因素影响，农村公路建议一直落后，至今还有45个村民小组未通水泥路，占全乡比例的45。二是物价上涨过快。近年来在经济增长的同时，物价上涨极为过快，在一定程度上超出了群众的承受才能，上学难、就医难、房价贵、养老难、就业难、收入低等一系列关系群众切身利益的问题突出。当前，各种财政投资倾向于城市，城市教育、根底设施等条件优于农村，使得农村群众千方百计把子女送到县城上学，而县城房价高达3500元/，为了买一套房子得还上10多年的债的现象屡见不鲜

6、。三是致富受到制约。当前局部基层群众由于知识程度落后、文化程度较低，从事的行业根本上属于低收入行业，加之土地、资金、渠道的制约，增加了群众创业致富的难度。老人、小孩家中种田，青少年外出打工现象普遍，安福县目前外出务工人口占总人口比例达60以上。(三)干部作风有待改善当前群众普遍反映机关党员干部为民效劳宗旨不够，作风建立懒散，效劳才能、带动才能较差，办事不透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够畅通，不能很好地引导群众理性诉求。在一些走访活动中，干部的参与度不够，造成为民效劳活动效果不够理想。二、对党的群众道路教育理论活动的开展，应注意的地方。本次教育理论活动应自上而下分批开展，通过组织

7、主题学习，开展党课教育、专项讨论、民意征集、为民办实事、务实效方式，着力解决人民群众反映强烈的问题。(一)需要注意的的方面一是加强对领导干部的引导和教育。开展党的群众道路教育理论活动，做到为民务实清廉，要突出领导干部这个重点，通过组织系列培训，明确各领导干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的观念。为了谁就是要找准前进的目的方向，一切为了群众，真心效劳群众，引导发动群众为实现自己的利益而奋斗。依靠谁就是要找到工作的力量泉，坚持从群众中来、到群众中去的群众道路，把群众的伟大理论作为工作的动力泉。我是谁就是要把握自己的正确定位，视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。二是实在为群众解决实际困

8、难。亲密联络群众、加强作风建立，是我们党建党以来积累的珍贵经历，也是执政的长期任务。在开展党的群众道路教育理论活动中，要突出解决实际问题，让群众看到实实在在的变化。(二)需要做到的方面一是帮助群众致富。做好新形势下的群众工作，从根本上要帮助群众开展致富。把效劳群众放在各项工作的首位，以符合群众利益为各项工作的出发点，通过政策倾斜、资金扶持、企业带动、党员效劳等方式，为群众搭建创业致富平台，实实在在增加群众经济收入。二是保障改善民生。做好新形势下的群众工作，要注重解决实际问题，民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众消费生活中的实际困难，才能抓住群众工作的主要矛盾。要注重对群众反映强烈、根底性的民生问题，及时跟踪改善。三是开展基层民主。做好新形势下的群众工作，要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利，拓宽社情民意表达渠道，通过行之有效的形式，引导群众理性合法地表达诉求。充分利用我县现有的“六步三公开”工作法，创新社会管理。四是加强教育引导。做好新形势下的群众工作，既要重视利益导向，又要注重发挥和利用好宣传教育这个优势。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、政策讲透了，绝大多数群众都是通情达理的。越是难度大的事情，越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。第 4 页 共 4 页