学风建设系列活动策划书

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1、学学风建设系列活动策划方案目录，、学风建设系列活动总策划31、学风建设系列活动一览表5（一）分策划之“争学风标兵，仓u文明和谐校园”主题班会（二）分策划之“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛（三）分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动（四）分策划之考研讲座经验交流会（五）分策划之励志电影鉴赏活动（六）分策划之“激辩风云”辩论赛活动（七）分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动（八）分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛（九）分策划乙“聆听、感悟”读书心得交流会策划26二、我们的承诺学风建设系列活动总策划一、活动主题：争当学风建设标兵，创建文明和谐校园二、活动背景（必要性）：随着中国高等教育步入了

2、大众化阶段，我国高等教育招生规模不 断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建 设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出 其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新 鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。 纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的 自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从 何谈起？堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身 上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻 的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开 展

3、学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班 级凝聚力。三、活动口号：争当学风标兵，创文明校园四、指导思想：以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建 设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教 风带学风，以学风促院风。五、目标任务:以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进 取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌 握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围， 同时提高班级凝聚力。六、活动特色：1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种 形式进行2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业

4、知识，体现地理专业 学生素质、特色3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上， 充满生气4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不 言弃七、活动要求：1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作 用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度， 明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风 建设做出应有贡献。2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活 动中自己的职责,有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作， 培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。学风建设系列活动一览表序号名称时间地点参

5、与人员内容1“争当学风标 兵创建文明 和谐校园”主 题班会2010 年11 月 16日17号楼09城11全体同学以学风建设为主 题的主题班会，学 风建设的启动仪 式2写给毕业后的 自己的一封信、2010 年11 月 16号17号楼全体同学树立目标，为目标而战3激励意志观 励志电影2010 年11 月 24号17号楼全体同学播放励志电影，写观后感，激励意志4“树优良学 风，筑坚实基 础”征文大赛2010 年11 月 3017号楼全体同学在征文的同时，增 加同学对对学风 建设的理解5考研讲座经验 交流会2010 年12月7号17号楼1全体同学邀请我院研究生 为我班同学讲解 考研和就业的方 向，为大

6、家知名道 路6学风建设系列 之“激辩风云”2010 年12 月 14号17号楼全体同学进行学风建设的 辩论赛，加强同学 对学风建设的认 识7“聆听、感悟” 读书心得交流2010 年12 月 21号17号楼全体同学开展读书经验交 流，增加对学风建 设的理解8开心辞典 问答竞赛2010 年12 月 2417号楼1全体同学开展人文知识竞 赛，增强同学专业 知识，开拓眼界9学风建设演讲 比赛2010 年 1月4号17号楼全体同学开展演讲比赛，加 强学习氛围“争学风标兵，创文明和谐校园”主题班会一、活动背景积极响应学校“争当学风建设标兵，创建文明和谐校园”的 号召，在班级范围内开展班会，树立勤奋、严谨、

7、求实、进取的 良好学风，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方 法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时 提高班级凝聚力。二、活动时间：2010年11月16日三、活动目的和意义：1、加强同学对学风建设的认识和理解，在班级范围内形成良好 的学习氛围；2、提高同学学习的积极性，提高学习成绩，构建良好的班风、 学风；3、分配学风建设期间各种活动事项，引导大家积极参加各项活 动；4、加强宿舍内部和谐，增进同学友谊；四、活动对象：五、活动流程：1、把学风建设的思想传达给所有同学，让同学认识到学风建设的重要性,引导同学主动学习学风建设思想，加强学风建设，提高学习 积极性2、宣布上晚

8、自习的事情，增加同学课余学习时间；3、分配未来将要展开的各种关于学风建设的活动；4、用ppt形式，把大家以前的图片陈列出来，并播放班歌“相 亲相爱一家人”让同学沉浸在过去美好的回忆中，增进同学的友 谊。5、同学们一起郑重签下学风建设活动承诺书附件学风建设倡议书为响应学校学风建设的方针，倡导同学们建立正确的大学学习态度，树立良好的 大学学风，在此倡导全班同学做到以下几点：1、认真完成学校下达的各项任务，学习学风建设的指导思想；2、积极配合班级活动的开展；3、认真学习，端正学习态度，树立良好的学习风气；4、增强同学交流，建立良好的班风学风； 承诺人签字:“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛策划书一、

9、活动背景大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现 的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直 不懈追求的青春梦幻现在同学们的学习习惯、学习方法有着很大的改进空间，大 学生活也变得浮躁了起来，面对四六级、计算机等各种考试，优 良学风的树立迫在眉睫，也可以为考研打下坚实基础。二、活动时间：初定于2010年11月30号三、活动目的及意义：1. 为了更好的促进我班的学风建设活动的开展，增强大家学 习的主动性和创造性，营造我班浓厚的学习氛围。2. 促进班级内部学习交流，提高同学之间的凝聚力，为我们 的大学生活增加亮色，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的 空间，让一股清新的文学

10、风，弥漫在我们的菁菁校园。3. 给同学们一个展现自己最独特的心得体会的平台，释放青 春魅力的思想。四、活动对象：09级城市与环境学院地理科学班全体同学五、活动流程：（一）准备阶段1. 班委针对开学以来的学习氛围与同学们的兴趣，讨论征文2. 向辅导员说明活动意义与活动计划，申请批准举办此活动。3. 由宣传和组织委员草拟并由班委会修改通过活动通知发到 同学手中，鼓励大家积极参与。4.12月12号前，参赛同学将作品交到学委手中，或发送到 比赛指定邮箱。（二）实施阶段1. 在12月15日之前由学习委员把作品统一收齐，整理好。2. 在班长的组织下召开班委会并邀请辅导员共同对收到的作 品进行评定，具体评分

11、要求见附件。3. 在12月20日前召开班会公布比赛结果并举行表彰奖励。（三）活动总结1. 由陆静芳整理所有参赛作品，并留存档案。2. 每个班委写好工作总结，交流活动感受心得，把总结发布 到班级日志以及交互平台上。六、资金预算奖品：一等奖：小笔记本一本3元x2=6元 二等奖：圆珠笔一支1.5元x4=6元 三等奖：棒棒糖一根0.5元x8=4元总计：16元09 城 112010-11-14附件:征文比赛评分细则一、主题内容（30分） 项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）3、内容与主题是否统一；（6分）4、文章题目是否贴

12、切、醒目、简洁、新颖；（6分）5、感情是否真挚。（6分）二、体裁结构（20分） 项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）2、线索脉络是否清晰；（4分）3、有无文眼；（4分）4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）三、语言表达（20分）一一不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）2、写作技巧运用是否得当；（7分）3、详略是否得当；（6分）四、创新和亮点（30分）一 项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新颖，见解是否有个性特征；（10分）2、文章是否有文采；（10分）3、章法架构是否有独到之处（10分

13、）“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动策划书一、活动背景在学本专业之前很多同学在高中并非学习的地理，现在 大家学地理已有一年多，通过本活动来了解大家的专业 基础并丰富富有趣味的地理知识从大一到大二，同宿舍舍友之间已相处一年多，已逐渐 形成了一定的默契与了解，通过次活动来考验同学之间 的默契度与了解度二、活动时间初定于 2010-12-24 晚 7:00 至 9:00三、活动目的及意义在获得乐趣的同时增长知识，实现在玩中学习的目标促进同学之间的了解，增进同学之间的友谊四、活动对象09城11全体同学五、活动流程活动准备阶段1、选好主持人，准备好相关题目及PPT 2、将所有同学（主持人及工作人员除外）

14、进行编号活动实施阶段1、通过电脑摇号选出3位作为参赛选手 2、具体的比赛分为三部分:选择题，答对一题得二分抢答题，答对一题得一分最后每轮的了解度大考验，答对一题得一分3、得分最高者为本轮冠军，如此进行三轮,冠军进行最终角逐，得出冠亚季军4、嘉宾颁奖活动总结通过班会的形式总结大家的收获及体会09 城 11六、活动预算未获奖选手棒棒糖6根3元三等奖获得者水笔1支2元一等奖获得者笔记本1本3元一等奖获得者文件夹1份5元合计13元考研讲座经验交流会策划书一、活动背景随着市场经济的不断发展，对高科技人才的要求越来越显 著，而大学生们为了能将来有一个好的起点，都在不断提升自己， 争取考研，以达到一个更高的

15、层次。为了坚定我班同学考研的信 念和提高将来我班的考研率，我们决定举办一次考研讲座经验交 流会，对我班同学在心技巧等方面进行不同程度的指导。为此我 们邀请了考研优秀且善于表达、善于思考的优秀研究生。二、活动目的和意义1、为我班有意向考研的同学营造一个良好的考研学习氛围。2、促进我班的学风建设。3、为想考研的同学指明考研的复习方向和科学的复习方法。4、通过这次活动来提高我班班委及同学之间的交流和合作 能力。5、借此次活动给同学们以帮助，让大家更早的知道该怎么投 入考研复习的准备中去。三、活动时间：10年12月7号上午四、活动对象：09城11全体同学五、活动流程1. 讲座前由班委为各个宿舍的同学介

16、绍此次讲座的意义及分 发宣传单。2. 活动前班委讨论邀请老师及嘉宾，分别邀请；提前借好教 室。3. 邀请嘉宾上台演讲，维持会场纪律，副班长进行考勤。4. 互动环节，嘉宾为现场观众答疑。5. 活动结束后宣传委员拍照，做相关的总结，记录在班级日志 并发布于互动平台。六、活动预期目标通过此次活动，希望能够排除同学们在考研过程中的疑云， 为大家指明科学备战的方法，使同学少走弯路；同时希望借助这 次活动督促有意向考研的同学未雨绸缪、提早准备考研，进而有 助于我班考研率的提高。七、活动预算宣传单印制：4.00元嘉宾饮用水：4.00元合计：8:00元09 城 11励志电影鉴赏活动策划一、活动背景：学风是一个

17、学校精神与文化的因子，是学校的无形资产， 也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这 个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和 挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。学风是学生思想道德 品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和 前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是 提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚已经是大 二的学生，即将要步入社会，更应该有一个优良的学风做保障。二、活动时间：2010年11月24日三、活动目的及意义：1、积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的 良好风气，努力培养扎实的专业知识2、使同学们养成良好的

18、道德品质和文明行为，促进思想道德 素质和科学文化素质的协调发展。3、为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、 勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。四、活动对象：城市与环境学院09级地理科学班全体同学五、活动流程:(一) 活动准备：(1) 班委进行讨论，商定所选励志电影，要求符合主题， 生动有趣(2) 在班级发布活动通知，带动大家观看积极性(3) 将电影下载拷贝好，在活动当天由宣传委员去17#提 前借好钥匙(二) 活动过程：(1) 在女生13#楼下集合，在班委的带领下一起去教室观看 励志电影。(2) 班委播放准备好的励志电影，在看电影期间维持班级 秩序，播放后维持教室整洁(三)

19、 活动总结：观看电影后，大家写观后感，举办小型班会进行观后感 交流，将优秀观后感记录在班级日志上，同时在交互平台发 布09 城 11“激辩风云”辩论赛活动策划一、活动背景随着大学的不断扩招，越来越多的人踏入大学的校门，而 面对大学里的种种诱惑，很多人不再将生活的重心放在学习上， 忘记了学生的本分。于是学习风气日渐下降，沉迷网络现象已屡 见不鲜，针对各种不良学习风气，我们有必要保持警钟长鸣。我 们希望通过此次辩论赛在班级营造一个良好的学习氛围，激发同 学们对学习的热情。二、活动时间初定于12月14号三、活动目的及意义1）以辩论的形式激发同学们的学习热情，为班级营造一个良 好的学习氛围。2）通过辩

20、论的形式锻炼同学们的胆量，张扬个性，发散思维， 锻炼口才。3）通过辩论的形式增进同学的感情，提高合作能力。四、活动对象09城11全体学生五、活动流程（一）准备阶段1）在班级公开征集有关学风建设的辩题2）号召同学们积极参与，挑出8个人并将其分成两组，给出足够的时间做准备。3）邀请本学院团委老师、学生会部长或主席以及“天问” 演讲与辩论社团的成员担任评委，邀请本院其他班的班 长或团支书做嘉宾观看本场辩论赛。（二）实施阶段1）赛前让本班男生提前到场搬桌椅，伏世全负责布置 黑板，崔海龙负责拍照。2）在本班女生中挑出两个同学计时，一个负责记正方 时间，另一个负责记反方时间，时间到以哨声提示。再 挑出一个

21、同学做辩论赛的主席一个同学负责本场辩论 赛的记录工作，并在赛后及时上传交互平台以及其他院 内媒体，做好后期宣传工作。3）选手和观众入席，选手开始比赛。4）宣布结果并进行颁奖。（三）后期总结阶段1）在班会上进行交流总结2）将赛况及时发给院内各媒体，以及上传到交互平台， 做好后期宣传工作六、经费预算矿泉水：1*4=4元奖品：10元共计：14元写给毕业后的自己的一封信一、活动背景：大学的时光如白驹过隙，匆匆划过。回首过去的一年，感概 良多。曾经叫着学长学姐的我们，已经成为了新一届大一的学长 学姐。大学四年，你收获了什么，你成长了什么，我们还可以把 握。写给毕业后的自己一封信，封藏那份曾经的青春，镌刻

22、我们 最激扬的岁月。用文字来洗涤心灵，让时光去见证青春！二、活动时间：2010年11月16日三、活动目的及意义：刚进大学时，每个人都豪情冲天，想要在大学里好好学习， 整整一年过去了，在这相对空闲而安逸的生活中，我们还依旧在 为自己的梦想而努力拼搏着吗？我们是否还记得自己的梦想，是 否还记得心灵深处最想成为的那个人？我们是离那个人越来越 近了，还是越来越远了？通过组织这样一次与毕业后的自己的对 话的活动，让大家都能够更加勇敢更加努力地去实践自己的梦 想。四、活动对象：09城11全体同学五、活动流程1、提前做好PPT,包含过去一年的美好回忆以及未来的种种可 能。2、提前借好教室，通知全班进行主题班

23、会，购买信笺、信封。3、渲染气氛，进行演讲，展示PPT,分发信笺。4、要求每位同学给毕业后的自己写一封信，班委负责将大家的 信用信封装起来，交予一人长期保存，一年后再让同学打开来看, 目的是让同学永远记得自己的梦想。5、总结活动，点出梦想不能永远是梦想，我们可以把它变为现 实。6、为活动拍照，记录进班级日志，发布在交互平台。六、经费预算信笺:0.5 x 42=21 元信封:0.5 x 42=21 元总计：42元09 城 11 2010-11-14学风建设演讲比赛策划书一、活动背景：学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和 气质也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向 上、努力成

24、才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的 重要保证。为响应学校开展学风建设争先创优活动，特举办 此次比赛。二、活动时间：一月四号三、活动目的及意义：1、举办本次比赛，督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨 求实的学风，在本班学生中积极营造良好的学风建设氛围，促进 本班学风建设的深入开展，鼓励同学勤奋学习、积极向上，保持 优良的学风。2、此次比赛能够丰富校园文化生活，展现本班学生良好风貌， 提供展示本班学生风采的舞台，提高同学的演讲及表达能力，激 发同学关注学风建设的热情，加强本班精神文明建设，构建良好 的班级文化。三、活动对象：城环学院09地科全体同学四、活动流程:1、正式比赛前两个星期确定

25、参赛同学名单，以给同学充足的准 备时间。人数为10-15人，班委要作好带头作用，号召同学们积 极参加，充分准备。演讲题材不限，以学风建设为主题。2、主要班干联系比赛时借用的教室。3、选手抽签决定比赛次序。4、筹备工作：布置会场、准备奖状五、评奖办法：本次演讲比赛不分阶段，直接一轮评比名次。一等奖一名,二等奖2名，三等奖三名。评委由全体同学担任，采用投票方式。最后一位选手演讲结束后，经过三轮投票决定一、二、三等奖。第一轮投票 每位同学写一个选手名字，选票最多的同学确定为一等奖;第二轮投票每位同学写两个选手名字，选票前两名的同学 确定为二等奖；第三轮投票每位同学写三个选手名字，选 票前二名的选手确

26、定为二等奖。六、后期总结1、记录班级日志，发布在交互平台09 城 11 2010-11-14“聆听、感悟”读书心得交流会策划一、活动背景现今同学学习比较散漫，积极性不高，对于本专业的知识 掌握不够。针对这种情况，我们举办读书心得体会活动，旨 在激励同学努力读书，增强专业技能。二、活动时间2010年11月30号三、活动对象09城环地科全体同学四、活动目的与活动意义希望通过本次活动，大家互相交流读书学习的心得体会，说出在学习过程中的困难与迷惑不解之处，通过聆听其他同 学好的学习经验与学习方法，找出合适自己的学习途径，增 加学习效率，增强学习的趣味性，提高学习效率，能够更好 地学习和掌握知识，增强自

27、己的专业技能。五、活动流程（一）准备阶段：1）和本班同学通知和介绍相关事宜2）鼓励同学阅读与本专业相关的书籍，例如人文地理的发展、中国气候世界地理等3）要求同学写下自己在读书过程中的所思所想，有何收获。4）具体时间：2010年21号（二）实施阶段1）阅读相关书籍，写下自己的感想与收获2）于11月四日举行经验交流会，介绍各自所得所感3）同学按各自情况，自行吸收经验知识（三）后期总结1）对本次活动做最后扫尾，进行评价2）将资料上传交互平台3）将此次活动记载于班级日志，作为纪念保存09 城 112010-11-14我们的承诺1、严格响应学校的号召，按照学院的指示，认真落实好包括 活动前期准备，实施以

28、及后期的总结工作在内的所有活动, 注重细节，保证活动质量，争取达到活动预期的效果。2、班委做好示范带头作用，作为活动的组织者和带动着，认 真研究学风建设思想，围绕活动主旨，有效的开展本次学 风建设系列活动。3、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和 骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定 的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同 学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。4、班级每位同学既作为活动的参与者又作为活动的响应者， 将会以热情饱满的姿态参与到本次活动中来，配合班委的 要求，分工合作，完成本次学风建设活动。5、我们相信，在09城11全班同学通力合作下，本次活动将 会取得圆满成功。