《七年级上册课课练2.2 数轴(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册课课练2.2 数轴(含答案)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2.2 数轴 一、基础训练1在下图中，表示数轴的是（ ） 2如图所示，其中不正确的是（ ）3把数：-3，-1，-0.5，4，-1.5，2，1.8，-4有“”号连接起来4（1）在数轴上表示出下列各有理数：-2，-3，0，3，（2）指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数5如图所示，在数轴上有A、B、C三个点，请回答：（1）将点A向右移动3个单位，点C向左移动5个单位，它们各自表示什么数？（2）移动A，B，C中的两个点，使得三个点表示的数相同，有几种移动方法？6如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬3个单位长度到达B，然后向左爬9个单位长度到达C点（
2、1）写出A，B，C三点表示的数；（2）根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行几个单位长度7已知数轴上有A和B两点，A、B之间的距离为4，点B和原点O的距离为2，那么所有满足条件的点A应是什么？8某人从A地出发向东走10米，然后折回西走3米，又折回东走6米，又折回西走4米，问此人在A地哪个方向，距离是多少？9育才路上依次有八中、新华学校和九中三所学校，八中在新华学校东900米，新学校在九中东80米处，现东东从新华学校沿着公路向西走了30米后，接着又向东走了500米，这时东东地八中的什么方向上？距八中有多远？二、递进演练1数轴是（ ）A一条直线 B有原点、正方向的一条直线
3、C有长度单位的直线 D规定了原点、正方向和单位长度的直线2下列说法正确的是（ ）A数轴上的点都表示一个有理数； B有理数与数轴上的点一一对应C所有的有理数都可用数轴上的点表示； D以上全不对3比较大小，用“”将-，+6，0，-5连接起来为_4（05年青岛市中考课改卷）数轴上点M表示2，点N表示-35，点A表示-1，点M和点N中，距离点A较远的是_5在数轴上画出表示下列各数的点，再把这些数按从小到大的顺序用“-3 B-100.1 C-0.01-7下列说法：数轴上表示-3的点到原点的距离为3；数轴上表示-3和+3的两个点到原点的距离相等；在数轴上到原点距离为4的点表示的数为4和-4，其中正确的有（
4、 ）A0个 B1个 C2个 D3个8 A为数轴上表示-1的点，将A点沿x轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的有理数为（ ）A3 B2 C-4 D2或-49如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ）Abc0a Babc0 Cacb0 Db0ac10写出符号条件的数，并将它们在数轴上表示出来（1）大于-5而不大于-1的负整数；（2）大于-1的非正整数11老师不小心把一瓶墨水洒在了如图2-2-11所示的数轴的图上，你能帮助老师把这条数轴补充完整吗？并在补好的数轴上标出你喜欢的一个正整数、一个正分数、一个负分数、一个负整数12如图2-2-12，在数轴上有三个点A，B，C，请回
5、答：（1）将点B向左移动3个单位后，三个点所表示的数谁最小？是多少？（2）将点A向右移动4个单位后，三个点所表示的数谁最小？是多少？（3）将C点向左移动6个单位后，这时B点所表示的数比C点表示的数大多少？答案:一、针对训练1A 提示：判断是否是数轴，关键是掌握数轴的三要素，只有同时满足三要素的才是数轴B单位标错；C没有原点；D没有标方向只有A符合数轴的意义，故选A2C3把所给的有理数表示在如图所示的数轴上从大到小的顺序为：421.8-0.5-1-1.5-3-4提示：把所给的有理数在数轴上一一标出，利用在数轴上，右边的数总大于左边的数比较大小，用“”表示出来4（1）如图所示（2）A表示-4 B表
6、示-1 C表示 D表示3 E表示4提示：（1）第一步正确画出数轴；第二步在数轴上找出相应的点，再写出各点对应数，或直接在数轴上把各点的对应数直接写出来（2）应由数轴上所标出的字母找准所对应的有理数（3）数轴上的整数点，一般用细短线表示，而表示题目中的点应画成实心小圆点5（1）0 -2 （2）有三种移法：A点不动，B点向左移动2个单位，C点向左移6个单位；B点不动，A点向右移动2个单位，C点向左移4个单位；C点不动，A点向右移动6个单位，B点向右移动4个单位提示：（1）先写出A、B、C表示的数，再根据移动后的位置读出新数轴；（2）题要考虑移动方向，抓住题目中的关键词，可以假想某一点不动6（1）A
7、点表示2，B点表示5，C点表示-4；（2）蚂蚁实际上从原点出发，向左爬行4个单位长度72 6 提示：分点B在原点的左边和右边解8在A地以东方向，距离A地9m提示：以A点为原点，向东的方向为正方向建立数轴解9东东处在八中西侧430米处 提示：画数轴解二、递进演练1D2C 导解：数轴上的点不全表示有理数3+60-5- 导解：把各有理数在数轴上表示出来4点M 导解：M到A点3个单位长度，N到点A距离为2.5个单位长度5解：图略-3-2.5-1-0236B7D 导解：画出数轴分析8B 导解：画出数轴分析9D 导解：数轴右边的数大于左边的数10解：（1）-4，-3，-2，-1；在数轴上的位置如图所示11解：如图所示 导解：-2与2之间的中点是原点12解：（1）点B表示的数最小，是-5；（2）点B表示的数最小，是-2；（3）点B表示的数比C点表示的数大1
七年级上册课课练2.2 数轴(含答案)
