高中语文 7庄周买水45分钟过关检测 大纲人教版第二册

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 7庄周买水基础过关看一看,很简单!1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A总务处 处所 处世 办事处 B螳臂当车 当道 一夫当关 阻挡 C白头偕老 挟私报复 邪恶 苍颉 D傩神 袅娜 婀娜多姿 东挪西借答案:D 解析:A项“处世”中的“处”读ch其它的读“ch”;B项“阻挡”的“挡”读dng其它都读“dng”;C项“苍颉”的“颉”读ji其它读“xi”。2依次填入下列句子横线处的词语正确的一项是( 养鱼得有水,天大旱,水十分,到哪儿去买水呢? 我们的售价是每吨十元,不多呢! 但,我可以弄到一百吨,好处费每

2、吨只要两块钱。 A紧俏赢利帮忙 B紧俏营利帮助 C紧俏赢利帮助D紧缺营利帮忙答案:A3句中加点的成语使用正确的一项是( ) A这个地区经济落后的主要原因是人们观念落后,太封闭,太保守,犹如井底之蛙,涸辙之鲋。 D他的家庭团结和睦,一家人相濡以沫,其乐融融,幸福极了 C那尊雕像屹立在那里已经许多年了,几乎成了这座城市的标志。霜打日晒,栉风沐雨,都没改变它的英姿。 D新中国的航天事业是白手起家,经过几代人的艰苦努力,已经取得了令世人瞩目的辉煌成绩。答案:D 解析:A涸辙之鲋:比喻处在困境急待救助的人。B相濡以沫:比喻同处困境相互救助。C栉风沐雨;形容奔波劳碌,不避风雨。D白手起家:形容原来没有基础

3、或条件很差而创立起一番事业。4不全属于庄子寓言的一项是() A庖丁解牛螳臂当车 B涸辙之鲋吮痈舐痔 C运斤成风顺之者昌,逆之者亡 D望洋兴叹农夫与蛇 答案:D 解析:农夫与蛇属于伊索寓言。5下面对文章语言特点、含义分析不当的一项是( ) A“他的呕心之作南华经因订数只有三本,被出版社恭恭敬敬退了回来”,“恭恭敬敬”是反语,暗含不屑之意。 B“他走了十天十夜,来到若大人的办事处”,“大人”饱含讥意;“十天十夜”用行路的艰辛衬托掌权者的冷漠。艰辛地求水,见到的是有水却挂“无货”牌子的情形,这一对比的情形,不仅形象委婉地展现了官僚们自私、冷漠的形象,而且很有“刺激”效果,易于激起人们的义愤之情,这也

4、是一种语言的艺术效果。 C“因为有女秘书的信,庄周受到热情款待。把他让到外宾接待室里,还递过易拉罐可乐。吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容”,吴主任的“笑容”与热情的态度既是媚上的笑,更是奸诈的表现:兜售提货单 D庄周“又饥又渴又热又气恼,半路上实在挪不动了,坐在路边休息”,这一句描写交代庄周的“累”是上文中“又走了十天十夜”的结果,所以这一句的作用就是照应上文。答案:D 解析:庄周的“累”是身累更是心累,增强了文章对“官倒”的表现力;同时,又引起“涸鱼求水”的故事,从而深化文章的主题。巩固提高想一想,没问题!(一)阅读下面文段,完成710题。 庄周又走了十天十夜来到濠梁。这里他 曾来旅游

5、,这一回心情不同,鱼的乐趣早已抛到九霄云外了。有女秘书的信,庄周受到热情款待。把他让到外宾接待室里,还递过易拉罐可乐。吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容: “嘿嘿,庄老,您要养鱼?您这么大学问,准能发财!有河伯那边的信,您要的货,再困难我们也得帮忙。一百吨就一百吨!我们的水,是从河伯那里议价买来的。我们的出售价是每吨50元。您是高级知识分子,九折优惠。您办起渔场来,往后吃鱼什么的,还要您多关照啊。 6解释“经久不息”在句子中的含义。答案:指笑容长时间停留在脸上,表示笑容的虚假和伪装。7给文中画横线处填上恰当的关联词语。答案:虽然可是因为8文中吴主任的语言包含了哪些信息?答案:您有学问;我会

6、尽力;价格提高;今后关照。9概括吴主任的性格特征。答案:投机取巧,花言巧语,捧诱相加,巧取豪夺。 (二)阅读下面的文字,完成1114题。吴主任收了款,却只给了他一张提货单,要他去东海去取水。“这是怎么回事?”庄周疑惑地问。 “哈哈,庄老!别看您学问大,可对这水的买卖您不大在行哩!河伯从东海买到水。买是为了卖,为了赚钱。卖水多麻烦,不如卖提货单,一转手把提货单卖给我们了。我们也是一样,再转手卖给了您。提货单尽管卖来卖去,水还躺在东海里,纹丝儿没动。您是用水户,不到东海取水,哪里有水呢?” “可是,原来的价钱每吨才一元。” “不错,这么一转悠,涨了几十倍。生财有道嘛!就是买主儿吃点亏。可是买主儿有

7、的是钱,这么贵还是抢着买哩。您老早就万元户了吧?光稿费就够肥的,现今又是养鱼。哈哈!” 庄周揣着提货单,赶着一辆大车,车上载着空水桶,急急忙忙向东海进发。又饥又渴又热又气恼,半路上实在挪不动了,坐在路边休息。忽然听到一个微弱的声音: “只要有一勺水我就活命了,救救我吧!” 庄周顺着声音看去,原来呼救的是躺在车辙里的一条小鱼,拍着尾巴,两鳃一张一合艰难地呼吸着。 庄周睁大了眼睛,不说也不动,好像一段干木头,只有棘刺般的花白胡子在微微颤抖。 猛听得一声雷响,油然云起,长养万物的甘霖就要下来了。庄周霍地跃起,敲着空桶唱道:“秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马 ”10吴主任的话在文中

8、的作用是什么?答案:提示了官商勾结,哄抬物价,为害市场的内幕,增加了作品的社会意义。 解析:作品对于吴主任的语言描写是透视本文主题的窗口,通过这个窗口,读者就可以窥见官商勾结为害人民之一斑。11庄周“气恼”的原因是什么?答案:某些握有一定权力的小人竟然如此玩弄权术,自私贪婪,狡猾歹毒。 解析:“气恼”一词是在庄周听到吴主任揭示出卖水内幕后出现的,“气恼” 一词既表现了庄周对官倒的立场态度,也是作者在文中表现出来的立场态度。12“涸辙之鲋”象征了什么?答案:象征了身处极端困境,急需解救的下层民众。 解析:涸辙之鲋处在“涸辙”之中,行将被干死,表现了他们的处境极其困难;“只要有一勺水”就可以使它们

9、活命,表现其需要救助要求之低。涸辙之鲋的形象衬托出官倒行径的丑恶。13庄周的敲桶咏唱,在文中的作用是什么?答案:既表现了作者对于自然甘霖普降的欣喜之情,又表现了对于政治甘霖普降的呼唤,深化了主题。 解析:这段关于敲桶咏唱篇末点题,增加了文章的审美厚度。拓展应用跳一跳,够得着!阅读下文,完成1417题。 杂文是诛伐邪恶、匡正时弊的武器,又是一种可使读者开阔眼界、增长知识、陶冶性情的文体。由此作文有三忌。 一忌 。老八股不好,新八股更坏,数千年来,读者苦八股之害久矣,装腔作势,穿靴戴帽,废话连篇,无的放矢,统统应该反掉。 二忌 。杂文是投枪亦是匕首,它必然要有一点气势和锋芒。写文章顾虑多端,怕这怕

10、那,四平八稳,那么杂文就等于钝刀割肉,就不能起诛伐和匡正的作用。 三忌 。杂文姓杂,几十字、几百字,最多“千字文”也就可以了,这是我国散文的好传统,刘禹锡的陋室铭只有八十一个字,魏徵的议论文谏太宗十思疏,也不过三百七十二字。杂文可以“单打一”,一篇文章讲一件事,不必求全,不要面面俱到,要短而精,不要让“懒婆娘的裹脚布”混入杂文之林。14第一段中加点的“此”指代什么?答案:“此”指代“杂文是诛伐邪恶、匡正时弊的武器,又是一种可使读者开阔眼界、增长知识、陶冶性情的文体” 15第三段中“杂文是投枪亦是匕首”,运用了的修辞手法。这句话强调杂文应该。答案:比喻 短小而有战斗性16概括第四段的主要意思。答案:提倡文章的篇幅要短小,并提出一些达 到篇幅短小的办法。17根据各段内容,在二、三、四段的横线上填上中心句。答案:教条主义“怕”字冗长

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