2020届高三语文复习专题训练47

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020届高三语文复习专题训练47一、基础训练1下列句子中,不含通假字的一项是()A此小大之辩也B臣以险衅,夙遭闵凶C汤之问棘也是已 D愿陛下矜悯愚诚解析:选D。A.“辩”通“辨”;B.“闵”通“悯”;C.“已”通“矣”。2下列各句中,加点字的意义判断正确的一项是()亲故多劝余为长吏豫章故郡,洪都新府闻之,欣然规往。未果,寻病终寻程氏妹丧于武昌A相同,相同 B相同,不同C不同,相同 D不同,不同解析:选C。朋友;旧的;都是“不久”。3下列加点字的解释有误的一项是()A云无心以出岫以:连词,表修饰关系B识盈虚之有数

2、之:结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译C风斯在下矣斯:指示代词,相当于“这”D实迷途其未远其:句中语气副词,表推测语气,大概解析:选C。斯:连词,则,就。4下列两组虚词的含义和用法分析正确的一项是()A句中的“且”字相同,句中的“以”字不同B句中的“且”字相同,句中的“以”字相同C句中的“且”字不同,句中的“以”字不同D句中的“且”字不同,句中的“以”字相同解析:选D。且,连词,表转折;且,副词,姑且,暂且;句中的“以”均为表修饰关系的连词。5从词类活用的角度看,下列句中加点的词与例句中加点的词相同的一项是()例:园日涉以成趣A樯橹灰飞烟灭 B而后乃今将图南C襟三江而带五湖 D臣具

3、以表闻解析:选A。A句中“灰”与例句中“日”都是名词作状语。B项中“南”为名词活用作动词,“向南飞”;C项中两个加点词均为名词的意动用法,“以为衣襟,以为衣带”;D项中“闻”是动词的使动用法,“使知道”。6下列各句中加点的词,古今意义最相近的一项是()A问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋B悦亲戚之情话 C翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也D适莽苍者,三餐而反,腹犹果然解析:选C。A.古义:不要说,(更)不必说;今义:连词,表示在任何条件下结果都不会改变。B.古义:包括父母兄弟在内的内外亲属;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其他的成员。D.古义:很饱的样子;今义:表示事实与所说或所料相符。7下

4、列句子的句式特点与例句一致的一项是()例:乐夫天命复奚疑A农人告余以春及 B自古及今,未之尝闻C此小大之辩也 D遂见用于小邑解析:选B。与例句均为宾语前置句。A.为介宾短语后置句;C.为判断句;D.为被动句。8翻译下面的句子。(1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。译文:_(2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。译文:_(3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?译文:_(4)归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?译文:_(5)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!译文:_答案:(1)况且水蓄积得不深厚,那么它负载大船就没有

5、力量。(2)世上的人们都赞誉他,他却并不因此而更加奋勉,世上的人们都非难他,他也不会因此而更加沮丧,他能认清自我与外物的分际,辨明荣耀与耻辱的界限,不过如此罢了。(3)至于顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的境界,他们还凭借什么呢?(4)回归家园吧,田园将要荒芜为什么不回家?既然让内心被形体役使,为什么还失意伤感独自愁悲?(5)姑且顺应自然的变化,走到生命的尽头,(就这样)乐天知命,还有什么可疑虑的呢!9名句默写。(1)北冥有鱼,_。_,不知其几千里也;化而为鸟,_。_,不知其几千里也;怒而飞,_。(2)祖母刘_,_。臣少多疾病,九岁不行,_,_。(3)_,上出重霄;_,下临无地

6、。鹤汀凫渚,_;桂殿兰宫,_。(4)景翳翳以将入,_。(5)覆杯水于坳堂之上,_,置杯焉则胶,_。(6)臣无祖母,无以至今日;_,_。(7)_ _,烟光凝而暮山紫。(8)定乎内外之分,_,斯已矣。答案:(1)其名为鲲鲲之大其名为鹏鹏之背其翼若垂天之云(2)悯臣孤弱躬亲抚养零丁孤苦至于成立(3)层峦耸翠飞阁流丹穷岛屿之萦回即冈峦之体势(4)抚孤松而盘桓(5)则芥为之舟水浅而舟大也(6)祖母无臣无以终余年(7)潦水尽而寒潭清(8)辩乎荣辱之境 二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成1014题。马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛世,人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾

7、相错也。梨园以技鸣者,无论数十辈,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化于东肆,华林于西肆。两肆皆奏鸣凤,所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更近之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏鸣凤,奉一日欢。”既奏

8、,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前,称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技者,然无以易李伶。李伶之为严嵩相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然。天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。马伶,名锦,字云将,其先西域人,当时犹称马回回云。侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜注也,以分宜教分宜,安得不工哉!呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为

9、卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?(侯方域马伶传)【注】分宜:严嵩是分宜人,当时的人称呼严嵩为严分宜。10下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A其士女之问桃叶渡、游雨花台者问:探访B今日幸为开宴 幸:幸运C华林部过马伶曰 过:拜访D子,天下之善技者,然无以易李伶 易:轻视,引申为胜过解析:选B。幸:希望。11下列各组中,加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:选B。B.之:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。A.连词,表因果关系,“因而”;连词,表转折,“却”。C.介词,“在”;介词,表被动,“被”。D.副词,强调出乎意料,“竟然”;副词

10、,表判断,“就是”。12下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是()A社稷百官皆在 B梨园以技鸣者C无论数十辈 D察其举止解析:选C。无论:古义,大概,约计;今义,连词,表示在任何条件下结果都不会改变。13下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A马伶本来就是金陵兴化部的台柱,当时剧团里数一数二的明星,可与华林部的李伶登台争胜。只是在演到严嵩和夏言争论收复河套时,他才以失败告终。B马伶和李伶第二次竞技时,马伶居然超过李伶,这本领是哪里来的?马伶最后才说出了自己的秘密:在当朝相国顾秉谦家里当了三年跟班。C文章在写马伶和李伶两场竞技时,主要从观众的角度来写,写了金陵观众的

11、热闹场景,写了观众中的平分秋色,最后写了观众的反映。D“侯方域曰”以下深入一层,从马伶的失败再起这一事实里挖掘出根本原因是“有志者事竟成”。还宕开一笔,把谄附魏忠贤的顾秉谦之流涂上大白脸示众。解析:选C。“写马伶和李伶两场竞技时,主要从观众的角度来写”的表述有错。根据原文,这两场竞技,第一场作者从观众的角度分三层来写;而第二场竞技,则换了一个角度,从竞技的对方来写。场景没有渲染,观众的反映完全被省略了。14将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。译文:_(2)既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。译文:_答案:(1)询问其中的缘故,原

12、来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱,已经卸妆逃走了。(2)他走了以后,兴化部又不肯立即替换他,竟然就停止演出,从此在金陵只有华林部独自著名。参考译文:马伶,是金陵戏班子里的演员。金陵是明朝的留都,国家设置的百官还都在这里,而又处在太平盛世,人们容易寻欢作乐。那些男男女女探访桃叶渡、游览雨花台,脚踩脚多得数不清。戏班因技艺高超而出名的,大约有几十个,其中最著名的有两个:一个叫兴化部,一个叫华林部。 一天,新安的商人会合这两个戏班子,办了一个大堂会,广泛邀请了金陵城里的贵客文人和那些艳丽的妇人、娴静文雅的才女,这些人全都会集在一起。兴化部被安排在场子的东面,华林部被安排在场子的西面。两边的场中

13、都演出鸣凤,这场戏演出的就是人们称为椒山先生的故事。等演到一半时,双方的演唱都符合节拍,讲究音律,曲调的高低快慢,变化很多,都称得上很好。当演到两位相国争论是否收复河套的情景,西面戏台扮宰相严嵩的演员,是李伶,东面戏台则是马伶。坐着的客人就看着西面的戏台赞叹,有的人还大声呼喊叫人拿酒来,有的人移动座位更加靠近(西面的戏台),头不再转向东面。演出继续进行不多久,东面的戏台已不能再演下去了。询问其中的缘故,原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱,已经卸妆逃走了。马伶是金陵城里善于演唱的演员。他走了以后,兴化部又不肯立即替换他,竟然就停止演出,从此在金陵只有华林部独自著名。走后将近三年,马伶又回来

14、了,告知他昔日演戏的所有伙伴,并向那新安商人请求说:“希望今天能为我开一次宴会,再招来上次那些宾客,我愿意与华林部一起再演一次鸣凤,敬献一日的欢乐。”演出开始后不久,又演到争论是否收复河套,马伶再次扮相国严嵩登场演出。李伶忽然失声惊叫,匍匐上前,对着马伶自称弟子。在这一天,兴化部的名声于是大大地超过了华林部。当天晚上,华林部的人来拜访马伶,说:“您虽是当今十分优秀的演员,可本来是不可能超过李伶的。李伶扮演严相国已好到了极点,您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢?”马伶说:“的确是这样。现在天下的演员不可能超过李伶,而李伶当时又不肯把演技传授给我。我听说当今的相国昆山顾秉谦,是严相国一类的人。我跑到京城,请求在他门下做了三年差役,每天在朝房里侍奉他,观察他的行为举止,细听他的讲话,时间长了就掌握了他的特点,这就是我求师的方法。”华林部的人一起向马伶罗列而拜,然后离去。马伶,名锦,字云将,他的祖先是西域人,当时还称他马回回。侯方域说:真是不寻常啊!马伶自己这种求师的经历。他认为李伶的演出已是绝技,无处能学到超过他的技艺,竟然跑去侍奉顾秉谦,见到顾秉谦就犹如见到了严嵩一样,让严嵩本人来教演严嵩的人,怎么能不精妙呢!哎!耻于自己的技艺不如人家,就远走几千里,做了三年差役。倘若三年还不能学到要学的东西,就仍然不回来。他的意志如此坚定,技艺的精湛又何须再问呢?

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