铺垫VS伏笔VS悬念

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1、铺垫VSVS伏笔VSVS悬念如何区别伏笔和铺垫?一、什么是伏笔和铺垫 ?1.铺垫指陪衬、衬托;而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。2.铺垫和伏笔都是为下文服务的,都是解释某句或某段话在结构上的作用。铺垫(显性)伏笔(隐性)形式语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏。言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是“细节”。位置铺垫一般是紧接着,如前面写环境景物他人,接着就写主要人物。伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾。作用铺垫是主要情节的基石,能突出主要人物、事件,增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。主要是谋篇布局即结构上的技巧,使文章前后照应,结构严谨。悬念(显性)伏笔

2、(隐性)位置悬念一般用在作品中的显眼处,常开首即悬,紧扣读者心弦,卒文见旨,使读者有茅塞顿开之感。伏笔一般设于人不着意处,看似闲散之笔,实则与后文的“照应”遥相呼应。形式悬念有意置疑问之前,藏结论于后,有时连续设置疑问,使读者期待的心情逐渐加浓。伏笔不显露,直到后文出现了“照应”,读者才恍然大悟,使“伏笔”发挥其应有的积极作用。作用引人入胜,能使读者产生急切读下去的强烈愿望。当最后悬念释除,读者急切期待的情绪才松弛下来,感情上得到满足,从而获得极大艺术享受。主要是谋篇布局即结构上的技巧,使文章前后照应,结构严谨。判断大家知道明代第一才子唐伯虎吗?相传有个贵妇老太太请唐伯虎题一首祝寿诗。他提笔便

3、写:“这个婆娘不是人”,那贵妇不禁失色;他笔锋一转:笔锋一转:“九天仙女下凡尘九天仙女下凡尘”。主客顿时化忧为喜。主客顿时化忧为喜。接着又写:接着又写:“儿孙个个都是贼儿孙个个都是贼”,妇人和儿孙无不怒目圆睁;,妇人和儿孙无不怒目圆睁;他大笔一挥,妙语回天,他大笔一挥,妙语回天,“偷来蟠桃奉至亲偷来蟠桃奉至亲”。顿时,众人开怀大笑掌声轰然。顿时,众人开怀大笑掌声轰然。悬念 1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.悬念2.先是水镜先生司马德操感叹 刘备手下空有关、张、 赵云等“ 百人敌”的勇将,而独少运筹帷幄之谋臣、统帅。一句话击中了 刘备的心病。接着他向 刘备介绍了“卧龙”先生

4、。铺垫判断1.中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”2.孔乙己最终冻死了。( 孔乙己)铺垫铺垫3.白杨树实在是不平凡的白杨树实在是不平凡的.4.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见、极易生长的去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧白杨树吧,我要高声赞美白杨树。我要高声赞美白杨树。伏笔 1.许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,有的钱都花掉。他既不关心他的军

5、队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每个小时都要换一套衣服。人们提到的新衣服。他每一天每个小时都要换一套衣服。人们提到他,总是说:他,总是说:“皇上在更衣室里。皇上在更衣室里。铺垫2.莫泊桑项链 第一处:借项链时,她的朋友很爽快就答应了。 第二处:为了赔偿,去买项链,老板说只出售过盒子。 第三处:还项链时,她的朋友看都没看。伏笔判断1.七年级语文 文章主要描写了琴师、黑妞和王小玉三人,三人依次粉墨登场。琴师的轮指博得“台下叫好的声音不绝于耳”,黑妞的弹唱让观众“以为观止”,而王小玉的弹唱则是超而又超、

6、奇而又奇。三人的演技就象爬楼梯,一层高过一层,而王小玉则是楼顶。铺垫铺垫白杨树实在是不平凡的白杨树实在是不平凡的,.让那些看不起民众、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木木,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声我要高声赞美白杨树。赞美白杨树。伏笔 伏笔的作用答题套路:.表明(暗示).为下文埋下伏笔,使文章前后照应,结构严谨。 铺垫的答题套路:通过对.的描写,表现了.,为下文.做铺垫,使文章更加完整,更加合理。 悬念的答题技巧:通过对.的描写,制造.悬念,吸引读者,避免叙述的平铺直叙

7、,增强文章的生动性。作用篇例题我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.(背影)问题:分析开头的作用。答案:通过对作者最难忘的就是父亲的背影的答案:通过对作者最难忘的就是父亲的背影的描写,制造我为什么最不能忘记的是父亲的背描写,制造我为什么最不能忘记的是父亲的背影的悬念,吸引读者,避免叙述的平铺直叙,影的悬念,吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性。增强文章的生动性。 例子:许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每个小时都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“

8、皇上在更衣室里。“问题:分析该文字的作用。通过对这个皇帝喜欢穿新衣的描写,表现了皇帝虚荣的心理,为下文皇帝没穿衣服就出去做铺垫,使文章更加完整,更加合理。 2. 2.莫泊桑莫泊桑项链项链 第一处:借项链时,她的朋友很爽快就答应了。第一处:借项链时,她的朋友很爽快就答应了。 第二处:为了赔偿,去买项链,老板说只出售过盒第二处:为了赔偿,去买项链,老板说只出售过盒子。子。 第三处:还项链时,她的朋友看都没看。第三处:还项链时,她的朋友看都没看。问题:分析文中伏笔的作用。问题:分析文中伏笔的作用。答案:借项链很爽快的答应暗示可能项链是假的,为下文还项链的时候朋友看都没看埋下伏笔,使文章前后照应,结构严谨。 总结铺垫和伏笔以及悬念的区别铺垫和伏笔以及悬念作用的答题技巧

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