112货币的职能与纸币

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1、 情境情境1:1:话说北宋年间，快到中秋节了话说北宋年间，快到中秋节了 , ,步步高门步步高门口一小贩在卖月饼口一小贩在卖月饼, ,种类繁多种类繁多, ,生意甚好生意甚好, ,不断有人来不断有人来问价问价, ,于是他不停的回答于是他不停的回答: :鲍鱼月饼鲍鱼月饼3 3两白银两白银, ,海参月饼海参月饼2 2两白银两白银, ,莲蓉月饼莲蓉月饼1 1两半白银两半白银.最后最后, ,说的他口干舌说的他口干舌燥燥. .实在不耐烦了实在不耐烦了, ,干脆写上了标价牌干脆写上了标价牌. .于是顾客就可于是顾客就可以自己看标价而决定是否买以自己看标价而决定是否买. .1.1.哪种月饼价值更大？你是根据什么

2、判断出来的？哪种月饼价值更大？你是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？这种作用？2.2.卖月饼的人说出来的和标价牌上写的卖月饼的人说出来的和标价牌上写的“每个月每个月饼饼白银表现的是什么？白银表现的是什么？3.3.在这个过程中是否需要真实的货币？这表明什么？在这个过程中是否需要真实的货币？这表明什么？、价、价 值值 尺尺 度度 ( (货币的货币的基本基本职能之一职能之一) )结论结论1 1：货币具有价值尺度职能，原因在于它本身作：货币具有价值尺度职能，原因在于它本身作为商品，具有价值。为商品，具有价值。结论结论3 3

3、：充当价值尺度的货币并不需要现实的货币，只：充当价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要需要想像中的或观念上想像中的或观念上的货币。的货币。货币的货币的价值尺度价值尺度，就是以，就是以货币作为尺度来表现和衡货币作为尺度来表现和衡量量一切一切商品价值的大小。商品价值的大小。价值尺度定义：价值尺度定义：结论结论2 2：价格价格。价值决定价格，价格是价值的货币表。价值决定价格，价格是价值的货币表现。现。定义：定义：价格就是商品价值的货币表现。价格就是商品价值的货币表现。 价格与价值的关系价格与价值的关系商品价格的高低，商品价格的高低，一般地一般地说与商品身价值大小成正比。说与商品身价值大小成正比。

4、为什么是为什么是一般地说？一般地说？影响价格因素很多，如影响价格因素很多，如供求关系、人为政策等供求关系、人为政策等价值价值价格价格基础基础货币表现货币表现情境情境2：二二. .流通手段流通手段 ( (货币的货币的基本基本职能之二职能之二) )流通手段定义：流通手段定义：货币充当商品货币充当商品交换媒介的职交换媒介的职能。能。1. 1. 农民用白菜换取货币，是最终目的还是一种手段？农民用白菜换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起到了什么作用？货币在这里起到了什么作用？商品所有者能否顺利卖出商品，关系到商品生产商品所有者能否顺利卖出商品，关系到商品生产者的生存竞争。者的生存竞争。货币具有

5、流通手段职能，充当流通手段的货币必货币具有流通手段职能，充当流通手段的货币必须是须是现实现实的货币。的货币。 ( (一手交钱一手交钱, ,一手交货一手交货) )商品交换的媒介商品交换的媒介2.2.农民会不会接受观念上的货币？农民会不会接受观念上的货币？3 3、如果农民卖不掉白菜，对他会有什么影响？、如果农民卖不掉白菜，对他会有什么影响？（1 1）这就要求商品生产者必须树立）这就要求商品生产者必须树立质量质量意识，想意识，想方设法提高产品的质量。方设法提高产品的质量。（2 2）根据市场需要，调整产品结构，）根据市场需要，调整产品结构，生产适销生产适销对路对路的产品。的产品。（3 3）在激烈的市场

6、竞争中，商品生产者要想更在激烈的市场竞争中，商品生产者要想更好地实现价值，获得更多的利润，就必须好地实现价值，获得更多的利润，就必须加强管加强管理理，采用先进技术，降低生产成本，提高劳动生采用先进技术，降低生产成本，提高劳动生产率。产率。思考：如何理解商品如何理解商品- -货币阶段的变化既重要又困货币阶段的变化既重要又困难难, ,是是商品的惊险的跳跃商品的惊险的跳跃? ? 以及对以及对商品所有者商品所有者的现的现实指导意义？实指导意义？=商品流通商品流通：以货币为媒介的商品交换：以货币为媒介的商品交换4 4、商品流通和物物交换的区别、商品流通和物物交换的区别物物交换与商品流通的区别物物交换与商

7、品流通的区别名名称称交换交换方式方式公公 式式产生产生时间时间特特 点点物物物物交交换换物与物物与物的交换的交换商品商品商品商品WWWW货币产货币产生前就生前就存在存在买和卖同时进买和卖同时进行，双方满意行，双方满意就可成交就可成交商商品品流流通通以货币以货币为媒价为媒价的商品的商品交换交换商品商品-货币货币-商商品品WGWWGW货币产货币产生后生后买卖在时间和买卖在时间和空间上都是分空间上都是分离的，这会带离的，这会带来商品经济中来商品经济中的一系列矛盾的一系列矛盾是否以货币为媒介是否以货币为媒介流通手段与商品流通的区别流通手段与商品流通的区别？ 货币能够与一切商品相交换，表货币能够与一切商

8、品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？是意味着流通中的货币越多越好呢？提示：提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通速度成反比。流通中所流通中所需要的货需要的货币量币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数流通手段流通手段概念概念与

9、商品流通的区别与商品流通的区别意义意义货币流通规律货币流通规律要求要求 某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐, ,里面装有大量的银元和少量国民党统治时期里面装有大量的银元和少量国民党统治时期的法币。的法币。马老师看上了校门口金霞美墅一套标价马老师看上了校门口金霞美墅一套标价43万万的房子，可是手里只有的房子，可是手里只有20万作首付，于是向万作首付，于是向银行贷款银行贷款23万，贷款万，贷款10年，月供年，月供1100，终于，终于买下来了。买下来了。43万元万元 20万元万元 23万元万元作为贮藏手段的货币有些特点呢？作为贮藏手段的货币有些特点呢？作为贮藏手段的

10、货币，必须是实实在在的货币，又必须是足值的货币金银铸币或者金银条块。用足值黄金做成的黄金饰品是否具备用足值黄金做成的黄金饰品是否具备贮藏手段的职能呢？贮藏手段的职能呢？ 比较比较 能力建构能力建构货币职能货币职能含义（作用）含义（作用）要求要求概念辩析（区别和概念辩析（区别和联系，分析）联系，分析）基基本本职职能能其其它它职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段（购买手段）（购买手段）（直接交款）（直接交款）一手交钱，一手交货，一手交钱，一手交货，贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段（延期支付）（延期支付）世界货币世界货币衡量商品衡量商品的价值的价值商品交换商品交换的媒介的媒介贮藏财富贮藏财富支付

11、债务税、租支付债务税、租金、工资等金、工资等在世界巿场上充在世界巿场上充当一般等价物当一般等价物观念上的观念上的货币货币现实的现实的货币货币现实的足现实的足值的货币值的货币现实的现实的货币货币 现实的现实的货币货币价值价值价格价格价值尺度价值尺度价格价格 物物交换物物交换商品流通商品流通流通手段流通手段商品流通商品流通 贮藏手段贮藏手段金银首金银首饰贮藏手段饰贮藏手段储蓄储蓄存款存款支付手段支付手段流通手段流通手段世界货币世界货币世界上世界上的货币的货币 l一台彩电标价一台彩电标价30003000元元l工厂财务人员向工人发工资工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用张三在市场上用1515元买一

12、斤肉元买一斤肉l李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留给了小明块银元留给了小明l马关条约马关条约规定清政府向日本赔规定清政府向日本赔偿军费偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币二、纸币二、纸币场景：场景：水浒水浒里鲁智深带着一帮兄弟在一客栈里鲁智深带着一帮兄弟在一客栈里大吃了一回，离去前给了店小二一个银元宝，小里大吃了一回，离去前给了店小二一个银元宝，小二高兴的合不拢嘴。二高兴的合不拢嘴。 场景：小李在场景：

13、小李在“七夕七夕”用用800800元人民币买了元人民币买了朵玫瑰送给他的女朋友。朵玫瑰送给他的女朋友。问：货币出现以后如何演变？问：货币出现以后如何演变？ 问：为什么随着商品的发展，逐渐出现了纸问：为什么随着商品的发展，逐渐出现了纸币？币？ 金银条块金属铸币金银条块金属铸币纸币纸币1 1、纸币产生的必然性、纸币产生的必然性金属货币的金属货币的缺点缺点：金银条块金银条块需要核实重量、检查成色，不方需要核实重量、检查成色，不方便；便；铸币铸币长期流通中容易磨损而不足值。长期流通中容易磨损而不足值。纸币的纸币的优点优点：制作成本低，更容易保管、携带和运输，避制作成本低，更容易保管、携带和运输，避免了

14、铸币在流通中的磨损。免了铸币在流通中的磨损。完好的铸币完好的铸币流通中磨损不足值的货币不足值的货币铸币的名义含量铸币的名义含量实际的含量实际的含量预 示某种东西某种东西代替代替足值的货币足值的货币执 行流通手段的职能流通手段的职能纸币产生纸币产生2 2、纸币的含义、纸币的含义：在某些地区也可以发行纸币。在某些地区也可以发行纸币。纸币的流通必须以发行者强大的信誉或强制为基础，纸币的流通必须以发行者强大的信誉或强制为基础，否则无人使用。否则无人使用。国家必须控制好发行量。国家必须控制好发行量。纸币是国家（或某些地区）发行并强制使用的纸币是国家（或某些地区）发行并强制使用的 注意：注意：国家有权发行

15、纸币国家有权发行纸币, ,有权有权决定纸币的面额决定纸币的面额和发行量和发行量, ,但但不不能决定纸币的能决定纸币的购买购买力力. .纸币的购买纸币的购买力受货币价值、供求状况、国家宏观调控等多种因素力受货币价值、供求状况、国家宏观调控等多种因素的影响。我国的的影响。我国的法定货币是法定货币是人民币人民币。19351935年，国民政府推行年，国民政府推行“法币改革法币改革”，宣布以中央、，宣布以中央、中国、交通银行发行的纸币为中国、交通银行发行的纸币为“法币法币”。从。从19371937年年6 6月至月至19481948年年8 8月月2121日法币崩溃为止，法币发行量上升日法币崩溃为止，法币发

16、行量上升到四十七万倍。到四十七万倍。最初的最初的100100元法币可以买两头牛，到了元法币可以买两头牛，到了19491949年五月仅年五月仅可以买到一粒大米的可以买到一粒大米的2.45%2.45%。“大街过三道，物价跳大街过三道，物价跳三跳三跳”。由于物价疯狂上涨造成的恐慌心理驱使，人。由于物价疯狂上涨造成的恐慌心理驱使，人们疯狂地抢购各种物资。们疯狂地抢购各种物资。思考讨论：思考讨论：100100元法币最初能买两头牛，最后连一粒元法币最初能买两头牛，最后连一粒米都买不到，为什么会产生这种经济现象？这种现象米都买不到，为什么会产生这种经济现象？这种现象有哪些危害？有哪些危害？让人让人疯狂疯狂的

17、法币的法币如果纸币发行过少行不行，为什么？如果纸币发行过少行不行，为什么？ 1 1）纸币发行量）纸币发行量 = = 流通中所需货币量流通中所需货币量 = 1000= 1000亿元亿元 1 1元纸币元纸币= = 元货币购买力元货币购买力 12 2）纸币发行量（）纸币发行量（20002000亿元）亿元） 流通中所需货币量（流通中所需货币量（10001000亿元）亿元）1 1元纸币元纸币= = 元货币购买力元货币购买力0.50.5纸币升值，物价下跌纸币升值，物价下跌3 3）纸币发行量（）纸币发行量（500500亿）亿） 流通中所需货币量（流通中所需货币量（10001000亿）亿）1 1元纸币元纸币=

18、 = 元货币购买力元货币购买力 2 2纸币贬值，物价上涨纸币贬值，物价上涨通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩结论结论: :纸币发行的如果过纸币发行的如果过多多，就会导致纸币贬值，就会导致纸币贬值，物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序序. .如果过如果过少少，就会导致商品销售困难，商品，就会导致商品销售困难，商品流通受阻。流通受阻。因此，国家不能任意发行纸币，必须与因此，国家不能任意发行纸币，必须与流通流通中所需要的货币量相等。中所需要的货币量相等。商品价商品价格水平格水平货币流通速度货币流通速度待售商品价格总额待售商品价格总额货币流通速度货币流通速度待售商待

19、售商品数量品数量流通中实流通中实际需要货际需要货币量币量或或 某国去年的商品价格总额为某国去年的商品价格总额为1616万亿元万亿元, ,流通中所需要的流通中所需要的货币量为货币量为2 2万亿元万亿元, ,假如今年该国商品价格总额增加假如今年该国商品价格总额增加10%,10%,其其他条件不变他条件不变, ,理论上今年流通中需要的货币量为理论上今年流通中需要的货币量为A1.8A1.8万亿元万亿元 B 2B 2万亿元万亿元 C 2.2C 2.2万亿元万亿元 B 2.4B 2.4万亿万亿元元C=纸币的发行量必须以流通中所需要的货纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。币量为限度。纸币的发行量过多

20、会怎样？纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩流通中所需要的金属货币量流通中所需要的金属货币量 = =商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩含义含义危害危害解决措施解决措施通通货货膨膨胀胀经济运行中出经济运行中出现的全面、持现的全面、持续的物价上涨续的物价上涨的现象。的现象。物价上涨，纸币物价上涨，纸币贬值，购买力下贬值，购买力下降，人民生活水降，人民生活水平降低，社会经平降低，社会经济生活持续混乱。济生活持续混乱。通通货货紧紧缩缩与通货膨胀相与通货膨胀相反，表现为物反，表现为物价全

21、面持续下价全面持续下跌，通常伴随跌，通常伴随着经济衰退出着经济衰退出现。现。物价下降，影响物价下降，影响投资者的信心和投资者的信心和居民的消费心理，居民的消费心理，对经济的长远发对经济的长远发展不利。展不利。治理通货膨胀治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施币政策和量入为出的财政政策等措施 。治理通货紧缩治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政消

22、费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。需的方针。联系：二者都是由社会总需求与社会总供给不平联系：二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。不平衡造成的。二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。抑制。物价上涨是否就是通货膨胀？物价上涨是否就是通货膨胀？4 4、

23、电子货币、电子货币 电子货币出现的电子货币出现的原因原因：信息技术的迅：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的电子货币的含义含义：用电子计算机进：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易无纸贸易”行为。行为。偶然的物物交换偶然的物物交换货币货币一般等价物一般等价物金银条块金银条块铸币铸币纸币纸币 电子货币电子货币课堂小结课堂小结揭开货币的神秘面揭开货币的神秘面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本

24、职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质（价值符号）纸币的本质（价值符号）正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币巩固练习巩固练习1 1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是作为商品流通的工具或手段的是A A、货币、货币 B B、一般等价物、一般等价物C C、价格、价格 D D、交换价值、交换价值2 2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是、关于商品和货

25、币的关系，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商品品A A、 B B、 C C、 D D、AC 6 6月月1 1日日市场报市场报发布致富信息称：农民若种发布致富信息称：农民若种丰收丰收2 2号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达短缺空档，商品价格较高，市场售价可达1.91.9元元/ /斤左斤左右。据此回答：右。据此回答：如果如果1 1斤西瓜斤西瓜=1.9=1.9元是等价交换，对这一公式的理解元是等价交换，对这一公式的理解错误的是错误的是 A A、它表明任何商品的价值都要通过货币来表现、它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B B、它表明商品价值是不能自我表现出来的、它表明商品价值是不能自我表现出来的 C C、1.91.9元是一斤西瓜的货币表现元是一斤西瓜的货币表现 D D、它表明西瓜的价格与价值相符合、它表明西瓜的价格与价值相符合A 战国齐刀币战国齐刀币 宋子三孔币宋子三孔币 “三晋三晋”布币布币铜贝币铜贝币返返回回返回