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1、小班数学教案:三只小狗过生日整理了关于幼儿小班数学教案?三只小狗过生日?，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。一、设计意图小朋友喜欢小动物，利用动物角色开展活动，更具亲切感。活动中以小朋友喜欢的小狗为载体，让他们在生动有趣的故事情景中，学习区分大小和根据大小排序。幼儿学习数学是从数行动开展到数概念的过程。?三只小狗过生日?通过幼儿操作图卡来获得数学知识，让幼儿在感知情景的根底上，学会观察、考虑及操作。操作是幼儿数学教育的有效手段，在游戏操作中学数学能使幼儿在轻松愉悦、自然有趣中体会到数学的概念。二、活动目的1、按大小特征给三个物体排序并进展相应的匹配。2、理解冬天穿戴的衣物或用品。三、活动准备大
2、、中、小玩具小狗各一只；大、中、小帽子、衣服各一件；每幼一份图卡四、预设过程一三只小狗过生日。1、狗妈妈有三个宝宝，狗老大，狗老二和狗老三，我们来认识一下三只狗宝宝吧。2、出示三只小狗，区别大、中、小二小狗戴帽子。1、妈妈说：冬天来了，天气越来越冷，宝宝们，妈妈给你们准备了新帽子，你们快戴上吧。2、师操作情景：三只小狗抢着试帽子：狗老大戴上小帽子，才遮住了一只耳朵；狗老三戴上大帽子，像钻进了黑洞洞3、狗宝宝们的帽子戴对了吗？谁来帮帮狗宝宝们呢？引导小朋友说出：最大的帽子给狗老大戴，最小的帽子给狗老三戴，狗老二戴不大不小的那顶帽子三小狗穿新衣1、天气越来越冷，狗宝宝的爷爷奶奶担忧小宝宝要冻坏了，送来了三件暖和的新衣服-出示三件衣服。2、你们觉得哪只小狗穿这件呢？一一对应请个别小朋友帮助按大中小送给三只小狗。四宝宝送礼物1、爷爷奶奶送的礼物让狗宝宝们乐坏了，他们准备出门去玩。可是，天气很冷，他觉得冷飕飕的，要是有更多过冬用的东西就更好了。小朋友，你们还知道哪一些用品能让小狗宝宝更暖和呢？幼儿讨论2、老师为你们准备了一些礼物，出示图卡，幼儿观察并讲述。3、小朋友们可别送错了，我们要送给狗老大最大的还是最小的那份礼物呢？狗老二？狗老三呢？幼儿讨论4、分发每人一套图卡，按大中小排序，给三只狗宝宝送上礼物。观察幼儿能否正确排序，能否运用语言来表达排序结果5、庆贺狗宝宝的生日。
小班数学教案-三只小狗过生日
