小班教案：熊猫滚球

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1、小班教案：熊猫滚球活动目的及关键经历在游戏情景中，幼儿扮演喜欢的熊猫，进展滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏气氛中，体验与同伴共同游戏的快乐，进步了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的积极性。1.掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。2.喜欢参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。材料及相关环境创设材料：皮球假设干为幼儿人数的一半；熊猫帽子假设干与幼儿人数相等；音乐磁带。活动准备幼儿有推球、玩球的经历，知道球可以滚动的特点。活动过程1.以游戏情境的形式进展准备活动教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。教师带幼儿随音乐做准备动作弯弯腰、踢踢腿、伸

2、伸臂、走一走、转一转等小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。;2.进展游戏熊猫滚球;，体验与同伴游戏的快乐。教师以游戏口吻介绍玩法：妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。;教师边讲边与配班教师或幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿要注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。利用找朋友;的游戏，幼儿边唱找朋友;的歌曲，边拍手做动作找一个朋友，两人一组拿一个皮球。教师指导幼儿面对面蹲下保持适当的间隔 ，进展滚接球游戏。教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的间隔 ，体验互相间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。鼓励并指导动作不协调和没有掌握动作要领的幼儿，大胆尝试体验快乐。3.玩球游戏：每人一个球自由的推球、追球、踢球、拍球等，体验玩球的乐趣。